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北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)介紹

北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)，始建于1975年，位于平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)果各莊村，是一所公辦小學(xué)。

北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)介紹

北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)于1994年3月30日在北京平谷北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)果各莊村注冊(cè)成立，公司成立之初主要經(jīng)營(yíng)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，小學(xué)學(xué)歷教育，注冊(cè)員工人數(shù)為79人，注冊(cè)資本39萬元人民幣

地址北京平谷北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)果各莊村

注冊(cè)資金39萬元人民幣

成立日期1994年3月30日

北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)學(xué)校概況

抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。教師是一個(gè)學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的生命和活力所在。幾年來我校提倡“在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中鍛煉，在研究中反思，在激勵(lì)中進(jìn)步，在欣賞中成功，在互助中成長(zhǎng)”。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；建立健全教師學(xué)習(xí)制度；加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度；加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)他們成為學(xué)校特色資源的開發(fā)者，提高了教師的職業(yè)道德、教育教學(xué)水平和整體素養(yǎng)，著力打造“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、治學(xué)”的師資隊(duì)伍。

在深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)方面，校領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠(yuǎn)矚，科學(xué)管理，勤于思考，與時(shí)俱進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，樹立“以人為本”的辦學(xué)思路。堅(jiān)持以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為主題，以質(zhì)量為立校之本，堅(jiān)定“科研領(lǐng)先、科研興�！钡男拍睿�以“校本教研”為核心渠道，通過規(guī)范教研組建設(shè)和加強(qiáng)教學(xué)研究等舉措，圍繞抓基礎(chǔ)、重質(zhì)量、強(qiáng)素質(zhì)、求發(fā)展、樹形象的教學(xué)方式，不斷深化課堂改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提出課堂教學(xué)“注重學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)”構(gòu)想，為學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手提供了廣闊的空間，逐步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)學(xué)校榮譽(yù)

潤(rùn)物無聲，春華秋實(shí)。在近幾十年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的支持下，學(xué)校以良好的形象、顯著的進(jìn)步，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的贊揚(yáng)和信任。學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和行為規(guī)范得到了培養(yǎng)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)探索，真正達(dá)到：扎實(shí)的基礎(chǔ)、廣博的知識(shí)、良好的習(xí)慣、鮮明的特長(zhǎng)，“讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)”。在激勵(lì)與關(guān)心，協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)共存的環(huán)境中，在校內(nèi)濃厚的科研氛圍的熏陶下，一支能適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)的創(chuàng)造型教師隊(duì)伍正逐步形成，成為了學(xué)校教育教學(xué)科研的骨干力量,多名教師被區(qū)、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”；多名教師的論文、案例、基本功比賽在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)，學(xué)校也曾被評(píng)為“德育工作評(píng)價(jià)中評(píng)為先進(jìn)學(xué)�！�、“文明禮儀示范�！薄ⅰ暗掠�主任基本功競(jìng)賽”中被評(píng)為先進(jìn)集體等。

“路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在今后的工作中，我校將繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！