北京市大興區(qū)榆垡中學是大興大興的一所初中學校，北京市大興區(qū)榆垡中學學校地址在哪兒？北京市大興區(qū)榆垡中學位于，是當?shù)氐囊凰�重點初中。北京市大興區(qū)榆垡中學招生入學條件資格,北京市大興區(qū)榆垡中學招生范圍,北京市大興區(qū)榆垡中學學費多少,北京市大興區(qū)榆垡中學電話,北京市大興區(qū)榆垡中學劃片,北京市大興區(qū)榆垡中學好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細為大家講解一下。

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北京市大興區(qū)榆垡中學介紹

榆垡中學位于全國重點小城鎮(zhèn)—北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)，南與河北固安縣相鄰，北與“西瓜之鄉(xiāng)”龐各莊接壤，北京野生動物園距學校不足兩公里，京開高速路從榆垡鎮(zhèn)穿過，學校交通十分便利。

“人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學校之實踐時，還提出“要把學校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因為這才是學校應(yīng)有之義;只不過對于“培養(yǎng)人才”之內(nèi)涵是更為豐富、更順應(yīng)人之個性發(fā)展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。

北京市大興區(qū)榆垡中學學校簡介

學校建校于1956年，已近50年的歷史。2003年8月，學校遷入政府投資5600萬元興建的新址。新校占地面積107畝，建筑面積近3.5萬平方米，包括教學樓、實驗樓、辦公樓、階梯教室、食堂、宿舍，理化生等專用教室26個；建有配置較先進的計算機和圖書閱覽設(shè)備，每個教室均配有多媒體和實物投影；建有標準的400米塑膠運動場和900平方米看臺于一體的體育設(shè)施，還有集籃球、排球、乒乓球于一體的功能較齊全的體育館�？梢哉f學校的硬件設(shè)施，已達到區(qū)內(nèi)領(lǐng)先，市區(qū)一流的標準。

“人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學校之實踐時，還提出“要把學校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因為這才是學校應(yīng)有之義;只不過對于“培養(yǎng)人才”之內(nèi)涵是更為豐富、更順應(yīng)人之個性發(fā)展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。

榆垡中學

“人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學校之實踐時，還提出“要把學校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因為這才是學校應(yīng)有之義;只不過對于“培養(yǎng)人才”之內(nèi)涵是更為豐富、更順應(yīng)人之個性發(fā)展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。

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學�，F(xiàn)有46個教學班，2000余名學生，240名教職工，其中專任教師170人，是大興區(qū)規(guī)模較大的一所完全中學。學�，F(xiàn)有市級紫禁杯班主任5人；區(qū)級學科帶頭人2人，骨干教師5人。2003年4月8日，學校與北師大簽約，達成了為期三年的合作辦學協(xié)議，有效地提高了教師的素質(zhì)，促進了學校的發(fā)展。

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北京市大興區(qū)榆垡中學辦學理念

兩年多來，我校通過中層干部競聘上崗，實行教師逐層聘任制，不斷深化了年級管理體制，完善了一系列的管理、評價和激勵措施，尤其是加強了學校的文化建設(shè)與和諧校園構(gòu)建，使榆垡中學在人文環(huán)境、師生精神面貌、教育教學質(zhì)量及社會聲譽等方面均有了顯著提高，各方面的工作都取得了可喜的成績。

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北京市大興區(qū)榆垡中學所獲榮譽

學校先后被授予“教育部重點課題‘建立促進教師成長和學生發(fā)展的評價體系—分層評價’研究先進集體”、“北京市衛(wèi)生先進單位”、“北京市綠化美化花園式單位”、“北京市紅旗團委”、“北京市A級食堂”“師德建設(shè)先進集體”、“大興區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀領(lǐng)導班子”、“大興區(qū)先進基層黨組織”“大興區(qū)文明單位”、“教育教學一等獎”、“大興區(qū)教育系統(tǒng)先進學習型組織”、“大興區(qū)校本科研先進單位”、“德育特色學�！薄ⅰ绑w育傳統(tǒng)�！�、“‘九五’繼續(xù)教育先進集體”、“目標教學優(yōu)秀�！钡�20余項市區(qū)級榮譽稱號。2004年，學校被評為“大興區(qū)中學示范�！薄�標志著學校已逐步走上了良性發(fā)展的軌道，也給學校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。

“人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學校之實踐時，還提出“要把學校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因為這才是學校應(yīng)有之義;只不過對于“培養(yǎng)人才”之內(nèi)涵是更為豐富、更順應(yīng)人之個性發(fā)展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。

2020年9月，學校被教育部認定為“2020年全國青少年校園籃球特色學�！薄�

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2020年10月，獲得教育部認定并命名為北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校。

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