北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山是北京房山的一所小學(xué)學(xué)校，北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山學(xué)校地址在哪兒？北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山位于，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點小學(xué)。北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山招生入學(xué)條件資格,北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山招生范圍,北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山學(xué)費(fèi)多少,北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山電話,北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山劃片,北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

學(xué)校劃片：點擊咨詢

補(bǔ)課咨詢：點擊咨詢

學(xué)費(fèi)多少：點擊咨詢

北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山介紹

該地區(qū)第一所小學(xué)建于1938年，屬初小規(guī)�！，F(xiàn)在該中心所轄學(xué)校占地總面積約7562平方米，建筑總面積約2465平方米。1987年8月，第一幢教學(xué)樓－－瞧煤澗小學(xué)落成。1990年9月，大安山中心小學(xué)教學(xué)樓投入使用。1992年10月，西苑小學(xué)教學(xué)樓舉行了典禮。1998年9月，寶地洼小學(xué)遷入新建的平房。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動。

北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山學(xué)校學(xué)校簡介

在規(guī)模辦學(xué)進(jìn)程中，1999年撤并了趙畝地、寺尚小學(xué)，2000年撤并了水峪完小，2001年撤并寶地洼小學(xué)，撤并了瞧煤澗小學(xué)�，F(xiàn)在中心校下轄完小3所，其中大安山中心小學(xué)為寄宿制學(xué)�！，F(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生754名，其中住宿生63人；

學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動。

北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山學(xué)校辦學(xué)理念

幾年來，大安山中心校秉承“以人為本、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”的教育理念，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，立足山區(qū)，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭創(chuàng)山區(qū)一流學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“六嚴(yán)”治校，實施“三全”管理，實行“三抓”到位。努力改善辦學(xué)條件，大力提高辦學(xué)規(guī)模，在師生素質(zhì)不斷提升的同時，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，結(jié)合該校上學(xué)年提出的選擇發(fā)展、自主發(fā)展、自強(qiáng)發(fā)展、跨越發(fā)展的發(fā)展模式，尤其是結(jié)合《素質(zhì)教育綜合評價方案》中的指標(biāo)、要素，不斷地進(jìn)行自我評價、自我調(diào)控，力求創(chuàng)造性、突破性地完成本校教育教學(xué)工作。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動。

北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校的特色是：為師生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、交流的條件，搭建展示才華的舞臺；強(qiáng)師工程進(jìn)展順利，教師學(xué)習(xí)積極性高，有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記，有組織、有檢查、有展示，有校內(nèi)經(jīng)驗交流，有論文、經(jīng)驗、體會獲區(qū)級以上獎；�？�、校報正常發(fā)行，有師生原創(chuàng)且具有一定的質(zhì)量，有作品獲區(qū)級以上獎；學(xué)校實施人文管理，干群關(guān)系良好，指揮系統(tǒng)暢通，能夠高效一致地完成各項工作。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動。

北京市房山區(qū)大安山鄉(xiāng)大安山學(xué)校主要成績

該中心連續(xù)兩年榮獲房山區(qū)素質(zhì)教育綜合評價一等獎，榮獲房山區(qū)先進(jìn)集體、教學(xué)管理先進(jìn)集體，房山區(qū)課間操比賽一等獎，抽測科目成績總體保持在山區(qū)校前列。2004年教師獲先進(jìn)獎8人次，業(yè)務(wù)類獲獎41人次。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動。