上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)是上海寶山的一所小學(xué)學(xué)校，上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)位于上海市寶山區(qū)長臨路1000號，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點小學(xué)。上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)招生入學(xué)條件資格,上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)招生范圍,上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)學(xué)費多少,上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)電話,上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)劃片,上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)介紹

寶山區(qū)第二中心小學(xué)（原名：廟行中心校）是一所具有60多年辦學(xué)歷史的老學(xué)校，隨著地區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展，給學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)帶來了勃勃生機，學(xué)校占地近24畝，建筑面積6883平方米。在市、區(qū)教育部門的關(guān)心、支持下，在地方政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在野橋村的高度重視和全力支持下，九八年九月正式遷入啟用。今年又為每個班級配備了液晶電視、電腦、實物投影等設(shè)施，完成了班班通工程，以及配有開展多媒體教學(xué)并可供會議、教學(xué)活動的多功能廳。

在煥然一新的教育環(huán)境里，廟行人團結(jié)一心、奮發(fā)有為，-以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，以發(fā)展先進文化為根本目標(biāo)，以爭創(chuàng)教育先進區(qū)為切入口，推動校園精神文明建設(shè);以學(xué)校寶山區(qū)綜合素質(zhì)督導(dǎo)示范校以及上海市行為規(guī)范示范校為契機，堅持教育創(chuàng)新，樹立全新的教育理念;以欣賞教育為手段，營造科學(xué)與人文相融合的校園文化氛圍，努力提高全校師生員工的現(xiàn)代文明素質(zhì)，使學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。為把我校建成一所有特色、有影響，立足廟行、輻射長江路地區(qū)、服務(wù)寶山的學(xué)校，充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建工作的獨特作用。為此我們廟行人朝著既定的目標(biāo)前進，把全面提高學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)和實現(xiàn)最高的自我價值的統(tǒng)一，作為自身的追求。

目前，學(xué)�；�本形成一支各年級段各學(xué)科均有骨干教師把關(guān)，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化的師資隊伍，目前學(xué)校在編教師共41人（包括長病假1人、會計出納各1人）20～29歲有8人，30～39歲有24人，40～49歲有5人，50～60歲有4人。其中本科畢業(yè)和在讀的共有23人（占教師數(shù)的56%），大專畢業(yè)14人，4人中專;1位是中學(xué)高級教師（占2.5%），31位是小學(xué)高級教師（占79.4%），5人是小學(xué)一級教師（占13%），2人是小學(xué)二級教師（占5%），無不達(dá)標(biāo)教師。目前學(xué)校已涌現(xiàn)市名師候選人（1）名、區(qū)學(xué)科帶頭人（1）、區(qū)教學(xué)能手（1）、教壇新秀（1）、地區(qū)教學(xué)尖子、教學(xué)能手。

當(dāng)前隨著課程改革的層層深入，二期課改的全面鋪開，我們以與時俱進的發(fā)展觀認(rèn)真分析學(xué)校目前的實際情況，在對歷史悠久、校風(fēng)嚴(yán)正的老學(xué)校的校年園文化進行了深度提煉的基礎(chǔ)上重新進行調(diào)整和準(zhǔn)確定位，確立了“優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展人，優(yōu)質(zhì)服務(wù)關(guān)懷人”的辦學(xué)宗旨，形成了“實施優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)”的辦學(xué)理念，堅定了“依法治校、民主理校、改革活校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，我們追求的是對學(xué)生個性特長的全面發(fā)展乃至一輩子的前途負(fù)責(zé)的、高水平、高質(zhì)量、高效益的教學(xué)。

四年來，學(xué)校在區(qū)政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)評估中，連續(xù)四次被評為先進，在教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的各項檢查評比中均列入先進行列。值得自豪的是2005年我們獲得了上海市行規(guī)示范校、寶山區(qū)首批綜合素質(zhì)示范校、寶山區(qū)文明單位等榮譽稱號，學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量在區(qū)內(nèi)名列前茅。

目前，學(xué)校被列為三個國家級重點課題《中小學(xué)實施素質(zhì)教育中的學(xué)業(yè)管理與評價研究》、《教育心理學(xué)新觀念在學(xué)校教育中的應(yīng)用研究》《現(xiàn)代信息技術(shù)下的協(xié)商教學(xué)研究》的實驗基地。

在“依法辦學(xué)，以德立�！崩砟畹耐苿酉拢瑢W(xué)校正進一步確立辦學(xué)思想，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。