北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是北京朝陽(yáng)的一所小學(xué)學(xué)校，北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點(diǎn)小學(xué)。北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生入學(xué)條件資格,北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生范圍,北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)費(fèi)多少,北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)電話,北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劃片,北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)介紹

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1956 年，位于北京市朝陽(yáng)區(qū)，是一所具有五十年歷史的、不斷煥發(fā)青春的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校前身為幸福村中心小學(xué)，更名為朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)后的第一任校長(zhǎng)是全國(guó)特等勞動(dòng)模范、特級(jí)教師馬芯蘭，學(xué)校現(xiàn)任校長(zhǎng)陳立華跟隨馬芯蘭校長(zhǎng)十余年，在教育教學(xué)管理上形成了獨(dú)特的風(fēng)格，是中學(xué)高級(jí)教師、北京市學(xué)科帶頭人。

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校以“敦品、勵(lì)學(xué)、達(dá)才、成德”為校訓(xùn)�！皩＜抑涡！⒖蒲袕�(qiáng)�！钡碾p翼，把全體師生引向了成為創(chuàng)造型人才的廣闊天地。歡樂(lè)、幸福是校園生活的主題。學(xué)校建有一流的舞蹈形體、書法美術(shù)管樂(lè)等專業(yè)教室，建有天文演示廳、游泳館、綠茵足球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地。

網(wǎng)管中心 500 多個(gè)信息點(diǎn)使每間辦公室、教室與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)相連，為師生打開(kāi)了瞭望世界、感受時(shí)代的窗口，聯(lián)通了汲取最新最廣闊知識(shí)的高速公路，彰顯著朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿時(shí)代特色的校園魅力。

享譽(yù)全國(guó)的“馬芯蘭教學(xué)法”促進(jìn)和帶動(dòng)各學(xué)科教育教學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)，科學(xué)、規(guī)范、現(xiàn)代化的流程管理以及先進(jìn)的辦學(xué)理念、先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)大批業(yè)務(wù)能手茁壯成長(zhǎng)，有 40% 的中青年教師已成長(zhǎng)為市、區(qū)骨干教師，組成了力量雄厚的師資隊(duì)伍。

學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的教育部規(guī)劃課題《校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式的研究》取得優(yōu)秀成果，出版了《小學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)教學(xué)法》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)》、《觀察閱讀與小學(xué)生作文》等教育專著，教師撰寫近千篇學(xué)科論文榮獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)�！笆�一五”期間獨(dú)立承擔(dān)市、區(qū)科研立項(xiàng)課題 3 項(xiàng)，參加市哲辦、市規(guī)劃辦重點(diǎn)科研項(xiàng)目 2 個(gè)，贏得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)理念

教育要使兒童適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，這是教育的社會(huì)價(jià)值所決定的。無(wú)論是聯(lián)合國(guó)教科文組織的《學(xué)會(huì)生存》、《學(xué)會(huì)關(guān)心》，還是《教育－財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中提到的現(xiàn)代教育的四大支柱：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與人交往、學(xué)會(huì)生存與發(fā)展，都為我們的人才培養(yǎng)指明了方向。現(xiàn)代社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是加入WTO，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，都要求我們要改革我們的教育，由原來(lái)工業(yè)化時(shí)期生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件，向培養(yǎng)多樣化、個(gè)性化、人文化、主體性充分發(fā)展的人才轉(zhuǎn)變。

小學(xué)作為基礎(chǔ)教育，就像蓋房子打的地基，地基打得又大又實(shí)，才有可能建起高樓大廈。這就要求我們要為學(xué)生打好人生發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于教育內(nèi)容、方式、方法要進(jìn)行價(jià)值判斷，由過(guò)去只重視一味追求所謂的教育質(zhì)量，首先要著眼于有利于學(xué)生一生的主動(dòng)、健康、全面發(fā)展進(jìn)行價(jià)值判斷，追求教育價(jià)值。從而保證在有限的時(shí)間內(nèi)，充分利用教育資源給學(xué)生創(chuàng)造更大更好的發(fā)展空間。

