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北京理工大學(xué)附屬小學(xué)建校于1953年，至今已有64年歷史。學(xué)校規(guī)模現(xiàn)有20多個(gè)教學(xué)班，70%為教職工子女。
面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的二十一世紀(jì)，我校堅(jiān)持 “以人為本，基礎(chǔ)為重，興趣領(lǐng)先，全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。該校始終堅(jiān)持全面育人的教育方針，努力營(yíng)造寬松，民主，和諧的教育氛圍，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以科技教育為特色，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在教育教學(xué)工作，該校堅(jiān)持立足課堂教學(xué),重在學(xué)生參與,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
小班教學(xué)是該校的特點(diǎn)。由于校舍條件的限制，近5年來(lái)，該校一年級(jí)招生均以每班30人左右為標(biāo)準(zhǔn)，最多不超過(guò)35人。從一年級(jí)開(kāi)始，即實(shí)行分科教學(xué)。教師得以精心鉆研，也有更多的精力關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
長(zhǎng)期堅(jiān)持科技教育是該校的特色。他們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，利用北京理工大學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的科技發(fā)明和創(chuàng)造精神。由于科技教育效果明顯，富有特色，該校連續(xù)六年獲得海淀區(qū)“科技教育先進(jìn)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，該校重視體育和美育工作。除正常的體育教學(xué)工作和集體體育活動(dòng)外，利用該校特有教師資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了學(xué)生喜歡的輪滑運(yùn)動(dòng)，并將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成功引入課堂教學(xué)�，F(xiàn)在，該校絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)了輪滑，這對(duì)提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)起了很大的作用。該校的輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次在全國(guó)、市區(qū)比賽中取得好成績(jī)。
智能機(jī)器人校本課程成為學(xué)校科技教育的亮點(diǎn)。
2004年9月，我校根據(jù)現(xiàn)代學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在總結(jié)小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在4—6年級(jí)開(kāi)設(shè)了“智能機(jī)器人”課，豐富了信息課的內(nèi)容，提高了綜合活動(dòng)課的科技含量。通過(guò)智能機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅知道了電機(jī)、齒輪，機(jī)械臂、電腦編寫程序等多方面知識(shí)，而且在問(wèn)題性的學(xué)習(xí)情景中，培養(yǎng)了孩子們的探究精神，增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了合作意識(shí)。經(jīng)過(guò)將近七年的實(shí)踐，學(xué)校的智能機(jī)器人校本課程已經(jīng)成為學(xué)�？萍冀逃牧咙c(diǎn)。學(xué)生受益，教師成長(zhǎng)，而且得到了社會(huì)的認(rèn)可。我校多次接受中心學(xué)區(qū)、海淀區(qū)及全國(guó)觀摩課的任務(wù)，機(jī)器人課堂使參觀者耳目一新，看到學(xué)生興趣盎然地根據(jù)主體任務(wù)、完成機(jī)器人拼裝和編程，到會(huì)者稱贊學(xué)生在課堂上能接觸到高科技知識(shí)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、探索精神和豐富的知識(shí)由衷贊嘆。僅2010年年底，相繼有尼日利亞20位教育專家、河北衡水縣教育局長(zhǎng)帶領(lǐng)50位中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校觀摩機(jī)器人教學(xué)。
北京理工大學(xué)附屬小學(xué)的學(xué)生在該校機(jī)器人輔導(dǎo)教師梁瀠的指導(dǎo)下取得了優(yōu)異的比賽成績(jī)，至今已經(jīng)連續(xù)八年在北京市機(jī)器人FLL項(xiàng)目競(jìng)賽中獲得第一名，并蟬聯(lián)2010年和2011年全國(guó)冠軍，先后有56名學(xué)生獲得全國(guó)機(jī)器人比賽一等獎(jiǎng)，37名獲得全國(guó)比賽二等獎(jiǎng)，2009年和2011年三次帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)際機(jī)器人大賽，獲得五項(xiàng)金獎(jiǎng)。2012年4月作為主教練帶領(lǐng)中國(guó)國(guó)家隊(duì)在美國(guó)舉辦的FLL機(jī)器人世界冠軍賽中，奪得了一項(xiàng)冠軍和一項(xiàng)亞軍，這是中國(guó)青少年在該項(xiàng)賽事中取得的世界最高榮譽(yù)。
幾年來(lái)，該校學(xué)生參加北京市“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每年都有數(shù)人獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。2002年1年，該校學(xué)生在參加各種活動(dòng)共獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)580多項(xiàng)，其中市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)91項(xiàng)。畢業(yè)生去向較好。2011年有多人進(jìn)入清華附中、101、北大附中等。
附小有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，教師的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。有47%人的大學(xué)本科畢業(yè)，45%人為大專畢業(yè)，教師的學(xué)歷水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出市區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。45人中，有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人，區(qū)骨干教師5人，中心級(jí)學(xué)科帶頭人6人，北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任2人，海淀區(qū)學(xué)科教研員4人，海淀區(qū)科學(xué)創(chuàng)新研究員3人。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，恪守師德，不斷提高教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)理工后代嘔心瀝血，為實(shí)現(xiàn)北京理工大學(xué)“創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名”的辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
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