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上海市五十六中學介紹

上海市五十六中學 建立于1954年,是一所比較老的完中學,1988年遷至國文明小區(qū)延吉新村內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,人稱"花園學校",1994年高中進行轉(zhuǎn)制改革試點。1998年4月經(jīng)市教委正式批準,面轉(zhuǎn)制為公辦民助中學,又是藝術特色和足球傳統(tǒng)學校。近幾年來,學校在轉(zhuǎn)制改革中蓬勃發(fā)展,充發(fā)揮"公辦"和"民助"的雙重優(yōu)勢,既保持任課教師的相對穩(wěn)定,又能聘請素質(zhì)高、業(yè)務精、教學好的教師任教。在面育人實施教育方面目標明確,措施落實,取得十可喜的成績。

招生簡章

(一)小學畢業(yè)信息核對。2017年4月1日—10日,各校有序組織小學五年級學生家長對“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”中的戶口所在地住址、居住地地址等關鍵信息進行核對,并填寫監(jiān)護人手機號碼(作為接收初中入學信息的聯(lián)系方式)。如發(fā)現(xiàn)有關信息與實際情況不符的,家長應及時憑有效證件到學生就讀小學進行更正。4月10日為本區(qū)小學五年級學生初中入學關鍵信息核對、更正截止日。

(二)回戶籍(居住)地就讀 妥善安排小學畢業(yè)回戶籍(居住)地就讀學生入學。外區(qū)縣就讀及我區(qū)跨街道就讀的本市戶籍小學五年級學生,應在就讀學校參加畢業(yè)考試。小學畢業(yè)后可根據(jù)實際情況申請回戶籍(居住)地就讀初中,也可跟隨就讀小學對口升入初中。確需回戶籍(居住)地入學的學生,應向就讀小學提出申請,由學校告知審核證件、網(wǎng)上申請、統(tǒng)籌安排等事項,家長在網(wǎng)上填報《本市戶籍學生回戶籍(居住)地就讀申請表》。經(jīng)審核符合條件的,由戶籍(居住)地教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近學校就讀。辦理回戶籍(居住)地就讀手續(xù)的截止日期為2017年4月10日。

(三)小升初對口方式 本區(qū)公辦初中學校全部采用小學對口升入初中方式,按照小學畢業(yè)生“

學校介紹

上海市五十六中學建立于1954年,是一所比較老的完中學,1988年遷至國文明小區(qū)延吉新村內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,人稱"花園學校",1994年高中進行轉(zhuǎn)制改革試點。1998年4月經(jīng)市教委正式批準,面轉(zhuǎn)制為公辦民助中學,又是藝術特色和足球傳統(tǒng)學校。近幾年來,學校在轉(zhuǎn)制改革中蓬勃發(fā)展,充發(fā)揮"公辦"和"民助"的雙重優(yōu)勢,既保持任課教師的相對穩(wěn)定,又能聘請素質(zhì)高、業(yè)務精、教學好的教師任教。在面育人實施教育方面目標明確,措施落實,取得十可喜的成績。

學校特色描述

近八年來,特色班學生考取重點高中率只有兩年是74.5%和72%,其余6年都超過80%,初中學生參加全國及省市學科聯(lián)賽有12人次獲等第獎;參加市學科競賽有25人次獲等第獎;參加區(qū)學科競賽有49人次獲等第獎;初中學生參加全

招生簡章

(一)小學畢業(yè)信息核對。2021年4月1日—10日,各校有序組織小學五年級學生家長對“上海市義務教育入學報名系統(tǒng)”中的戶口所在地住址、居住地地址等關鍵信息進行核對,并填寫監(jiān)護人手機號碼(作為接收初中入學信息的聯(lián)系方式)。如發(fā)現(xiàn)有關信息與實際情況不符的,家長應及時憑有效證件到學生就讀小學進行更正。4月10日為本區(qū)小學五年級學生初中入學關鍵信息核對、更正截止日。

