當(dāng)前位置：首頁(yè) > 學(xué)校大全 > 上海 > 靜安 > 高中 >
學(xué)校劃片：點(diǎn)擊咨詢
補(bǔ)課咨詢：點(diǎn)擊咨詢
學(xué)費(fèi)多少：點(diǎn)擊咨詢
上海市第一中學(xué)原名“上海市工部局女中”，1931年在公共租界工部局華人教育處處長(zhǎng)陳鶴琴先生力主之下創(chuàng)辦�，F(xiàn)為靜安區(qū)重點(diǎn)完全中學(xué)。目前擁有44個(gè)教學(xué)班，1700多學(xué)生。
靜安區(qū)第二中心小學(xué)：長(zhǎng)春、玉蘭、姚西、永樂(lè)、新安、恒德 上海市靜安小學(xué)：均泰、達(dá)安
三、初中階段招生
（一）公辦初中學(xué)校招生采用相對(duì)就近小學(xué)對(duì)口或部分電腦派位的方法，小學(xué)畢業(yè)生免試入學(xué)。公辦寄宿制學(xué)校（上海市回民中學(xué)除外）限在本區(qū)范圍內(nèi)招生。當(dāng)報(bào)名的學(xué)生人數(shù)少于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，學(xué)校應(yīng)如數(shù)錄�。粓�(bào)名的學(xué)生人數(shù)超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，學(xué)校可采用“電腦派位”等辦法錄取學(xué)生。
（二）回戶籍（“人戶分離”居住）地就讀�？鐓^(qū)縣就讀的本市戶籍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，應(yīng)在就讀學(xué)校參加小學(xué)畢業(yè)考試，畢業(yè)后可在學(xué)籍所在區(qū)縣就讀初中，也可根據(jù)實(shí)際情況申請(qǐng)回戶籍（居住）地所在區(qū)縣就讀初中。確需回戶籍（居住）地入學(xué)的學(xué)生，應(yīng)向就讀小學(xué)提出申請(qǐng)，由學(xué)校告知審核證件、網(wǎng)上申請(qǐng)、統(tǒng)籌安排等事項(xiàng)，家長(zhǎng)在網(wǎng)上填報(bào)《本市戶籍學(xué)生回戶籍（居住）地就讀申請(qǐng)表》，經(jīng)審核符合條件的，由戶籍（居住）地區(qū)教育局統(tǒng)籌安排進(jìn)入公辦初中學(xué)校就讀。
辦理申請(qǐng)回戶籍（居�。┑鼐妥x手續(xù)截止日期為2021年4月10日。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)初中體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生工作。根據(jù)市教委有關(guān)要求，靜安區(qū)將根據(jù)本區(qū)體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目學(xué)校和藝術(shù)教育特色學(xué)校建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和情況制定本區(qū)體育、藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生招生辦法，建立健全特長(zhǎng)生
上海市第一中學(xué)原名“上海市工部局女中”，1931年在公共租界工部局華人教育處處長(zhǎng)陳鶴琴先生力主之下創(chuàng)辦。目前擁有44個(gè)教學(xué)班，1700多學(xué)生。今日上海市第一中學(xué)是靜安區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。是國(guó)家藝術(shù)教育先進(jìn)單位，上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)示范校，靜安區(qū)文明單位，上海市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體，華東師范大學(xué)教育實(shí)踐基地，上海師范大學(xué)人文學(xué)院教育實(shí)踐基地單位。學(xué)校黨總支是靜安區(qū)先進(jìn)基層黨組織。
二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，學(xué)校以“注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)規(guī)范、發(fā)展特色、開(kāi)拓創(chuàng)新”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“成為一所全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)良人才的、有特色、有影響的一流學(xué)校”為辦學(xué)總體目標(biāo)。學(xué)校致力于學(xué)生的全面發(fā)展。上海市第一中學(xué)七十年校慶之際，中華人民共和國(guó)教育部長(zhǎng)陳至立、上海市市長(zhǎng)徐匡迪等諸多領(lǐng)導(dǎo)，以及教育部基礎(chǔ)教育司、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心等紛紛發(fā)來(lái)賀詞、賀信，肯定學(xué)校辦學(xué)成績(jī)，勉勵(lì)學(xué)校取得更大的進(jìn)步。
上海市第一中學(xué)創(chuàng)建于1931年，現(xiàn)為靜安區(qū)重點(diǎn)完全中學(xué)。學(xué)校位于上海市靜安區(qū)常德路964號(hào)。在近八十年的發(fā)展歷程中，學(xué)校堅(jiān)持“繼承與創(chuàng)新”的原則，不斷豐富內(nèi)涵，積淀了厚重的文化底蘊(yùn)。