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北京市金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)是由醫(yī)學(xué)學(xué)士、發(fā)展心理學(xué)博士，北京師范大學(xué)客座教授，著名兒童發(fā)展專(zhuān)家程躍先生創(chuàng)辦的一所全日制寄宿走讀學(xué)校，是北京金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu)在嬰幼園多年豐碩成果基礎(chǔ)上，繼續(xù)教育改革實(shí)踐的延續(xù)和結(jié)晶。金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu)同時(shí)還承擔(dān)著國(guó)家教育部重點(diǎn)課題“科學(xué)教育”子課題“0—¬16歲兒童全程一體化潛能教育理念與應(yīng)用研究”項(xiàng)目的研究課題。學(xué)校以腦科學(xué)為基礎(chǔ)，以潛能心理學(xué)為依據(jù)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以群體普通兒童理想（超常）發(fā)展為主題，進(jìn)行教育改革實(shí)踐，使學(xué)生獲得了良好的發(fā)展。
金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2000年9月建校，在市、區(qū)政府和教委的幫助指導(dǎo)下；在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，目前學(xué)校有學(xué)生近500人；學(xué)校教職員工112人，教師全部為本科以上學(xué)歷。
金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)打破了傳統(tǒng)的學(xué)校課程程序與結(jié)構(gòu)。按照腦的發(fā)展規(guī)律和未來(lái)
北京市朝陽(yáng)區(qū)金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)
社會(huì)對(duì)人才需要的方式，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整并重組了課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，形成了自己的教育特色。自2005年擁有第一批畢業(yè)生以來(lái)，金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歷屆畢業(yè)生均取得100%升入市、區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，考入四中、二中、十一中學(xué)等市區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的驕人成績(jī)。
學(xué)生們的優(yōu)異成績(jī)得到家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。面向全體的全面發(fā)展不是夢(mèng)想，高質(zhì)量的發(fā)展不為應(yīng)試卻贏得了應(yīng)試。
金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)志的設(shè)計(jì)源自學(xué)校名稱(chēng)的首字母縮寫(xiě)，同時(shí)高度融合詮釋企業(yè)形象和寓意超越的飛鷹，標(biāo)志整體感覺(jué)自由奔放同時(shí)又不失嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢(shì)磅礴卻又不失矯健，風(fēng)格十分切合金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)的自身形象。
標(biāo)志的紅橙色調(diào)親和熱情，充滿活力。標(biāo)志造型簡(jiǎn)潔現(xiàn)代易于傳播，易懂易記。標(biāo)志創(chuàng)造主體由翱翔天際的飛鷹和飛越天際的弧線組成，弧線在賦予飛鷹超越和速度的同時(shí)也暗含著對(duì)雛鷹的呵護(hù)和鼓勵(lì)，表明了金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)親和向上，充滿朝氣和希望孩子們?cè)趯W(xué)校的教育平臺(tái)上，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新思維的主體思路。
學(xué)校位于朝陽(yáng)區(qū)亞運(yùn)村慧忠北里，占地面積10000多平方米，建筑面積為7500平方米。有標(biāo)準(zhǔn)教室18間，專(zhuān)業(yè)教室9間,宿舍樓一棟（五層）。學(xué)校按照綠色校園、數(shù)字校園理念設(shè)計(jì)，全部采用高檔環(huán)保材料裝飾，電腦、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、科技、舞蹈、鋼琴、圖書(shū)館等功能教室一應(yīng)俱全，并采用目前最先進(jìn)的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和校園廣播系統(tǒng)、校園電視臺(tái)系統(tǒng)、校園安全系統(tǒng)整合在一起，可以充分靈活地使用多媒體資源，為實(shí)現(xiàn)潛課程、微型課程等教學(xué)服務(wù)。
亞運(yùn)村街道位于北京市朝陽(yáng)區(qū)西北部，地處奧運(yùn)功能區(qū)的核心區(qū)域，三面環(huán)繞國(guó)家體育場(chǎng)，四面環(huán)繞國(guó)家?jiàn)W林匹克體育中心，全域都處于奧運(yùn)場(chǎng)館周邊。轄區(qū)面積5.13平方公里，有10個(gè)社區(qū)，12個(gè)居住小區(qū)，居住家庭2.6萬(wàn)戶，常住人口近7.8萬(wàn)人，流動(dòng)人口約2.5萬(wàn)人，有社會(huì)單位2900余家。
亞運(yùn)村街道自1989年12月成立以來(lái)，在北京市朝陽(yáng)區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依托得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和發(fā)展資源,以環(huán)境優(yōu)美、秩序良好、生活方便、人際關(guān)系和諧為目標(biāo),不斷優(yōu)化人文環(huán)境、人居環(huán)境、市容環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的建設(shè)，地區(qū)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，成為集文化、教育、娛樂(lè)、體育、商貿(mào)、旅游、居住等多種功能于一體的綜合性區(qū)域。中科院微電子中心、北京信息工程學(xué)院、中華民族園、中關(guān)村健翔科技園等知名單位相繼在這里落戶，元大都舊址公園、萬(wàn)米綠色長(zhǎng)廊相繼在這里建成，旅游、商貿(mào)、餐飲、服務(wù)和文體產(chǎn)業(yè)相繼在這里匯聚，有力地推動(dòng)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展。同時(shí)，精神文明創(chuàng)建也取得豐碩成果，獲得了首都文明單位和首都文明街道的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的日益臨近，亞運(yùn)村地區(qū)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，街道工委、辦事處把堅(jiān)持以人為本、立足社區(qū)、創(chuàng)出特色，建設(shè)“群眾滿意工程”為出發(fā)點(diǎn)，把人文奧運(yùn)進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)建安全社區(qū)和構(gòu)建和諧社區(qū)工作緊密結(jié)合，提升城市管理和服務(wù)水平，極大地促進(jìn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境改善、文化繁榮、社會(huì)安定、政治穩(wěn)定、人民生活和自身素質(zhì)的不斷提高。
金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照課程設(shè)置開(kāi)齊所有學(xué)科，除開(kāi)足國(guó)家要求的必修課外，為了實(shí)現(xiàn)潛能開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生終身受用的能力，學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多特色課。如：快速閱讀課、記誦課、口才課、課外書(shū)閱讀課、活動(dòng)課、興趣課、思維訓(xùn)練課、輪滑課、游泳課、舞蹈課、書(shū)法課、科技課等這些課程，雖然都不是統(tǒng)考科目，但卻可以提高學(xué)生各方面素質(zhì)，從而達(dá)到潛能開(kāi)發(fā)的目的。
金色搖籃全程實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心課程教材也是由程躍博士及其研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)并編制的。語(yǔ)文使用的是大語(yǔ)文教材，具體分為核心本、精泛讀本、快速閱讀檢測(cè)題、寫(xiě)字本、記誦、繞口令六個(gè)部分內(nèi)容；數(shù)學(xué)教材則突出形、量、數(shù)同步，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用數(shù)學(xué)，注重基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐操作；英語(yǔ)教材為《語(yǔ)音教學(xué)三步曲》。
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