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一、石家莊初中升高中銜接班介紹
1.石家莊初中升高中銜接班適合者:石家莊初中升高中銜接班適宜于才參與完中考將要進(jìn)入高中生涯的學(xué)生。
2.石家莊初中升高中銜接班內(nèi)容:石家莊初中升高中銜接班分成兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),首要個環(huán)節(jié)由老師領(lǐng)著學(xué)生高效梳理初中所學(xué)過的核心知識點,幫學(xué)生鞏固基礎(chǔ)并高效進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二環(huán)節(jié)由老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了解高中基礎(chǔ)知識,為學(xué)生以后的高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3.石家莊初中升高中銜接班輔導(dǎo)方法:石家莊初中升高中銜接班輔導(dǎo)采用一對一輔導(dǎo)方法,針對性更強(qiáng),輔導(dǎo)成效更好。
二、石家莊初中升高中銜接班內(nèi)容
1.數(shù)學(xué):①直線與方程;(Ⅰ直線的傾斜角Ⅱ直線的斜率Ⅲ直線方程Ⅳ直線系方程)②平行直線系;③垂直直線系;④過定點的直線系;⑤兩直線平行與垂直;⑥圓的定義;⑦圓的方程。
2.英語:①agree用法:與介詞on,to,with及動詞不定式搭配。
Note:agreeon表示達(dá)成一致;agreeto表示批準(zhǔn);agreewith表示同意某人說的話。
②alive用法:表語性形容詞,在句中只能作表語,不能作定語。
Note:可以作狀語使用,表示活活地,如:burysb.alive.
③allow用法:allowdoing;allowsb.todo
Note:可以表示允許進(jìn)入,如:Pleaseallowmein.
三、石家莊初中升高中銜接班
參與石家莊初中升高中銜接班的學(xué)生,可免費索取學(xué)大教育絕密初中升高中銜接課本1本,多報、連報可享受折扣。
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重慶初中升高中_初高中1對1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
中考結(jié)束后,不少孩子及家長認(rèn)為初中學(xué)習(xí)已告一段落,應(yīng)好好休息。殊不知,高中課程在課程設(shè)計、學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度及強(qiáng)度方面都和初中學(xué)習(xí)有明顯差異,實驗調(diào)查指出,倘若不做好初中升高中銜接教學(xué),80%的孩子將不能適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對這一現(xiàn)象,學(xué)大教育為
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鄭州初中升高中_初高中1對1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
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長沙初中升高中_初高中1對1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
中考結(jié)束后,許多學(xué)生及父母感覺初中學(xué)習(xí)已結(jié)束,應(yīng)該好好休息。卻不知,高中課程在課程設(shè)計、學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度及強(qiáng)度方面都和初中學(xué)習(xí)有著明顯差異,實驗調(diào)查指出,假若不做好初中升高中銜接教學(xué),80%的學(xué)生將無法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對這個情況,學(xué)大教育為
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中考結(jié)束后,一些學(xué)生及家長認(rèn)為初中學(xué)習(xí)已結(jié)束,應(yīng)該好好休息。卻不知,高中課程在課程設(shè)計、學(xué)習(xí)內(nèi)容、難易程度及強(qiáng)度方面都和初中學(xué)習(xí)有著不小不同,調(diào)研指出,假若不做好初中升高中銜接教學(xué),80%的學(xué)生將不能適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對這個現(xiàn)象,學(xué)大教
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中考結(jié)束后,許多學(xué)生及父母覺得初中學(xué)習(xí)已結(jié)束,應(yīng)好好休息。殊不知,高中課程在課程設(shè)計、學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度及強(qiáng)度方面都和初中學(xué)習(xí)有著明顯差別,調(diào)研證實,假若不做好初中升高中銜接教學(xué),80%的學(xué)生將無法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對這個現(xiàn)象,學(xué)大教育為同
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武漢初中升高中_初高中1對1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
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太原初中升高中_初高中1對1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
中考結(jié)束后,一些同學(xué)及父母認(rèn)為初中學(xué)習(xí)已告一段落,應(yīng)當(dāng)好好休息。殊不知,高中課程在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、難易程度及強(qiáng)度方面都和初中學(xué)習(xí)有著很大差異,調(diào)研證實,假若不做好初中升高中銜接教學(xué),80%的同學(xué)將不能適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對這個情況,學(xué)
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