1995年，學(xué)校在上海教育改革日益深化的氛圍中，與時(shí)俱進(jìn)地提出了“注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)規(guī)范，發(fā)展特色、開(kāi)拓創(chuàng)新”的辦學(xué)思想；進(jìn)入21世紀(jì)，在上海市全面實(shí)施教育綜合改革實(shí)驗(yàn)的大背景下，學(xué)校逐漸確立了“居敬致遠(yuǎn)，建設(shè)和諧的現(xiàn)代學(xué)校”的遠(yuǎn)景目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)的教育思想引領(lǐng)著市一人不斷開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的活力與生機(jī)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升：高考升學(xué)率呈逐年上升趨勢(shì)，2007學(xué)年、2008學(xué)年高考，學(xué)校連續(xù)取得了100%的達(dá)線率，創(chuàng)歷史最好成績(jī)；各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)及個(gè)人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)逾百人次，計(jì)有全國(guó)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1人次、三等獎(jiǎng)2人次、上海市一等獎(jiǎng)13人次、二等獎(jiǎng)14人次、三等獎(jiǎng)30人次；同時(shí)還有一批學(xué)生獲得區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽等第獎(jiǎng)。隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，“和諧”正在漸漸積淀成一種學(xué)校特有的人文精神，為學(xué)校下一階段發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校教育環(huán)境優(yōu)秀，是上海市綠化先進(jìn)單位。學(xué)校建筑面積14072平方米，教學(xué)辦公大樓共四幢，每個(gè)教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)�，F(xiàn)有一個(gè)200米環(huán)形跑道、兩個(gè)塑膠排球場(chǎng)和3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠籃球場(chǎng)，以及圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體操房、健身房等，教學(xué)輔助設(shè)施設(shè)備完善齊全。
2000年，學(xué)校根據(jù)政府有關(guān)部門(mén)的指示，在重點(diǎn)中學(xué)的地位不變的前提下，高中部成為公辦轉(zhuǎn)制學(xué)�！，F(xiàn)在高中部每年招收6個(gè)班，學(xué)費(fèi)為每學(xué)期3000元。學(xué)校在轉(zhuǎn)制后入學(xué)的學(xué)生中實(shí)施獎(jiǎng)學(xué)金制度。獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)證書(shū)激勵(lì)了廣大同學(xué)珍惜良好學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，抓緊有限學(xué)習(xí)時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)校辦學(xué)成績(jī)斐然，學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)科競(jìng)賽方面，學(xué)生先后獲得：上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、上海市高三數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、上海市“東海杯”青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)電腦繪畫(huà)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、上海市計(jì)算機(jī)“倚天杯”青少年程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng)、上海市“億利達(dá)”青少年發(fā)明一等獎(jiǎng)等。
“婷婷服務(wù)”、心理健康教育、藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育是學(xué)校的品牌和特色教育項(xiàng)目，它們通過(guò)基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、學(xué)生社團(tuán)等途徑得到發(fā)展和完善。
婷婷服務(wù)已成為具有區(qū)域輻射效應(yīng)的德育教育品牌，“婷婷敬老服務(wù)隊(duì)”2006年被認(rèn)定為“靜安區(qū)中小學(xué)生道德實(shí)踐示范群體”；
心理健康教育在培養(yǎng)師資力量、開(kāi)展課題研究、優(yōu)化教書(shū)育人的途徑等方面也取得了突破，學(xué)校于2008年被上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)授予“第四屆學(xué)校心理健康教育先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并有多項(xiàng)研究成果在全國(guó)、市、區(qū)進(jìn)行交流或獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)；
藝術(shù)教育實(shí)施“學(xué)案式”教學(xué)，在改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面實(shí)現(xiàn)了突破性進(jìn)展，四年中，學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)多次在市、區(qū)比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)，繪畫(huà)、書(shū)法、攝影也取得不俗的成績(jī)；
信息技術(shù)教育拓寬了教師培訓(xùn)、研究、實(shí)踐的領(lǐng)域，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用取得深入發(fā)展，《信息技術(shù)與學(xué)科整合在中學(xué)教學(xué)中推廣的實(shí)驗(yàn)研究》在上海市第九屆教育科學(xué)研究成果教育改革實(shí)驗(yàn)評(píng)獎(jiǎng)（2008年）中獲得二等獎(jiǎng)。
多元的教育教學(xué)項(xiàng)目，是學(xué)校在新的教育教學(xué)改革形勢(shì)下，以人為本，彰顯辦學(xué)特色的基礎(chǔ)和要素。
