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上海市長(zhǎng)寧區(qū)北新涇第三小學(xué)介紹

北三小學(xué)創(chuàng)建于 1992年7月，前身為鄉(xiāng)�！懊罎M小學(xué)”。目前有13個(gè)教學(xué)班，464名學(xué)生，40余位教師，屬長(zhǎng)寧區(qū)中等規(guī)模的學(xué)校。

學(xué)校的定義歷史來(lái)源：自夏商，便有了“庠、序”(就是學(xué)校)。作為一個(gè)特殊的社會(huì)組織，學(xué)校一出現(xiàn)，便以培養(yǎng)社會(huì)所需要的人為己任，從而出現(xiàn)為培養(yǎng)人才所采取的因材施庠者養(yǎng)也，校者教也，序者射也教等教育之法，歷史賦予學(xué)校的地位。

學(xué)校雖然建校只有十年，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及全校教工的努力下，克服了種種困難，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校先后被上海市野生動(dòng)物保護(hù)俱樂(lè)部分會(huì)命名為“上海市野生動(dòng)物保護(hù)科技特色學(xué)�！保槐簧虾Ｊ幸吧鷦�(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)授予“科技特色學(xué)�！�— 2000年度十佳模范學(xué)�！�；獲“上海市最佳科普活動(dòng)獎(jiǎng)”；榮獲“長(zhǎng)寧區(qū)科普活動(dòng)先進(jìn)學(xué)�！�、“長(zhǎng)寧區(qū)先進(jìn)教工之家”、“長(zhǎng)寧區(qū)小學(xué)生行為規(guī)范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)；學(xué)校數(shù)學(xué)組榮獲“上海市文明班組”稱號(hào)；語(yǔ)文組榮獲“長(zhǎng)寧區(qū)文明班組”稱號(hào)等等。

學(xué)校的定義歷史來(lái)源：自夏商，便有了“庠、序”(就是學(xué)校)。作為一個(gè)特殊的社會(huì)組織，學(xué)校一出現(xiàn)，便以培養(yǎng)社會(huì)所需要的人為己任，從而出現(xiàn)為培養(yǎng)人才所采取的因材施庠者養(yǎng)也，校者教也，序者射也教等教育之法，歷史賦予學(xué)校的地位。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也因在近年區(qū)質(zhì)量監(jiān)控的抽測(cè)中進(jìn)步顯著而受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。 在未來(lái)的工作中，我們要自始至終堅(jiān)持科研、教研一體化，堅(jiān)持更新教育觀念，改革課堂教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法、手段與策略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

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繼續(xù)堅(jiān)持“以德育為核心，教學(xué)為中心，文體和科技教育為突破口，把北三辦成在長(zhǎng)寧西片有小班化教學(xué)吸引力，環(huán)保教育特色突出的學(xué)�！钡霓k學(xué)思路，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為“講道德、會(huì)學(xué)習(xí)、強(qiáng)體魄、愛(ài)勞動(dòng)、有特長(zhǎng)”的人。

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將學(xué)校建設(shè)成為“管理班子民主團(tuán)結(jié)，師資隊(duì)伍明顯改善，教學(xué)設(shè)施優(yōu)化齊全，校園環(huán)境美化舒適，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，環(huán)保教育特色突出”，學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。

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成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，任重而道遠(yuǎn)。我們?nèi)�體教工要進(jìn)一步開拓工作思路，夯實(shí)基礎(chǔ)，改革探索，勇于創(chuàng)新，為把北三辦成長(zhǎng)寧西片聲譽(yù)較高的學(xué)校而奮斗！

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