江蘇高考新策略3+2+1解讀
文章來源: 學大教育
作者: 網(wǎng)站編輯
發(fā)布時間:2024-05-01 00:00
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“3+1+2”模式,這種模式中的“1”為物理或歷史,兩科必選一科,以原始分計入總分(原始分總分可能是100分),化學、生物、政治、地理四選二,進行任意組合,以等級分計入總分,這種模式有助于解決學生“棄物理”現(xiàn)象。
距離2019年的高考越來越近,各個省份的考生們都在積極備考,準備開啟一場大戰(zhàn)。相比于其他的省市,江蘇省的高考很獨特,從高考模式和總分來說,和其他省不一樣。近日,關于江蘇省將實行新的消息出臺,總分由原來的480升為和其他省份一樣的750分!
首先為大家解釋一下新的模式,“3+1+2”中的3指的是語數(shù)外,每科150分,總分450,1指的是考生在歷史和物理科目中任選一門,每科總分100,2指的是在化學、政治、地理和生物四門科目中選擇兩門進行考試,采用等級賦分,滿分100,計入總分。之前發(fā)布通知表示,新策略從2018級高考生啟動,也就是2021年參加高考的江蘇學子滿分會從480分升為750分,目前江蘇省的高考總分還是480分。
再來為大家講一講江蘇高考新策略出臺后各科目的變化,新高考的語文回歸卷,滿分150,不分文理科。之前是江蘇自主,一卷文理同卷160分,文科加試卷40分。數(shù)學和英語的變化和語文一樣,都是回歸卷,然后分值150分。物理在新策略中滿分100分,然后考生需要從它和歷史中選一門考試,之前是理科生物理,采用的是等級賦分。歷史和物理同理,前是文科生,后在物理科目中任選一門考試;瘜W、生物、政治、地理前是考生選擇1門進行考試,后需要選擇兩門參考。
從新高考采取的模式來看,考生的自主選擇性會更強,之前理科生物理,文科生歷史,現(xiàn)在考生可以在這兩門科目中自主選擇一門考試,不是所有的文科生歷史成績都好,理科生也不一定在物理科目上有優(yōu)勢,自主選擇一門,考生可選擇自己更擅長的一門考試,勝算機率會更大。不過后考生們需要多考一門科目,學業(yè)壓力會很大。從江蘇省來的高考報名人數(shù)來看,前幾年的報考人數(shù)雖然呈下降趨勢,但是數(shù)量高,而且18年的報名人數(shù)回溫,有小幅度的增長,對于接下來參考的學生會帶來一定的心理壓力。
“3+3”模式和“3+1+2”模式哪個更合理?在之前實現(xiàn)新高考的地區(qū),都實行“3+3”模式,語數(shù)外為,在理化生政史地(技術(shù))等科目任選3科進行組合,以等級分計入總分。由于這種模式?jīng)]有考慮學科難度對學生選課的影響,所以導致有些地區(qū)出現(xiàn)嚴重的“棄物理”現(xiàn)象,于是出現(xiàn)“3+1+2”模式,這種模式中的“1”為物理或歷史,兩科必選一科,以原始分計入總分(原始分總分可能是100分),化學、生物、政治、地理四選二,進行任意組合,以等級分計入總分,這種模式有助于解決學生“棄物理”現(xiàn)象,是新高考方案的的升級版,比“3+3”模式更合理。但是,也存在物理和歷史不能同時選擇的弊端。
“3+1+2”模式與江蘇現(xiàn)行模式哪個更合理?我們都知道江蘇的高考非常難,也非常特殊,更以多變著稱,江蘇自1994年以來經(jīng)歷的高考變化有很多。實話實說,高考的是穩(wěn)定,這才有利于學生和老師的備考,江蘇這幾年的,讓很多人叫苦不迭,而且現(xiàn)行的高考制度由于和其他省市不同,也給江蘇考生帶來很多麻煩。所以,此次江蘇高考回歸“大家庭”,對于江蘇考生來說,是一件好事!
距離2019年的高考越來越近,各個省份的考生們都在積極備考,準備開啟一場大戰(zhàn)。相比于其他的省市,江蘇省的高考很獨特,從高考模式和總分來說,和其他省不一樣。近日,關于江蘇省將實行新的消息出臺,總分由原來的480升為和其他省份一樣的750分!
首先為大家解釋一下新的模式,“3+1+2”中的3指的是語數(shù)外,每科150分,總分450,1指的是考生在歷史和物理科目中任選一門,每科總分100,2指的是在化學、政治、地理和生物四門科目中選擇兩門進行考試,采用等級賦分,滿分100,計入總分。之前發(fā)布通知表示,新策略從2018級高考生啟動,也就是2021年參加高考的江蘇學子滿分會從480分升為750分,目前江蘇省的高考總分還是480分。
再來為大家講一講江蘇高考新策略出臺后各科目的變化,新高考的語文回歸卷,滿分150,不分文理科。之前是江蘇自主,一卷文理同卷160分,文科加試卷40分。數(shù)學和英語的變化和語文一樣,都是回歸卷,然后分值150分。物理在新策略中滿分100分,然后考生需要從它和歷史中選一門考試,之前是理科生物理,采用的是等級賦分。歷史和物理同理,前是文科生,后在物理科目中任選一門考試;瘜W、生物、政治、地理前是考生選擇1門進行考試,后需要選擇兩門參考。
從新高考采取的模式來看,考生的自主選擇性會更強,之前理科生物理,文科生歷史,現(xiàn)在考生可以在這兩門科目中自主選擇一門考試,不是所有的文科生歷史成績都好,理科生也不一定在物理科目上有優(yōu)勢,自主選擇一門,考生可選擇自己更擅長的一門考試,勝算機率會更大。不過后考生們需要多考一門科目,學業(yè)壓力會很大。從江蘇省來的高考報名人數(shù)來看,前幾年的報考人數(shù)雖然呈下降趨勢,但是數(shù)量高,而且18年的報名人數(shù)回溫,有小幅度的增長,對于接下來參考的學生會帶來一定的心理壓力。
“3+3”模式和“3+1+2”模式哪個更合理?在之前實現(xiàn)新高考的地區(qū),都實行“3+3”模式,語數(shù)外為,在理化生政史地(技術(shù))等科目任選3科進行組合,以等級分計入總分。由于這種模式?jīng)]有考慮學科難度對學生選課的影響,所以導致有些地區(qū)出現(xiàn)嚴重的“棄物理”現(xiàn)象,于是出現(xiàn)“3+1+2”模式,這種模式中的“1”為物理或歷史,兩科必選一科,以原始分計入總分(原始分總分可能是100分),化學、生物、政治、地理四選二,進行任意組合,以等級分計入總分,這種模式有助于解決學生“棄物理”現(xiàn)象,是新高考方案的的升級版,比“3+3”模式更合理。但是,也存在物理和歷史不能同時選擇的弊端。
“3+1+2”模式與江蘇現(xiàn)行模式哪個更合理?我們都知道江蘇的高考非常難,也非常特殊,更以多變著稱,江蘇自1994年以來經(jīng)歷的高考變化有很多。實話實說,高考的是穩(wěn)定,這才有利于學生和老師的備考,江蘇這幾年的,讓很多人叫苦不迭,而且現(xiàn)行的高考制度由于和其他省市不同,也給江蘇考生帶來很多麻煩。所以,此次江蘇高考回歸“大家庭”,對于江蘇考生來說,是一件好事!
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