學(xué)校作為專門培養(yǎng)人的場(chǎng)所，要以鄧小平三個(gè)面向：面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，以江澤民同志提出的三個(gè)代表重要思想：代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表最廣大人民群眾的根本利益為指導(dǎo)思想。為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為社區(qū)做好教育服務(wù)。要不斷改革，促進(jìn)發(fā)展，盡力滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的現(xiàn)代化、個(gè)性化、人文化的教育需求。體現(xiàn)教育公平、教育民主，貫徹全納教育思想，遵循多元智能理論，面向全體學(xué)生，尊重差異，關(guān)注每一名兒童的主動(dòng)、健康、全面發(fā)展。

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校建設(shè)

現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)，提升了學(xué)校思想文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)以及各項(xiàng)工作管理的科技含量。校園短信通打開(kāi)了家校往來(lái)的通路，滾動(dòng)的液晶顯示屏?xí)r刻展示著校園日新月異的變化；鍵盤上舞動(dòng)的指尖傳遞著師生理想的追求和學(xué)業(yè)的精進(jìn)，傳遞著情與情交融、心與心相通的溫馨。

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)際交流

學(xué)校先后與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、印度等國(guó)家建立對(duì)外交流友好關(guān)系，組織接待外國(guó)教育同行的參觀、交流與互訪活動(dòng)，并與新疆庫(kù)爾勒華山學(xué)校、內(nèi)蒙扎賚特旗中心小學(xué)、張家口下東營(yíng)小學(xué)等學(xué)校建立手拉手合作項(xiàng)目，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(18張)

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)基礎(chǔ)教育

教學(xué)手段先進(jìn)：教室配有視頻展示臺(tái)、計(jì)算機(jī)、大屏幕彩電等電教設(shè)備，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助等多媒體教學(xué)。服務(wù)設(shè)施完善：天然氣供暖、24小時(shí)熱水，食堂設(shè)備先進(jìn)，專業(yè)廚師，營(yíng)養(yǎng)配餐，學(xué)校配有班車；建有男女浴室，師生休息室，完全可以滿足中午師生就餐需要，解決教師和部分學(xué)生午休問(wèn)題。

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師培養(yǎng)

新的學(xué)校、特定的環(huán)境，為這支隊(duì)伍提出了更高的要求。適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，要求教師要不斷地學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)化組織，更新觀念，樹(shù)立正確的學(xué)生發(fā)展觀、教育價(jià)值觀，不斷自我超越。堅(jiān)持以先進(jìn)的教育思想為指針，高度重視對(duì)教師的理論培訓(xùn)工作，拓寬多種渠道組織教師學(xué)習(xí)。建校兩年來(lái)，利用每周一例會(huì)時(shí)間，組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了多元智能理論、全納教育、人本理論、新課標(biāo)理念、主體教育思想，為教師在教學(xué)實(shí)踐中用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)自己的教學(xué)行為提供了思想保證。在教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主渠道，通過(guò)組織開(kāi)展教改實(shí)踐課、“精益杯”評(píng)優(yōu)課、開(kāi)放課、經(jīng)驗(yàn)座談等活動(dòng)，促教師用先進(jìn)的教育理念做支撐，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探討促進(jìn)主體性發(fā)展的一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的課堂教學(xué)水平，使教師的教育教學(xué)行為適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求。堅(jiān)持以教育科研為動(dòng)力，不僅要求教師人人有課題，重實(shí)踐，善總結(jié)，而且非常重視做好教師教科研方法的具體指導(dǎo)工作，切實(shí)提高教師的教科研水平。

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)前任校長(zhǎng)

馬芯蘭自1977年開(kāi)始，從教材、教法改革入手進(jìn)行了系統(tǒng)的改革實(shí)驗(yàn)，探索小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革，在數(shù)學(xué)思想上突破了傳統(tǒng)觀念的束縛，在教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)技巧上有所創(chuàng)新，形成了一套較為系統(tǒng)的，行之有效的數(shù)學(xué)教改方法。三十幾年來(lái)沒(méi)讓一位學(xué)生掉隊(duì)，使每位學(xué)生德智體都得到全面發(fā)展。僅用四年時(shí)間在不加課時(shí)，不留家庭作業(yè)，不挑選學(xué)生的情況下，高質(zhì)量完成小學(xué)全部學(xué)習(xí)任務(wù)。各種測(cè)試均為優(yōu)秀，在各方面起表率作用，受到家長(zhǎng)社會(huì)同行的贊譽(yù)。至今仍默默探索無(wú)私奉獻(xiàn)著在教育教學(xué)第一線，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善豐富改革經(jīng)驗(yàn)與此同時(shí)她培養(yǎng)出一批優(yōu)秀青年教師，并有一批成為市區(qū)級(jí)骨干教師。他所在的學(xué)校也因教育教學(xué)質(zhì)量高，辦學(xué)有特色，取得了很大成績(jī)，受到社會(huì)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表彰。