學(xué)校目前擁有一支生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。一線教師總數(shù)為112人，學(xué)歷方面本科率達(dá)到98%，研究生畢業(yè)、研究生課程班結(jié)業(yè)和研究生在讀的教師占教師總數(shù)的49.1%；35歲以下的青年教師占了63%；65%教師的教齡在5年以上20年以下。近幾年來(lái)，有5位教師獲得靜安區(qū)優(yōu)秀青年教師稱(chēng)號(hào)；4位教師獲得靜安區(qū)明星教師稱(chēng)號(hào)；1位教師獲得靜安區(qū)名師稱(chēng)號(hào)。高學(xué)歷、年輕化的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育教學(xué)改革的中堅(jiān)力量，他們不僅愛(ài)崗敬業(yè)、具備專(zhuān)業(yè)化的學(xué)識(shí)水平、有著嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的教學(xué)基本功，他們還有充沛的進(jìn)取精神、較強(qiáng)的反思能力和研究水平。 在上海市青年教師評(píng)優(yōu)課中，學(xué)校的教師先后獲得了上海市數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、上海市物理教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、上海市音樂(lè)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、上海市化學(xué)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、上海市計(jì)算機(jī)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、上海市美術(shù)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)、上海市選修課教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。同時(shí)還榮獲上海市多媒體課堂教學(xué)軟件評(píng)比一等獎(jiǎng)等。
學(xué)校通過(guò)《中青年骨干教師“階梯式專(zhuān)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)模式”的理論與實(shí)踐》實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究與實(shí)踐，以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，學(xué)校廣大教師特別是中青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了迅速的提升，形成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
截止2008學(xué)年結(jié)束，學(xué)校教師中擁有區(qū)名師名校長(zhǎng)1名，區(qū)學(xué)科帶頭人5名，區(qū)青年明星7名，區(qū)青年教育優(yōu)秀教師10名和區(qū)骨干教師16名。有44人次的教師在區(qū)級(jí)以上教學(xué)評(píng)優(yōu)展示課中獲得等第獎(jiǎng)。同時(shí)，還有數(shù)位中青年教師代表上海市及靜安區(qū)在國(guó)家級(jí)、市級(jí)多項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。這支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍得到各方面的廣泛認(rèn)可和贊揚(yáng)，也為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供了有力保障。
學(xué)校在上一輪規(guī)劃（2005—2008學(xué)年）中已經(jīng)取得了一定成效，“注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)規(guī)范”是學(xué)校管理與發(fā)展多年來(lái)呈現(xiàn)出的求真與務(wù)實(shí)的風(fēng)格。學(xué)校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷“發(fā)展特色、開(kāi)拓創(chuàng)新”，促進(jìn)學(xué)校各方面的整體發(fā)展。 在新一輪規(guī)劃（2009—2012學(xué)年）中，學(xué)校欲將所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)校改革與發(fā)展的空間與動(dòng)力，將“注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)規(guī)范，發(fā)展特色、開(kāi)拓創(chuàng)新”的內(nèi)涵加以提煉升華，正式提出“居敬致遠(yuǎn)”的校本核心教育理念，以“居敬致遠(yuǎn)，建設(shè)和諧的現(xiàn)代學(xué)�！睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo)�！白⒅鼗A(chǔ)、加強(qiáng)規(guī)范”原本更多地囿于行為的范疇，強(qiáng)調(diào)教育對(duì)象、教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性，強(qiáng)調(diào)師生的遵守執(zhí)行，如規(guī)范管理、規(guī)范教學(xué)、規(guī)范行為等。在辦學(xué)理念上，新規(guī)劃將“注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)規(guī)范”升華為“居敬”，既受啟于孔子“修己以敬”和“行篤敬”的思想、有感于當(dāng)今學(xué)生“敬”的意識(shí)的亟待加強(qiáng)，更意在將范疇和要求升華為精神上的、內(nèi)在的、自發(fā)的信念與責(zé)任；將“發(fā)展特色、開(kāi)拓創(chuàng)新”濃縮為“致遠(yuǎn)”，寓含遠(yuǎn)大志向之意。辦學(xué)中，想要知識(shí)、能力、思想等各方面目標(biāo)達(dá)到“致遠(yuǎn)”，工作無(wú)特色、無(wú)開(kāi)拓創(chuàng)新是絕難實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生要成為家、國(guó)的棟梁之材，師生都需心存高遠(yuǎn)。
