古詩(shī)文閱讀鑒賞是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力考查的一個(gè)重要維度，對(duì)學(xué)生的記誦積累、理解領(lǐng)悟、分析鑒賞等方面的能力都有較高要求，各類(lèi)考試中都會(huì)有2—3篇古詩(shī)文，在分值上則占到了整份試卷的20%~30%。下面分享如何做好古詩(shī)文閱讀鑒賞題。
    一、準(zhǔn)確解讀文本：在了解“詩(shī)家語(yǔ)”多省略、多倒裝特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓關(guān)鍵點(diǎn)：
    (1)上看：看詩(shī)歌題目，圈出題眼，認(rèn)真研究古詩(shī)的題目，再看作者，回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格
    (2)下看：看注解提示，了解詩(shī)歌的背景，尋找詩(shī)歌內(nèi)容和情感的線(xiàn)索
    (3)中看：看全詩(shī)主體，每句圈出句眼，特別注意表現(xiàn)情感的形容詞和副詞。后部分一般運(yùn)用議論、抒情手法，是詩(shī)的主旨
    二、明確答案構(gòu)成要點(diǎn)(即給分點(diǎn))：
    (1)采用的寫(xiě)作手法
    (2)手法揭示內(nèi)容：結(jié)合詩(shī)句，分析該手法寫(xiě)出了意象(人，物，景)的什么特點(diǎn)，或抒發(fā)(突出了)什么思想感情(哲理)
    (3)所起的作用：該寫(xiě)法在內(nèi)容或形式上起到的作用
    三、根據(jù)題目類(lèi)型的不同，選擇不同的答題方法。
    首要種類(lèi)型：分析意象類(lèi)
    注意詩(shī)歌中有固定含義的意象：
    1.離別類(lèi)：雙鯉、尺素(遠(yuǎn)方來(lái)信)，月亮(思鄉(xiāng)或團(tuán)圓)，鴻雁(游子思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感)，寒蟬(悲涼)，柳(喻離別留念或代故鄉(xiāng))，芳草(離愁別恨)南浦(送別之地)等
    ⒉情愛(ài)類(lèi)：蓮(音同“憐”表達(dá)愛(ài)情)，紅豆(男女愛(ài)情或友誼)，紅葉(傳情)等
    ⒊人格類(lèi)：菊花(清高)，梅花(不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔),松(傲霜斗雪堅(jiān)守節(jié)操)
    ⒋悲情類(lèi)：梧桐(象征悲涼)，烏鴉(衰敗荒涼)，杜鵑鳥(niǎo)或子規(guī)(象征凄涼哀傷或思家思?xì)w)，碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯滅)，猿(悲傷)
    ⒌其它類(lèi)：昆山玉(人才)，折桂(科舉及第)，采薇(隱居生活)，南冠(囚犯)，柳營(yíng)(軍營(yíng))。東籬(高雅，潔身自好)
    第二種類(lèi)型：分析意境類(lèi)(意境=意象+情感)
    意境(氛圍)特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有： 孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒瑰麗雄壯，虛幻飄渺凄寒蕭條繁華熱鬧等
思想感情術(shù)語(yǔ)有：迷戀、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民等。
    第三種類(lèi)型：分析主旨型(含情感及寄寓義)
    對(duì)詩(shī)歌題材(內(nèi)容)進(jìn)行分類(lèi)，了解詩(shī)歌主旨：
    ⑴詠史懷古詩(shī) ⑵托物言志詩(shī)⑶邊塞征戰(zhàn)詩(shī)⑷羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)⑸送別留念詩(shī)⑹田園山水詩(shī)⑺即事感懷詩(shī)⑻閨怨閨愁詩(shī)
    以上簡(jiǎn)單介紹了語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞如何得滿(mǎn)分，想要了解更多的語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞如何得滿(mǎn)分可以撥打?qū)W大教育免費(fèi)咨詢(xún)熱線(xiàn)01085346154和專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文老師詳細(xì)溝通，也可以關(guān)注學(xué)大教育網(wǎng)站http://bxdlrcj.cn，上面有更多的學(xué)習(xí)方法。