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北京市海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)介紹

北京市海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)創(chuàng)辦于1982年5月，是一所全面育人，辦有特色的學(xué)校，尤以科技教育和藝術(shù)發(fā)展而知名。

學(xué)校(英語：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。

北京市海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)獲得榮譽(yù)

學(xué)校是北京市文明禮儀示范學(xué)校，海淀區(qū)教育管理先進(jìn)學(xué)校，海淀區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校，海淀區(qū)科技教育示范學(xué)校、科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、課外活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，海淀區(qū)心理健康教育先進(jìn)校、綠色學(xué)校，海淀區(qū)文明單位。

學(xué)校(英語：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。

北京市海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)教學(xué)條件

2008年1月，原圖強(qiáng)一小整體并入圖強(qiáng)二小，學(xué)�，F(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1300名，教職員工98人，其中2名教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師、7名教師被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人、6名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師、29名教師被評(píng)為學(xué)區(qū)學(xué)科帶頭人。從知識(shí)結(jié)構(gòu)來看，95%的教師達(dá)到了大專以上學(xué)歷，60%的教師達(dá)到了大本學(xué)歷。從年齡結(jié)構(gòu)上看，符合教師隊(duì)伍知識(shí)化，年輕化的要求。幽雅的校園、濃厚的文化氛圍，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供了良好的人文環(huán)境；為學(xué)生的成才、成功提供了廣闊的空間。

學(xué)校(英語：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。

北京市海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)辦學(xué)理念

“圖德立新 強(qiáng)志篤行”是圖強(qiáng)二小的精神；“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是學(xué)校辦學(xué)的理念；“修身、培智、求美、創(chuàng)新”是學(xué)校特色教育的主旨�！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺泻⒆�，為了孩子的一切”注重個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)具有健全人格的兒童，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展是學(xué)校幾代教育工作者追求的理想。

學(xué)校(英語：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。

北京市海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)發(fā)展方向

學(xué)校設(shè)有機(jī)器人、管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、書畫社、天文觀測(cè)、DI、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、橄欖球隊(duì)、柔力球隊(duì)、足球隊(duì)、空竹社團(tuán)、京劇社團(tuán)等多個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)和興趣小組，并在全國(guó)書畫比賽，北京市藝術(shù)、科技比賽，海淀區(qū)體育競(jìng)賽中分別獲獎(jiǎng)。實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范管理，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校是學(xué)校努力的方向。學(xué)校在發(fā)展中緊緊圍繞“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”這一主題，堅(jiān)持依法治校、以情理校、以特立校三條工作原則，教師思想素質(zhì)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，硬件建設(shè)日趨完善，校園文化建設(shè)富有特色，探索出一條促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的健康之路，整體工作邁上了新的臺(tái)階。

學(xué)校(英語：School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。