“居敬致遠(yuǎn)，建設(shè)和諧的現(xiàn)代學(xué)校”是學(xué)校本輪規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)�！敖ㄔO(shè)和諧的現(xiàn)代學(xué)校”，是學(xué)校根據(jù)當(dāng)今世界人類(lèi)共同面對(duì)的兩大主題（“和平”與“發(fā)展”），在科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下所提出來(lái)的。它符合國(guó)家提出的構(gòu)建和諧社會(huì)的精神，符合教育發(fā)展的內(nèi)在需求，亦是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)之必需，也傳承了學(xué)校在2001年提出的“和諧教育”、“現(xiàn)代學(xué)校”這一發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo)。在本輪規(guī)劃中學(xué)校將繼續(xù)以人的發(fā)展需要與社會(huì)發(fā)展需求相和諧為宗旨，協(xié)調(diào)并整體優(yōu)化各種教育要素，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍，使學(xué)生品格與智慧、身體與心理、知識(shí)與能力和諧發(fā)展；形成先進(jìn)的管理理念和制度，具備現(xiàn)代化的教育教學(xué)方法與手段，打造一支特色化的教師隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)多樣化的校本課程，形成豐富多彩的校園文化。
學(xué)校辦學(xué)成績(jī)斐然，學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)科競(jìng)賽方面，學(xué)生先后獲得：“恒源祥”作文競(jìng)賽上海賽區(qū)特等獎(jiǎng)、全國(guó)一等獎(jiǎng)、上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、上海市高三數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、上海市“東海杯”青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)電腦繪畫(huà)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、上海市計(jì)算機(jī)“倚天杯”青少年程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng)、上海市“億利達(dá)”青少年發(fā)明一等獎(jiǎng)等。在體育、藝術(shù)方面獲獎(jiǎng)有的：市學(xué)生電影節(jié)影視演講一等獎(jiǎng)、影評(píng)征文一等獎(jiǎng)、學(xué)校影視教育優(yōu)秀成果評(píng)選一等獎(jiǎng)，市郵票設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)、市學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈表演一等獎(jiǎng)、民樂(lè)演奏一等獎(jiǎng)、合唱表演一等獎(jiǎng)，并獲市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)高中男子乒乓單打冠軍等。在德育方面，每年都有同學(xué)被評(píng)為上海市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，每年都有同學(xué)光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。目前在讀的薛婷婷同學(xué)在2004年還榮獲中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)嘉獎(jiǎng)的殊譽(yù)。
在高考中，我們自2008年連續(xù)3年取得100%達(dá)線的優(yōu)秀成績(jī)，受到了社會(huì)及教育同行的矚目。近年來(lái)，由于學(xué)校在社會(huì)上聲譽(yù)的不斷提高，中考報(bào)名者日趨增多，報(bào)名排位日趨靠前。
今日上海市第一中學(xué)是靜安區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，是國(guó)家藝術(shù)教育先進(jìn)單位。學(xué)校先后被評(píng)為上海市安全文明校園、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市綠色學(xué)校、上海市教衛(wèi)系統(tǒng)文明單位、上海市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體、靜安區(qū)文明單位、靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中等，保持了上海市心理輔導(dǎo)示范校、上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并成為華東師范大學(xué)教育實(shí)踐基地、上海師范大學(xué)人文學(xué)院教育實(shí)踐基地、上海博物館文博教育基地，學(xué)校黨總支是靜安區(qū)先進(jìn)基層黨組織。。
1931-1943 楊聶靈瑜
1943 梁露
1943-1945 江居芳
1945-1949 傅曉峰
1949-1950 鐘復(fù)光
1950-1955 陳蕙瑛
1955-1964 陳乃智
1965 王鐘蘭
1977 顧和
1978-1983 沈敖生
1984 周志良
1985-1991 華培悌
1991-1992 康元龍
1992-1995 周鴻鈞
1995-2015楊泰山
2015-至今朱立宏
學(xué)校地址：上海市靜安區(qū)余姚路139號(hào)；
周邊地鐵：地鐵7號(hào)線、地鐵2號(hào)線、地鐵13號(hào)線
周邊公交：76、138、830、54、113、765；
免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)
免費(fèi)預(yù)約成功后，將獲得免費(fèi)試聽(tīng)課程
