福建省2018年啟動高等學(xué)�？荚囌猩�綜合的部署安排，2020年實施新的高職院校分類考試招生制度，2021年實施新的普通高等學(xué)�？荚囌猩�制度，逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高等學(xué)�？荚囌猩�模式，健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高等學(xué)�？荚囌猩�體制機制。
    1福建新高考招生綜合實施方案
    一、總體目標(biāo)
    全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，遵循人才培養(yǎng)和選拔規(guī)律，深化考試招生制度，堅決扭轉(zhuǎn)分數(shù)、等不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向。從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔人才、有利于維護社會公平出發(fā)，按照2018年啟動高等學(xué)�？荚囌猩�綜合的部署安排，2020年實施新的高職院校分類考試招生制度，    2021年實施新的普通高等學(xué)�？荚囌猩�制度，逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高等學(xué)�？荚囌猩�模式，健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高等學(xué)�？荚囌猩�體制機制。
    二、主要任務(wù)
    (一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度
    1。完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度
    (1)考試科目。自2018年秋季普通高中入學(xué)新生起，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)等14門科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目，學(xué)生根據(jù)自身興趣特長、高校人才選拔要求等，從上述科目中選擇3門參加考試。
    (2)考試對象。普通高中均須參加學(xué)業(yè)水平合格性考試，其中參加統(tǒng)一高考的學(xué)生還應(yīng)參加選擇性考試;參加統(tǒng)一高考的高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員可只參加選擇性考試。
    (3)考試內(nèi)容�？荚噧�(nèi)容以國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(含學(xué)業(yè)質(zhì)量要求)和高校人才選拔要求為依據(jù)。堅持立德樹人，科學(xué)設(shè)計內(nèi)容，注重學(xué)科必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值的考查，著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。
    (4)考試方式。語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)等10門合格性考試科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門選擇性考試科目采用書面閉卷筆試，信息技術(shù)合格性考試實行無紙化上機考試，物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)4門合格性考試另設(shè)實驗(實踐)操作。體育與健康、音樂和美術(shù)3門合格性考試科目實行學(xué)科技能或素養(yǎng)。
    (5)考試時間與次數(shù)。高中各科目合格性考試相應(yīng)安排在高中三個學(xué)年進行，高一年級學(xué)生參加省級統(tǒng)一組織實施的合格性考試科目原則上不超過4科，學(xué)生在完成必修學(xué)分課程的基礎(chǔ)上參加合格性考試。普通高中學(xué)生在校期間參加相關(guān)科目合格性考試成績不合格者，可補考1次。補考仍不合格者，可在離校后2年內(nèi)繼續(xù)申請補考。
    選擇性考試每年組織1次，安排在6月份統(tǒng)一高考后進行，限報考當(dāng)年統(tǒng)一高考的考生參加。選擇性考試成績計入高校招生錄取總成績時當(dāng)年有效�？忌�若再次參加高考，3門選擇性考試科目可更換。
    (6)成績評定與使用。合格性考試每門滿分100分，成績以合格、不合格呈現(xiàn)，60分及以上為合格。合格性考試各科目(含操作項目)成績合格是學(xué)生畢業(yè)的必要條件。語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、信息技術(shù)、通用技術(shù)(不含實踐操作)合格性考試原始成績作為高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)。
    思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門選擇性考試科目每門滿分100分。物理、歷史以原始分呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目成績以等級轉(zhuǎn)換分形式呈現(xiàn)。
    2。完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度
    (1)評價內(nèi)容。綜合素質(zhì)評價是深入推進素質(zhì)教育的一項重要制度，旨在客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況。內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個維度。
    (2)評價管理。高中學(xué)校要認真實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，所有普通高中學(xué)生入學(xué)后均須由學(xué)校在“福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)”建立綜合素質(zhì)評價信息賬戶，客觀真實、簡潔有效記錄學(xué)生成長過程，材料真實可信。各級教育行政部門要建立誠信責(zé)任追究制度，嚴(yán)格審查綜合素質(zhì)評價材料。
    (3)評價使用。高等學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)要求以及招生章程，制定科學(xué)規(guī)范的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評估及其使用辦法，并適時向社會公布。招生錄取時，高等學(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案進行客觀評價，評價結(jié)果作為招生錄取重要參考。
    (二)完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度
    1。完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度
    (1)考試科目。自2017年秋季中等職業(yè)學(xué)校(以下簡稱中職學(xué)校)入學(xué)新生起實施，中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試，合格性考試包括公共基礎(chǔ)知識(含語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ))、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能考試3個部分;等級性考試包括公共基礎(chǔ)知識中的語文、數(shù)學(xué)、英語、德育和專業(yè)基礎(chǔ)知識。
