課程介紹 課程內(nèi)容 一、徐州小學二年級語文的重要程度
     語文安心學習應該點滴的積聚，從識別拼音開始到認詞寫句子再到抒寫著作，每一步一定是一個腳印，每一次一定是安心學習積聚的過程。學生黨在講堂認真思考，刻苦思路， 踴躍回答教師的困難，認真做到教師說的功課，這是學生黨學好語文，把書上知識轉(zhuǎn)成為家長們的東西的緊要的過程。
     學大教育都是探尋學生黨的安心學習功效和愈加完備的知識儲備，現(xiàn)在，學大小編推出徐州小學二年級語文試卷，讓學生們天天練習語文，對語文認識的重要程度。
     二、徐州小學二年級語文上下冊期末試題
     （一）讀拼音，寫漢字。（10分）
     zhǐ      zhī        yānɡ      xiónɡ       zāi               
     折（   ）  （   ）識  （   ）苗  （   ）貓  （   ）害
     hú       jiānɡ          ɡuài    mánɡ          mò
     （   ）面  （   ）來   奇（   ） （   ）然   淹（   ）
     （二）選詞填空，填序號。(6分)
     A．嘩啦啦　   B．嘰嘰喳喳　   C．汪汪汪
     D．轟隆隆　   E．叮叮咚咚　   F．呱呱呱
     青蛙唱歌(　　)　　雷公公說話(　　)　　小狗見人(　　)
     泉水唱歌(　　)　　大雨傾盆(　　)　　　小鳥唱歌(　　)
     （三）在句子中用“______”線畫出一對意思相反的詞語。（6分）
       (1) 我們無論做什么事都要有始有終。
       (2) 我們寫作業(yè)要認真，不能馬虎。
      （3）春天十分溫暖，冬天十分寒冷。
     （四）按要求寫句子。（9分）
     （1）例：小猴子吃起葡萄來。 頑皮的小猴子大口地吃起葡萄來。
             藍天上飄著白云。                                  
     （2）把下面的詞語組成句子寫下來，并加上標點符號。
          孩子   有   那里   風箏  正在   放   幾個
     __________________________________________________________________
      （3）“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。
     _____________________像_____________________
     （五）寫留言條。根據(jù)下面的情況，寫一張留言條。(10分)
     12月 20日上午李紅去張青家里，通知他明天上午九點到學校大隊部參加儀仗隊訓練，但張青家里沒有人。
     三、徐州小學二年級語文上下冊期末試題答案
     （一）    折紙 知識 秧苗 熊貓  災害 和面 將來 奇怪 茫然 淹沒
     （二）   F D C E A B
     （三） 略
     （四）  有幾個孩子正在那里放風箏
                   彩虹想身穿七彩衣服一樣的美麗
     （五）略
     四、徐州小學二年級語文期末答題策略
     1.瀏覽全篇，清楚平常意義.
     2.對于平常的詞匯要弄明白，常常背教材詞匯.
     3.清楚正確的字的筆順.
     4.做題目切記慌張，用心審題。
     期盼學生黨們記住答題策略，在往常的操作中認真做題，才可以在試驗中考出家長們理想的功效。
     五、學大教育聯(lián)系方式：
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