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上海市位育實驗學(xué)校是2013年徐匯區(qū)教育局著力推出的一所實驗性九年一貫制公辦學(xué)校。
東湖居委 延慶居委 陜新居委 新樂居委 復(fù)襄居委 淮海居委 淮中居委(部分)
2014年9月1日—2015年8月31日出生，年滿6周歲的兒童，殘疾兒童可適當(dāng)推遲一年入學(xué)。
上海市位育實驗學(xué)校是2013年徐匯區(qū)教育局著力推出的一所實驗性九年一貫制公辦學(xué)校，它是在上海市長樂學(xué)校的基礎(chǔ)上重新組建而成。
學(xué)校發(fā)揚“生長·創(chuàng)造”的位育精神，秉承“腳踏實地、注重教學(xué)質(zhì)量”的位育傳統(tǒng)，注重“人文關(guān)懷”的辦學(xué)思想。在初中階段實現(xiàn)了與位育初中教育教學(xué)模式的并軌，在充分尊重學(xué)生成長規(guī)律的前提下，小學(xué)階段切實“減負(fù)增效”，將位育優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)貫穿于九個學(xué)段。
學(xué)校堅持以人為本，立德樹人。關(guān)注學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展。以養(yǎng)成教育為抓手，以實踐活動為載體，以德育隊伍建設(shè)為保障，形成全員育人，全程育人，全面育人的德育模式。
學(xué)校堅持夯實基礎(chǔ)型課程，注重開發(fā)拓展型課程，創(chuàng)新研制探究型課程，旨在奠定學(xué)生的知識基礎(chǔ)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)時空，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。其中，“書畫”、“夏威夷吉他”、“新能源創(chuàng)新教育“、“橋牌”、“建�！钡纫殉蔀閷W(xué)校的特色課程。
學(xué)校致力于“承位育傳統(tǒng)創(chuàng)實驗品牌“，繼承與創(chuàng)新并重，力爭使位育實驗成為一所學(xué)生喜歡、百姓滿意、社會認(rèn)可的名校。
呂東：
上海市位育初級中學(xué)校長
上海市位育實驗學(xué)校校長
中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師
2001年獲上海市園丁獎
2000年被評為徐匯區(qū)中青年骨干教師
2002年被評為徐匯區(qū)中青年骨干教師
2004-2006年被評為徐匯區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人
2014年上海市園丁獎
2001年 市級課題《計算機在數(shù)學(xué)教學(xué)中的輔助作用》獲二等獎
論文《計算機輔助在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于《上海教育》99年第4期
論文《初探初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)》發(fā)表于《徐匯教育》2002年第十一期
論文《新課程的實施與思考》發(fā)表于《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》2007年第五期
執(zhí)教學(xué)科：體育
執(zhí)教課題：橫箱分腿騰越
執(zhí)教教師：章夢教學(xué)特色與手段：
本科，小學(xué)高級語文教師，中共黨員，2009年獲得徐匯區(qū)教育系統(tǒng)“育人獎”，長期擔(dān)任小學(xué)高年級的語文年級組長。
樊佩老師，女，1967.中學(xué)高級教師，中共黨員，本科，在職研究生在讀。
從事藝術(shù)教育工作21年，擔(dān)任藝術(shù)總指導(dǎo)11年，擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)組教研組長，區(qū)校際聯(lián)動教研組大組長，區(qū)小學(xué)美術(shù)中心組成員，獲中學(xué)美術(shù)教師資格證書。是上海市美術(shù)教育委員會會員。
1982年，2005年在上海師范大學(xué)畢業(yè)，在長樂學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，中學(xué)一級，年級組長。2010獲得了上海交通大學(xué)的工程碩士學(xué)位。
交通（公交）：26. 49. 45. 15. 93. 920. 926. 911. 830. 824. 927（長樂路 富民路）
地鐵：1號線，7號線（常熟路站）
地理位置
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