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北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學介紹

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學，位于良鄉(xiāng)西潞園小區(qū)內(nèi)，學校始建于一九九五年七月二十五日。學校的服務范圍是西潞園小區(qū)居民的子女和西潞大街以西，刺渭河以東，京周公路以南到財政局所有居住的居民孩子。

“人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學校之實踐時，還提出“要把學校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因為這才是學校應有之義;只不過對于“培養(yǎng)人才”之內(nèi)涵是更為豐富、更順應人之個性發(fā)展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學師資

現(xiàn)有教學班30個，在校學生總數(shù)1520人，教職工98人，市級骨干教師2人，區(qū)級學科帶頭人4人，區(qū)級骨干教師15人。

“人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學校之實踐時，還提出“要把學校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因為這才是學校應有之義;只不過對于“培養(yǎng)人才”之內(nèi)涵是更為豐富、更順應人之個性發(fā)展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學設施

學校占地面積12100平方米，建筑面積6805平方米，操場面積為4115平方米，普通教室24部，建筑面積分別為61平方米，專用教室4部，建筑面積分別為97平方米，辦公室面積為21平方米，食堂建筑面積為171平方米，多功能廳面積為130平方米�！《嗄陙�，學校堅持“以素質(zhì)教育為中心，以育人為根本，把學校辦成全面加特色，把教師培養(yǎng)成規(guī)范加特點，把學生培養(yǎng)成合格加特長，成為名副其實的示范�！睘槟繕�，以求實，求真，求索作為校訓，用“以服務升品位，以質(zhì)量求發(fā)展”的理念為指導，形成了環(huán)境教育，傳統(tǒng)美德教育的特色。學校先后承擔國家，市級科研課題研究，均取得顯著成果，被評為全國德育科研先進實驗學校，北京市基礎教育科學研究先進學校�！熬盼濉闭n題北京市小學德育實效性研究先進集體。

“人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學校之實踐時，還提出“要把學校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因為這才是學校應有之義;只不過對于“培養(yǎng)人才”之內(nèi)涵是更為豐富、更順應人之個性發(fā)展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學榮譽

學校共獲全國獎29個，市級獎61個，區(qū)級獎211個，教師獲全國獎108人次，市級獎166人次，區(qū)級獎817人次。學校連續(xù)七年被評為普教系統(tǒng)先進單位。學校被評為全國綠色學校，房山區(qū)人民滿意標兵學校。

“人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學校之實踐時，還提出“要把學校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因為這才是學校應有之義;只不過對于“培養(yǎng)人才”之內(nèi)涵是更為豐富、更順應人之個性發(fā)展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。