(二)回戶籍(居住)地就讀 妥善安排小學畢業(yè)回戶籍(居住)地就讀學生入學。外區(qū)縣就讀及我區(qū)跨街道就讀的本市戶籍小學五年級學生,應在就讀學校參加畢業(yè)考試。小學畢業(yè)后可根據(jù)實際情況申請回戶籍(居住)地就讀初中,也可跟隨就讀小學對口升入初中。確需回戶籍(居住)地入學的學生,應向就讀小學提出申請,由學校告知審核證件、網(wǎng)上申請、統(tǒng)籌安排等事項,家長在網(wǎng)上填報《本市戶籍學生回戶籍(居住)地就讀申請表》。經(jīng)審核符合條件的,由戶籍(居住)地教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近學校就讀。辦理回戶籍(居住)地就讀手續(xù)的截止日期為2021年4月10日。

(三)小升初對口方式 本區(qū)公辦初中學校全部采用小學對口升入初中方式,按照小學畢業(yè)生“

學校介紹

上海市五十六中學建立于1954年,是一所比較老的完中學,1988年遷至國文明小區(qū)延吉新村內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,人稱"花園學校",1994年高中進行轉(zhuǎn)制改革試點。1998年4月經(jīng)市教委正式批準,面轉(zhuǎn)制為公辦民助中學,又是藝術特色和足球傳統(tǒng)學校。近幾年來,學校在轉(zhuǎn)制改革中蓬勃發(fā)展,充發(fā)揮"公辦"和"民助"的雙重優(yōu)勢,既保持任課教師的相對穩(wěn)定,又能聘請素質(zhì)高、業(yè)務精、教學好的教師任教。在面育人實施教育方面目標明確,措施落實,取得十可喜的成績。

學校特色描述

近八年來,特色班學生考取重點高中率只有兩年是74.5%和72%,其余6年都超過80%,初中學生參加全國及省市學科聯(lián)賽有12人次獲等第獎;參加市學科競賽有25人次獲等第獎;參加區(qū)學科競賽有49人次獲等第獎;初中學生參加全

上海市五十六中學學校地址

學校地址:楊浦區(qū)靖宇東路延吉六村16號(靖宇東路靖宇中路)

上海市五十六中學大學合作辦學

2004年6月16日,上海水產(chǎn)大學和楊浦區(qū)政府簽訂協(xié)議,與區(qū)內(nèi)的上海市五十六中學合作辦學。五十六中學已是楊浦區(qū)內(nèi)第7所和大學共建的中學。

根據(jù)雙方協(xié)議,五十六中學師生因教學、科研的需要,可使用水產(chǎn)大學的教學設施、實驗設施及圖書資料。報考上海水產(chǎn)大學的五十六中學學生,也會在推薦和錄取等方面得到政策傾斜。五十六中學的教師也可在水產(chǎn)大學獲得相關學科的職業(yè)培訓。

此外,上海水產(chǎn)大學還負責選派優(yōu)秀教師組成“講師團”,不定期地給中學師生開設科普性知識講座,擴展學生和教師視野。

上海市五十六中學學校發(fā)展

幾年來,學校按照"凝聚人心,深化改革,強化管理,提高質(zhì)量"的工作思路,繼承和發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng),確定"德育首位,教學中心,提高素質(zhì),辦有特色"的辦學目標,積極倡導"崇德、勤學、強身、進取"的八字校風。

崇德:學校依托社區(qū),加強社會主義精神文明建設,以學校、社區(qū)和家庭"三位一體"的教育工作經(jīng)驗曾在區(qū)作過介紹。學校加強愛國主義、社會主義和集體主義教育,引導學生深入社區(qū)、軍營和農(nóng)村,開展志愿者服務活動,組織軍民共建,培養(yǎng)學生報效祖國的愛國熱情和服務社會的實踐能力,各項教育活動生氣勃勃,學生守紀律、講文明、校風好。學校先后被評為區(qū)文明單位、區(qū)中學生行為規(guī)范“金座”學校、區(qū)優(yōu)秀家長學校,被命名為上海市中小學心理健康教育實驗學校。