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

北京市從1984年開(kāi)始推廣馬芯蘭教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)，到目前為止，共進(jìn)行了滾動(dòng)實(shí)驗(yàn)六輪。第一輪從1984年到1992年，全市有數(shù)百個(gè)教學(xué)班參加實(shí)驗(yàn)。第二輪從1988年到1994年，全市18個(gè)區(qū)縣及燕山地區(qū)、北京鐵路分局的230所小學(xué)，400余個(gè)教學(xué)班，近2萬(wàn)名學(xué)生參加了實(shí)驗(yàn)，有320位教師擔(dān)任了數(shù)學(xué)班的教學(xué)工作。第三輪從1995年到今，已發(fā)展到5195（注：缺1年級(jí)數(shù)據(jù)）教學(xué)班，近20萬(wàn)學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)班，4468名教師參加的大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)。推廣實(shí)驗(yàn)都是在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大力領(lǐng)導(dǎo)、支持下，由廣大教師共同完成的。通過(guò)三十多年的探索，教改經(jīng)驗(yàn)逐漸完善，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目的、教學(xué)過(guò)程、教材建設(shè)等方面的認(rèn)識(shí)也日趨完善，形成了以“網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建”為中心的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系。

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)

陳立華女士現(xiàn)已接替原校長(zhǎng)馬芯蘭女士的職位，此前她是該校副校長(zhǎng)。作為唯一的接班人，陳校長(zhǎng)幾年前就基本負(fù)責(zé)起了學(xué)校的日常管理。她是馬校長(zhǎng)衣缽的傳承者和馬校長(zhǎng)事業(yè)的追隨者，對(duì)馬校長(zhǎng)充滿了敬意。“后馬芯蘭”時(shí)代的朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)毫無(wú)懸念地獲得可持續(xù)發(fā)展。

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校先后榮獲全國(guó)首批科研興校示范基地、北京市奧林匹克教育示范學(xué)校、北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、朝陽(yáng)勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、 朝陽(yáng)區(qū)首屆教育科研成果獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)， 《小學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)教學(xué)法》榮獲教育部第三屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(10張)

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年獲獎(jiǎng)

1

2009.01

朝陽(yáng)區(qū)文明單位

朝陽(yáng)區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)

2

2009.01

2008年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

3

2009.01

2008年北京市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐年度先進(jìn)集體

北京市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作辦公室

4

2009.01

朝陽(yáng)區(qū)定向越野團(tuán)體賽小學(xué)組第三名

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)體美科

5

2009.01

朝陽(yáng)區(qū)定向越野接力賽小學(xué)組第二名

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)體美科

6

2009.02

2008年安全保衛(wèi)、交通安全工作先進(jìn)單位

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

7

2009.02

數(shù)字化校園系統(tǒng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)

國(guó)家版權(quán)局

8

2009.03

2008年人口與計(jì)劃生育工作達(dá)標(biāo)單位

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

9

2009.04

朝陽(yáng)區(qū)定向越野團(tuán)體賽小學(xué)組第二名

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)體美科

10

2009.04

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)區(qū)第十五屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)直屬校一貫制學(xué)校組第三名

北京市朝陽(yáng)區(qū)教委

11

2009.04

愛(ài)心捐書，環(huán)保助學(xué)捐贈(zèng)證書

四川地震災(zāi)區(qū)兒童助學(xué)項(xiàng)目

12

2009.04

朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)航空模海比賽活動(dòng) 團(tuán)體三等獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)學(xué)生科技節(jié) 辦公室

13

2009.05

朝陽(yáng)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)項(xiàng)目基地校

朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心

14

2009.05

朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)航空模型獎(jiǎng)賽活動(dòng) 團(tuán)體一等獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)學(xué)生科技節(jié) 辦公室

15

2009.06

第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽組織工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)

中華人民共和國(guó)教育部藝術(shù)教育委員會(huì)

16

2009.06

2009年度 中央電視臺(tái) “希望英語(yǔ)”風(fēng)采大賽最佳組織獎(jiǎng)

