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上海市盲童介紹

上海市盲童學(xué)校是上海市唯一一所教育培養(yǎng)視力障礙兒童、青少年成長的學(xué)校，是上海特殊教育歷史最悠久、國內(nèi)外有影響的窗口學(xué)校。1912年由蘇格人蘭傅蘭雅創(chuàng)辦，圣公會教徒，翻譯家。單獨翻譯或與人合譯西方書籍129部（絕大多數(shù)為科學(xué)技術(shù)性質(zhì)），是在華外國人中翻譯西方書籍最多的一人。清政府曾授予三品官銜和勛章。

上海市盲童學(xué)校簡介

學(xué)校創(chuàng)辦于1912年，1952年人民政府接辦。現(xiàn)有學(xué)生近180名，教職工近120名。占地面積1.96萬平方米，建筑面積1.3萬平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，盲道貫通全校，還有國內(nèi)盲校中唯一的印制全國中小學(xué)盲文教材的印刷廠。

學(xué)校50年代創(chuàng)辦學(xué)前教育，幫助盲幼兒完成從家庭到學(xué)校的轉(zhuǎn)變；1979年率先進行盲與低視力分類教育的探索，讓低視力學(xué)生學(xué)習(xí)明眼文字，1991年成立全國第一所低視力學(xué)校；80年代在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)探索從初中到高中的職業(yè)教育，1992年開辦職業(yè)中專班；90年代初進行多重殘疾兒童教育與訓(xùn)練，開設(shè)啟智班，創(chuàng)中國盲教育之先；1998年開設(shè)盲高中。學(xué)校已形成高等教育以下完整的盲教育體系。80年代中期進行計算機教學(xué)，積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)，1998年被國家教育部命名為“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！�；2002年建成國內(nèi)盲校第一個校園網(wǎng)；2005年初三以上的教室里每位學(xué)生都配了電腦。

上海市盲童學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“向科研要質(zhì)量”的觀念大力開展教育科學(xué)研究，研究范圍涉及各個學(xué)科，一些課題被列為教育部及市、區(qū)級課題，許多論文獲獎或在國內(nèi)外專業(yè)會議上交流。科研帶動和促進了教育教學(xué)工作，也促進教師向?qū)W者型、研究型、專家型發(fā)展。學(xué)校多次被評為市、區(qū)教育科研工作先進集體。

學(xué)校依照“按需施教、育殘成材”的目標(biāo)，實行教育、教學(xué)、教養(yǎng)三結(jié)合，勇于進行教育教學(xué)改革，千方百計提高盲教育水平，做到語、數(shù)、外基礎(chǔ)好，音樂、體育、手工有特色，加速盲教育信息化現(xiàn)代化。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，掌握一技之長，使他們畢業(yè)后成為適應(yīng)社會、自食其力的勞動者。

學(xué)校經(jīng)常接待兄弟學(xué)校來校參觀學(xué)習(xí)，與國內(nèi)外許多盲校和特教機構(gòu)聯(lián)合開展教育教學(xué)交流研討，開展合作項目，承辦培訓(xùn)班。各項活動的開展促進了同行間的合作，為盲教育事業(yè)發(fā)展作出了貢獻，也提高了學(xué)校的聲譽。

學(xué)校將繼往開來，與時俱進，推進盲教育的現(xiàn)代化，朝著辦國內(nèi)領(lǐng)先，國際一流學(xué)校的方向前進。