課程介紹 課程內(nèi)容     中考結(jié)束后，不少同學(xué)及父母覺得初中學(xué)習(xí)已告一段落，應(yīng)當(dāng)好好放松。殊不知，高中課程在課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度及強(qiáng)度方面都和初中學(xué)習(xí)有不小不同，實(shí)驗(yàn)調(diào)研證實(shí)，如果不做好初中升高中銜接教學(xué)，80%的同學(xué)將無法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對(duì)這一情況，學(xué)大教育為孩子們推出南京初中升高中銜接班，幫助孩子們接觸高中各科知識(shí)點(diǎn)，適應(yīng)高中教學(xué)。下面就讓學(xué)大教育編輯為各位進(jìn)行南京初中升高中銜接班內(nèi)容的有關(guān)介紹。
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1.南京初中升高中銜接班適合者：南京初中升高中銜接班適用于剛剛參加完中考，馬上要步入高中生涯的孩子。
2.南京初中升高中銜接班內(nèi)容：南京初中升高中銜接班分為2個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，首要個(gè)環(huán)節(jié)由老師帶領(lǐng)同學(xué)迅速匯總初中所學(xué)過的核心知識(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)鞏固基礎(chǔ)并迅速步入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二環(huán)節(jié)由老師領(lǐng)著同學(xué)學(xué)習(xí)了解高中基礎(chǔ)知識(shí)，為同學(xué)將來的高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3.南京初中升高中銜接班輔導(dǎo)方法：南京初中升高中銜接班輔導(dǎo)采取一對(duì)一輔導(dǎo)方法，針對(duì)性更強(qiáng)，輔導(dǎo)成效更優(yōu)。
二、南京初中升高中銜接班內(nèi)容
1.數(shù)學(xué)：①指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)；②指數(shù)函數(shù)y=ax的關(guān)系；③冪函數(shù) （定義、圖像、性質(zhì)）；④方程的實(shí)數(shù)解與函數(shù)的零點(diǎn)；⑤二分法；⑥幾類不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型；⑦函數(shù)模型的應(yīng)用。
2.英語：①advise用法：advisesb.todo；advisedoing
Note：后面的賓語從句要用虛擬語氣。即：advisethatsb.(should)do的形式。
②afford用法：通常與動(dòng)詞不定式搭配使用。
Note：前面需要有beableto或can等詞。
③after用法：表示在時(shí)間、空間之后；beafter表示追尋。
Note：用在將來時(shí)的時(shí)候后面接一時(shí)間點(diǎn)，而in接一個(gè)時(shí)間段，如：after3o’clock；in3days.
三、南京初中升高中銜接班
參加南京初中升高中銜接班的孩子，可不收費(fèi)索取學(xué)大教育初中升高中銜接課本1本，多報(bào)、連報(bào)可享受折扣。
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