中央電視臺(tái) “希望英語(yǔ)”風(fēng)采大賽組委會(huì)

17

2009.06

北京市首屆體育體育大會(huì)健美操比賽自選動(dòng)作小學(xué)組三等獎(jiǎng)

北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)

18

2009.08

“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)——馬芯蘭教學(xué)法的研究與實(shí)踐“成果

2009年北京市教育成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）二等獎(jiǎng)

北京市人民政府

19

2009.08

北京市生活垃圾分類示范單位

北京市市政市容管理委員會(huì)

20

2009.09

朝陽(yáng)區(qū)第二屆京劇票友大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

區(qū)教工委、區(qū)教委

21

2009.10

北京市第7屆中小學(xué)生定向越野錦標(biāo)賽小學(xué)女子組團(tuán)體賽第二名

北京市第七屆中小學(xué)生定向越野錦標(biāo)賽組委會(huì)

22

2009.10

北京市第7屆中小學(xué)生定向越野錦標(biāo)賽小學(xué)男子組團(tuán)體賽第三名

北京市第七屆中小學(xué)生定向越野錦標(biāo)賽組委會(huì)

23

2009.10

2009年陽(yáng)光體育北京市中小學(xué)生健美操比賽少兒組一級(jí)二等獎(jiǎng)

北京市教委、北京市體育局等

24

2009.10

2009年陽(yáng)光體育北京市中小學(xué)生健美操比賽少兒組一級(jí)二等獎(jiǎng)

北京市教委、北京市體育局等

25

2009.10

首都國(guó)慶60周年群眾游行優(yōu)秀組織單位

首都國(guó)慶60周年群眾游行指揮部

25

2009.10

首都國(guó)慶60周年群眾游行優(yōu)秀組織單位

朝陽(yáng)區(qū)教工委、朝陽(yáng)區(qū)教委

26

2009.11

共建社區(qū)文化先進(jìn)單位

朝陽(yáng)區(qū)三里屯街道辦事處

27

2009.11

北京市六城區(qū)第五屆“京城杯”小學(xué)課堂交流活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

北京市東城區(qū)教委

28

2009.12

“數(shù)字化校園系統(tǒng)構(gòu)建與運(yùn)用的研究”朝陽(yáng)區(qū)第五屆教育教學(xué)年度成果獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)教工委、朝陽(yáng)區(qū)教委

29

2009.12

北京市教育信息化工作先進(jìn)單位

北京市教育委員會(huì)

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2008年獲獎(jiǎng)

1

2008.01

中國(guó)和諧校園——信息化校園

中國(guó)基礎(chǔ)教育高層論壇組委會(huì)

2

2008.01

2007年朝陽(yáng)區(qū)教育科研先進(jìn)教研組

區(qū)教委、區(qū)教育學(xué)會(huì)

3

2008.01

2007網(wǎng)上中國(guó)和諧推選信息化校園

《基礎(chǔ)教育參考》等

4

2008.01

2007年朝陽(yáng)區(qū)教育研究先進(jìn)單位

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

5

2008.01

“迎奧運(yùn)，促健康”健康知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)老教育工作者協(xié)會(huì)

6

2008.01

三里屯地區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位

三里屯街道辦事處

7

2008.01

朝陽(yáng)區(qū)第三屆教育教學(xué)年度成果獎(jiǎng)（小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)）

北京市朝陽(yáng)區(qū)教委

8

2008.02

朝陽(yáng)區(qū)街道和諧建設(shè)2007年度攜手共建獎(jiǎng)

中共朝陽(yáng)區(qū)委朝陽(yáng)區(qū)人民政府

9

2008.02

2007年度朝陽(yáng)區(qū)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位

北京市朝陽(yáng)區(qū)教委

10

2008.02

“同心盼奧運(yùn)，攜手鑄友誼”獲同心結(jié)教育成果獎(jiǎng)

區(qū)教工委、區(qū)教委

11

2008.03

優(yōu)秀同心結(jié)教育成果獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)教工委、朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

12

2008.03

2007年度城市生活垃圾分類工作考核評(píng)定為優(yōu)秀

北京市政管理委員會(huì)