    (2)考試對象。中職學(xué)校集訓(xùn)學(xué)歷教育在籍學(xué)生(含高職院校招收的中職學(xué)生)均須參加學(xué)業(yè)水平合格性考試。等級性考試由學(xué)生自主選擇參加。高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員也可報名參加合格性考試和等級性考試。
    (3)考試內(nèi)容。以《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和高校人才培養(yǎng)要求為依據(jù)。堅持立德樹人，科學(xué)設(shè)計考試內(nèi)容，基礎(chǔ)性、綜合性、時代性、實踐性，全面考核學(xué)生掌握公共基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的程度，考核學(xué)生獨立思考和運用專業(yè)知識與技能分析問題和解決問題的能力。
    (4)考試方式。公共基礎(chǔ)知識中的語文、數(shù)學(xué)、英語、德育和專業(yè)基礎(chǔ)知識合格性考試與等級性考試均采取書面閉卷筆試方式。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)合格性考試采取上機考試方式。專業(yè)技能合格性考試采取現(xiàn)場實際操作或應(yīng)用信息化綜合實訓(xùn)平臺考核方式。
    (5)考試時間。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試安排在一年級下學(xué)期，德育、語文、數(shù)學(xué)、英語考試安排在二年級下學(xué)期，專業(yè)技能考試安排在三年級上學(xué)期。
    (6)成績評定與使用。
    合格性考試。公共基礎(chǔ)知識中的德育、語文、數(shù)學(xué)、英語滿分200分;計算機應(yīng)用基礎(chǔ)滿分100分。專業(yè)基礎(chǔ)知識滿分150分。專業(yè)技能滿分100分�？荚嚦煽円栽�始分記載、以等級呈現(xiàn)，共分A、B、C、DE、五個等級(其中E為不合格)，作為評估中職學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量重要依據(jù)，是學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)之一。
    等級性考試。公共基礎(chǔ)知識等級性考試滿分合計100分。專業(yè)基礎(chǔ)知識滿分100分�？荚嚦煽円栽�始分記載，合格性考試和等級性考試成績作為高職院校錄取新生的依據(jù)之一。
    2。完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度
    (1)評價內(nèi)容。綜合素質(zhì)評價堅持德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo)，內(nèi)容包括思想品德、身心健康、學(xué)業(yè)成績、能力素質(zhì)等方面。
    (2)評價管理。學(xué)生入學(xué)后由學(xué)校在“福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺”上建立綜合素質(zhì)檔案。通過過程考試、畢業(yè)總評對學(xué)生開展綜合素質(zhì)評價。
    (3)評價使用。綜合素質(zhì)畢業(yè)總評分由思想品德、身心健康、學(xué)業(yè)成績、能力素質(zhì)積分構(gòu)成。綜合素質(zhì)畢業(yè)總評合格是學(xué)生畢業(yè)的必備條件。招生錄取時，高職院校對學(xué)生綜合素質(zhì)做出客觀評價，評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考。
    (三)深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�
    普通高等學(xué)�？荚囌猩�以普通本科招生為主。
    1�？荚嚳颇�、內(nèi)容、時間與成績構(gòu)成
    (1)科目設(shè)置。2021年起，普通高考科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門，不分文理。選擇性考試科目由考生在物理、歷史2門中選擇1門，在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門中選擇2門。
    (2)考試安排。語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目考試和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門選擇性科目考試統(tǒng)一在每年6月份舉行。外語科目考試含聽力和筆試兩個部分，待條件成熟后實行“一年兩考”。
    (3)考試成績。高校招生錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和3門選擇性考試科目成績構(gòu)成，滿分750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分。物理、歷史成績采用原始分計入高校招生錄取總成績;思想政治、地理、化學(xué)、生物成績依據(jù)轉(zhuǎn)換規(guī)則轉(zhuǎn)換后計入高校招生錄取總成績，等級轉(zhuǎn)換賦分辦法另行公布。
    2。選考科目要求。高校要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要，科學(xué)合理設(shè)置選考科目要求，并提前向社會公布。
    3。高等學(xué)校招生錄取方式。2021年起，按照物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。普通高校依據(jù)語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和考生自主選考的3門選擇性考試科目成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。本科院校招生實施“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式。高職�？圃盒Ｕ猩�繼續(xù)實行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。
    (四)推進高職院校分類考試招生
    高職院校分類考試招生以高職(�？�)招生為主，并作為高職院校招生的主渠道。2020年起，高職院校分類招生與普通高校招生相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，不再單獨組織高等職業(yè)教育入學(xué)考試。
    1。面向中職學(xué)校畢業(yè)生招生。高職院校招收中職畢業(yè)生，依據(jù)中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。
錄取總成績750分，其中公共基礎(chǔ)知識(德育、語文、數(shù)學(xué)、英語)的合格性考試和等級性考試成績300分，專業(yè)基礎(chǔ)知識的合格性考試和等級性考試成績250分，職業(yè)技能成績200分。
    2。面向普通高中畢業(yè)生招生。高職院校招收普通高中畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)生須參加職業(yè)適應(yīng)性，依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價及職業(yè)適應(yīng)性結(jié)果擇優(yōu)錄取。
錄取總成績750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語每門各占150分(原則上按普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試卷面分值100分的1：1.5比例轉(zhuǎn)換)，思想政治、信息技術(shù)、通用技術(shù)每門各占100分。