勤學:學校十重視教學質(zhì)量的提高,重視抓教風和學風,營造濃厚的"勤學"氛圍。學校轉(zhuǎn)制后,采取強有力的措施,廣招優(yōu)秀教師爭上崗,擇優(yōu)聘用,并實行優(yōu)勞優(yōu)酬,使教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師愿為五十六中學服務。學校教學研究氛圍濃厚,2002年申報立項的市、區(qū)級課題有4個,學校每學期開展公開教學活動,探討教材教法,研究學生學法,開展研究性課程教學,進行層次教學試點,加強心理健康指導,調(diào)動學生學習的積極性,促進學生主動、活潑地學習,達到"勤學"的目標。近幾年,五十六中學高中的教學質(zhì)量著提高,初中的質(zhì)量在同類學校名列前茅,學生參加國數(shù)學競賽先后有3人奪三至一等獎,參加上海市初中作文競賽先后有3人獲三至一等獎,社會聲譽越來越好,許多家長要求把孩子送進這所學校。

強身:在五十年代,為上海體工隊和國家隊輸送了一批批的優(yōu)秀體育人才。如今,學生喜愛體育活動,蔚然成風,學校經(jīng)常開展各種體育活動,如廣播操比賽、足球比賽、跳繩比賽等等,每年都要舉辦一次規(guī)模盛大的校田徑運動會,采取切實措施,讓學生達到"強身"的目的,而且還獲得不少榮譽稱號。

進。簩W校注重培養(yǎng)學生積極"進取"精神,努力創(chuàng)造條件,廣泛開展活動,并已構建"學生綜合素質(zhì)評價體系",開展"五十六之星"評比和"學生行規(guī)免檢"競賽,設立獎學金制度激勵學生刻苦學習,奮發(fā)向上,引導學生"德、智、體、美"面發(fā)展,、又鼓勵學生發(fā)展個性特長,督促學生健康發(fā)展。

上海市五十六中學學校榮譽

上海市五十六中學在轉(zhuǎn)制改革中充滿活力,校師生員工努力實施以德育為核心、培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為重點的素質(zhì)教育,辦成"面發(fā)展育新人,藝術體育有特色"的學校。

連續(xù)五年被評為上海市中學生體鍛達標先進學校、楊浦區(qū)體育工作先進單位、楊浦區(qū)游泳先進學校、游泳普及優(yōu)勝單位。1999年學校又獲國推行《國家體鍛標準實施辦法》先進單位、1997年區(qū)中學生足球聯(lián)賽初中隊獲第一名、高中隊獲第二名、1998年初中隊再獲區(qū)第一名、上海市"麒麟杯邀請賽"亞軍、2000年又獲上海市"耐克杯"杯亞軍,學生女子足球隊取得上海市第十三屆新民晚報"佳得樂杯"第三名,1998年經(jīng)楊浦區(qū)教育局和區(qū)體委批準,"足球傳統(tǒng)學校"正式掛牌,體育是五十六中學的傳統(tǒng)特色。

藝術是五十六中學經(jīng)過長期努力后,形成的又一項辦學特色,學校從1991年起就開辦初中文藝特色班,已打下良好基礎,并贏得較高的社會聲譽。每年區(qū)范圍內(nèi)有數(shù)十所小學,紛紛把有愛好書法、繪畫、攝影等方面有特長的學生推薦來。他們在小學掌握的特長和愛好又得到進一步的發(fā)揮。多年來,學校每年元旦,都舉辦有一定質(zhì)量的書畫攝影展覽,博得校師生、家長及社會有關行家的好評。特色班的學生中有上百人次在市、區(qū)以及國、甚至國際書畫攝影大賽中獲獎,有的作品被省市級書畫院、攝影展和電視臺錄用;有的作品被選入中日合編的兒童書畫作品選。初中合唱隊獲楊浦區(qū)布谷鳥音樂節(jié)合唱專場第二名,高中合唱隊獲上海市布谷鳥音樂節(jié)合唱專場一等獎、配樂詩朗誦又獲上海市中學生戲劇節(jié)戲劇專場一等獎,少先隊鼓號隊連續(xù)兩年在區(qū)金鼓銀號大賽中獲一等獎。幾年來我校為中小學藝術教育的銜接和培養(yǎng)尖子學生作出可喜的成績。學校被區(qū)教育局正式命名為"書法美術藝術特色學校"。學校還組織學生參加了“優(yōu)學教育”口語杯大賽,均取得了不錯的成績。

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