13

2008.03

朝陽(yáng)區(qū)人文奧運(yùn)百個(gè)亮點(diǎn)特色學(xué)校

朝陽(yáng)區(qū)人文奧運(yùn)建設(shè)指揮部

14

2008.03

朝陽(yáng)區(qū)人文奧運(yùn)千支優(yōu)秀隊(duì)伍

朝陽(yáng)區(qū)人文奧運(yùn)建設(shè)指揮部

15

2008.04

2007年度英特爾未來(lái)教育成果展示活動(dòng)獲優(yōu)秀應(yīng)用團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

北京教育學(xué)院

16

2008.04

北京市朝陽(yáng)區(qū)第十一屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)戲劇一等獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

17

2008.05

朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)首屆京劇票友大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)等

18

2008.05

第十一屆朝陽(yáng)區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)校園劇三等獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

19

2008.05

朝陽(yáng)區(qū)教師迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天風(fēng)采展示優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

區(qū)教工委、區(qū)教委等

20

2008.05

朝陽(yáng)區(qū)教師迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天風(fēng)采展示優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)

區(qū)教工委、區(qū)教委等

21

2008.05

第十一屆朝陽(yáng)區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

22

2008.05

第十一屆朝陽(yáng)區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱城區(qū)小學(xué)同聲甲組三等獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

23

2008.06

北京市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校

北京市教委、市語(yǔ)委

24

2008.06

2007-2008學(xué)年度朝陽(yáng)區(qū)支教工作先進(jìn)集體

北京市朝陽(yáng)區(qū)教委

25

2008.07

《校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作學(xué)習(xí)方式的研究與思考》市教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)

北京市教育委員會(huì)等

26

2008.07

2008年 第四屆 “IBM國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽”最佳組織獎(jiǎng)

國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽聯(lián)盟

27

2008.08

北京市農(nóng)村中小學(xué)教師研修工作站

北京市教育委員會(huì)

28

2008.09

朝陽(yáng)區(qū)小學(xué)第二屆美術(shù)學(xué)科基地校

朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心

29

2008.09

朝陽(yáng)區(qū)小學(xué)第二屆數(shù)學(xué)學(xué)科基地校

朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心

30

2008.09

區(qū)第二屆優(yōu)秀教研組評(píng)選中美術(shù)學(xué)科教研組評(píng)為優(yōu)秀教研組

朝陽(yáng)區(qū)教研中心

31

2008.10

北京市奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)集體功勛獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)區(qū)委、區(qū)政府

32

2008.11

北京市朝陽(yáng)區(qū)第五屆小學(xué)美術(shù)作品展最佳組織獎(jiǎng)

朝陽(yáng)區(qū)青少年詩(shī)書畫大賽組委會(huì)

33

2008.11

北京市定向運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽兒童組團(tuán)體第一名

北京市無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

34

2008.11

北京市定向運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽女子兒童組接力賽團(tuán)體 第三名

北京市無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

35

2008.11

北京市定向運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽男子兒童組接力賽團(tuán)體 第二名

北京市無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

36

2008.11

第二屆北京兒童歌舞劇表演一等獎(jiǎng)

北京市教育委員會(huì)

37

2008.11

2008年北京市中小學(xué)生“育英杯”游泳比賽第六名

北京市教委等

38

2008.12

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)朝陽(yáng)區(qū)2008年中小學(xué)生游泳比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第一名

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)

39

2008.12

北京市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作先進(jìn)單位

北京市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作辦公室

40

2008.12

北京市中小學(xué)電子化學(xué)籍管理推廣工作先進(jìn)單位

北京市教育委員會(huì)

41

2008.12

2007-2008年朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)先進(jìn)單位

朝陽(yáng)區(qū)教育工會(huì)

42

2008.12

北京市朝陽(yáng)區(qū)首屆校本課程先進(jìn)校

北京市朝陽(yáng)區(qū)校本課程指導(dǎo)委員會(huì)辦

43

2008.12

朝陽(yáng)區(qū)少先隊(duì)信息工作先進(jìn)單位

中國(guó)少年先鋒隊(duì)北京市朝陽(yáng)區(qū)工委

44

2008.12

2008年朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)計(jì)算機(jī)作品征集競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

北京市朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)辦公室

45

2008.12

2007-2008年朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)模范教工之家

朝陽(yáng)區(qū)教育工會(huì)

2020年10月23日，被教育部認(rèn)定為2020年全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校。[2-3]

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