-
北京市昌平區(qū)沙河中心于辛莊小學(xué)
北京市昌平區(qū)沙河中心于辛莊小學(xué)是位于北京市昌平區(qū)沙河鎮(zhèn)于辛莊村的一所小學(xué)。 清末，開(kāi)始興辦近代教育，光緒二十八年(1902年)的《欽定學(xué)堂章程》中稱學(xué)校為學(xué)堂。 北京市昌平區(qū)沙河中心于辛莊小學(xué)學(xué)校規(guī)模 截至2018年9月23日，學(xué)校占地面積102206平方米，
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)天通苑小學(xué)
北京市昌平區(qū)天通苑小學(xué)，位于天通苑東一區(qū)40號(hào)。學(xué)校成立于2005年8月，是昌平區(qū)教委直屬學(xué)校。學(xué)校占地約3萬(wàn)平方米，總建筑面積為1.2萬(wàn)平方米，可容納30個(gè)教學(xué)班，1500余名學(xué)生。 截至2020年6月30日，高等學(xué)校共計(jì)3005所，其中：普通高等學(xué)校2740所，含
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)小湯山中心大湯山小學(xué)
大湯山小學(xué)坐落在中國(guó)航空博物館以南，昌平區(qū)小湯山鎮(zhèn)大湯山村的虎山腳下。 學(xué)校的定義歷史來(lái)源：自夏商，便有了“庠、序”(就是學(xué)校)。作為一個(gè)特殊的社會(huì)組織，學(xué)校一出現(xiàn)，便以培養(yǎng)社會(huì)所需要的人為己任，從而出現(xiàn)為培養(yǎng)人才所采取的因材施庠者養(yǎng)也，校者
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)小湯山中心馬坊小學(xué)
北京市昌平區(qū)小湯山中心馬坊小學(xué)是位于北京市昌平區(qū)小湯山鎮(zhèn)馬坊村的一所小學(xué)。 “人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學(xué)校之實(shí)踐時(shí)，還提出“要把學(xué)校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學(xué)校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒(méi)有變化，因?yàn)檫@才是學(xué)校應(yīng)有之
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)小湯山中心小學(xué)
北京市昌平區(qū)小湯山中心小學(xué)，位于溫泉古鎮(zhèn)小湯山，現(xiàn)下轄五所學(xué)校：兩所完全小學(xué)（中心校、馬坊），兩所村級(jí)小學(xué)（后牛坊、大湯山）。 二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
小學(xué)/2024-05-01 -
平西府中心東三旗小學(xué)
平西府中心東三旗小學(xué)是位于北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)東三旗村東三旗小學(xué)的一所公辦學(xué)校。 2016年，共有各級(jí)各類學(xué)校 51.2萬(wàn)所，各級(jí)各類學(xué)校擁有校舍建筑面積總量達(dá)32.6億平方米。 平西府中心東三旗小學(xué)學(xué)校規(guī)模 截至2018年9月23日，學(xué)校占地面積102209
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)高崖口中心小學(xué)
北京市昌平區(qū)高崖口中心小學(xué)，簡(jiǎn)稱“高口中心小學(xué)”，是昌平西部山區(qū)一所寄宿制小學(xué)。現(xiàn)有學(xué)校2所，即：中心校（瓦窯小學(xué)）和漆園八一愛(ài)民小學(xué)。 二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)崔村中心香堂小學(xué)
北京市昌平區(qū)崔村中心香堂小學(xué)是位于北京市昌平區(qū)崔村鎮(zhèn)香堂村的一所公辦學(xué)校。 學(xué)校的定義歷史來(lái)源：自夏商，便有了“庠、序”(就是學(xué)校)。作為一個(gè)特殊的社會(huì)組織，學(xué)校一出現(xiàn)，便以培養(yǎng)社會(huì)所需要的人為己任，從而出現(xiàn)為培養(yǎng)人才所采取的因材施庠者養(yǎng)也，
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)崔村中心大辛峰小學(xué)
北京市昌平區(qū)崔村中心大辛峰小學(xué)：學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是 學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野 學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)，是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動(dòng)受到社會(huì)需求影響，必須符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，承擔(dān)
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)崔村中心小學(xué)
北京市昌平區(qū)崔村中心小學(xué)，位于昌平區(qū)政府東10公里處，占地面積4.2萬(wàn)平方米。 2016年，共有各級(jí)各類學(xué)校 51.2萬(wàn)所，各級(jí)各類學(xué)校擁有校舍建筑面積總量達(dá)32.6億平方米。 北京市昌平區(qū)崔村中心小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校北依綿延起伏的燕山山脈，南臨風(fēng)光旖旎
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)北七家中心魯疃小學(xué)
北京市昌平區(qū)北七家中心魯疃小學(xué)（簡(jiǎn)稱，魯疃小學(xué)），學(xué)校位于北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)魯疃，魯疃小學(xué)以“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”為辦學(xué)指導(dǎo)思想， “人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學(xué)校之實(shí)踐時(shí)，還提出“要把學(xué)校的一切伸張到大自然去”……
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)北七家中心小學(xué)
北京市昌平區(qū)北七家中心小學(xué)坐落在昌平的東南，2015年學(xué)校由北七家中心小學(xué)、北七家中心小學(xué)分校合并為一所學(xué)校。 西周稱學(xué)校為“辟雍”，是少數(shù)奴隸主讀書(shū)的場(chǎng)所。古代的學(xué)校稱為庠、序、學(xué)、校、塾。在開(kāi)始產(chǎn)生時(shí)并不都是專門的教育機(jī)構(gòu)，而兼為習(xí)射、
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)南邵中心小學(xué)
北京市昌平區(qū)南邵中心小學(xué)，位于燕山腳下，昌平衛(wèi)星城東側(cè)，下轄三合莊、何營(yíng)、景文屯三所完小，占地總面積達(dá)44462.87平方米。全校師生總數(shù)963人，其中有教職員工91人，包括一名市級(jí)骨干教師，10名區(qū)級(jí)骨干教師和10名中心級(jí)骨干教師，學(xué)校共有37個(gè)教學(xué)班，在
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)十三陵中心泰陵園小學(xué)
北京市昌平區(qū)十三陵中心泰陵園小學(xué)是位于北京市昌平區(qū)十三陵泰陵園村的一所公辦小學(xué)。 學(xué)校的定義歷史來(lái)源：自夏商，便有了“庠、序”(就是學(xué)校)。作為一個(gè)特殊的社會(huì)組織，學(xué)校一出現(xiàn)，便以培養(yǎng)社會(huì)所需要的人為己任，從而出現(xiàn)為培養(yǎng)人才所采取的因材施庠者
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市昌平區(qū)十三陵中心小學(xué)
北京市昌平區(qū)十三陵中心小學(xué)，地處京郊昌平區(qū)西北部半山區(qū)，下轄三所完小，一所幼兒園。 西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家比較高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐
小學(xué)/2024-05-01
