小學(xué)是上海徐匯的一所小學(xué)學(xué)校，小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？小學(xué)位于上海市徐匯區(qū)武康路280弄2號，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點(diǎn)小學(xué)。小學(xué)招生入學(xué)條件資格,小學(xué)招生范圍,小學(xué)學(xué)費(fèi)多少,小學(xué)電話,小學(xué)劃片,小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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小學(xué)介紹

世界小學(xué) ，前身為上海世界學(xué)校，由李石曾、張靜江等開辦于1936年。隸屬于上海世界社，1946年改名為上海世界小學(xué)，1956年又改名為徐匯區(qū)淮海中路第二小學(xué)。學(xué)校占地面積2558平方米。學(xué)校的規(guī)模較小，有十二個教學(xué)班，約300位學(xué)生�，F(xiàn)有教職工32人（兩位工人待退休，兩位教師長病假，正式在崗28人（2名工人，1名職員，24位教師）。其中有黨員6人，團(tuán)員3人，校教學(xué)骨干2人）。教師中小學(xué)高級教師18人，占69.23%，一級教師6人，占23.07%，見習(xí)教師2人，占7.69%，35歲以下教師14人，占教師總數(shù)的53.85%。

世界小學(xué)招生范圍

湖南街道的安福、復(fù)永、華康、武康、春華、金波、興武居委、淮中居委部分對口地段是淮海中路1350弄-1418弄、五原路61號-145號、復(fù)興西路8號-24號、烏魯木齊中路243號-367號

世界小學(xué)入學(xué)條件

2009年9月1日—2014年8月31日出生，年滿6周歲，我校招生地段戶籍（戶主為學(xué)生本人或直系親屬）的適齡兒童。

世界小學(xué)學(xué)校優(yōu)勢

我校坐落在環(huán)境幽雅，文化底蘊(yùn)厚實(shí)、人文環(huán)境極佳的湖南社區(qū)。淮二小學(xué)的前身是1936年建立的世界小學(xué)，1956年更名為淮海中路第二小學(xué)，盡管跨越了不同的時代，經(jīng)歷了更名、移址的變遷，但她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理卻是薪火相傳，一脈相承的。歷史的傳承，底蘊(yùn)的熏陶，環(huán)境的浸潤，造就了淮二高雅的校園文化，養(yǎng)就了淮二教師特有的氣質(zhì)：他們執(zhí)著恬淡，寧靜致遠(yuǎn)，一心一意聚焦在教育教學(xué)工作中。學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)、勤奮、敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，充滿活力的教師隊(duì)伍。

學(xué)校自1991年以來一直被評為區(qū)的文明單位 ，全國“雙有”活動中獲得了集體、個人的最高榮譽(yù)，區(qū)“行為規(guī)范示范校”，區(qū)“雙擁”先進(jìn)單位，被提名為上海市“健康教育示范校”。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，我校師生在市、區(qū)各類的藝術(shù)表演比賽中都獲得了很高的榮譽(yù)，這對我們只有二百多學(xué)生的學(xué)校來講，成績得來是不易的。我們的學(xué)生教師付出了許許多多。

發(fā)現(xiàn)上海之——最具師生校園文化研究價值的小學(xué)

Found Shanghai------One of the most valuable primary schools with campus culture

學(xué)校的魅力在于傳承，盡管跨越了不同的時代，經(jīng)歷了更名、地址的變遷，百年來世校的開放意識和自信心，卻是薪火相傳，一脈相承。歷史的傳承，底蘊(yùn)的熏陶，環(huán)境的浸潤，孕育了無數(shù)棟梁之材，造就了高雅的校園文化，養(yǎng)就了教師特有的氣質(zhì)�，F(xiàn)今，充滿活力的世校不斷吸收來之各方的文化，求新求變，推動著學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在平等和博愛的思想引導(dǎo)下我們以特有的方式，表達(dá)著對教書育人事業(yè)的無限熱愛！The school is famous for its preservation despite different times, going through a name change and the site shift. Our teachers’ special temperament descend from 100 years of opening up of the school. They are fair and soft. The dynamic World School continues to absorb all the culture of innovative ideas to promote the school’s teaching career to flourish. Equality and fraternity of thinking guides our way to express on the cause of the infinite love of teaching!

世界小學(xué)辦學(xué)理念

辦學(xué)理念School Philosophy

以“切切實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真的工作、快快樂樂的生活”為學(xué)校的校訓(xùn)。以“有序、激活、創(chuàng)新”為治校的方略，倡導(dǎo)“以人為本、質(zhì)量為魂、和諧發(fā)展”打造一所精致化、國際化、人文化的素質(zhì)教育特色校。

上海市楊浦區(qū)世界小學(xué)

“Really learning, seriously working, happy life” is our school motto.We are aiming at “Orderly and activate innovation” as the school’s governance strategy, and “people-oriented, the quality of the soul, the harmonious development of” as our educational philosophy.Build a refinement, international and cultural characteristics of quality education in school.

世界小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)Training Objectives

立足于每個孩子健康快樂的成長，培養(yǎng)全面發(fā)展的“World Student”。Wide 在學(xué)習(xí)中，他們勤于思考、視野寬闊；

Open 在伙伴中，他們熱情大方、開朗合群；

Refined 在生活中，他們學(xué)會欣賞、情趣高雅；

Lively 在運(yùn)動中，他們樂于鍛煉、體魄強(qiáng)��；

Dignified 在社會中，他們是一群舉止文雅、知書達(dá)禮的好少年。

用我們獨(dú)有的老洋房地域文化引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展的課程建設(shè)正有序地進(jìn)行著。在悠揚(yáng)的古箏樂曲中，孩子們感受著中國漢字的魅力；禮儀課堂，孩子們養(yǎng)就著道德禮儀的修養(yǎng)；歡樂法語課，孩子們深切地感受著異國的文明。不斷更新的教育理念，時時優(yōu)化的教學(xué)手段，人文和諧的學(xué)習(xí)樂園，無不彰顯著世校的創(chuàng)新意識。

Subject to the unique local old styled house culture, development of student character-building courses are conducted in an orderly manner. In the koto’s melodious music, children are practicing writing Chinese characters with charm; they are accepting the norms of etiquette training system; in French activity class, they learn to imitate and feel the charm of a foreign culture. All the up-to-date educational philosophy, optimized teaching methods are a highlight of the new development point with the creative awareness full in our harmonious learning park.

世界小學(xué)學(xué)校特色

辦學(xué)特色School Characteristics

盡管跨越了不同的時代，經(jīng)歷更名、地址的變遷，百年來世校的開放意識和自信心，卻是薪火相傳，一脈相承。歷史的傳承、底蘊(yùn)的熏陶、環(huán)境的浸潤，孕育了無數(shù)棟梁之才，造就了高雅的校園文化，養(yǎng)就了教師特有的氣質(zhì)�，F(xiàn)今，充滿活力的世界小學(xué)不斷吸收來自各方的文化，求新求變，推動著學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在平等和博愛的思想引領(lǐng)下他們以特有的方式，表達(dá)著對教書育人事業(yè)的無限熱愛。尤其是近幾年來，世界小學(xué)結(jié)合新的三化辦學(xué)目標(biāo)（精致化、國際化、人文化），對照區(qū)的培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化為由英文單詞“world”分解成的五個單詞及其含義：（wide 視野寬闊；open開朗合群；refined情趣高雅；lively體魄強(qiáng)健；dignified知書達(dá)禮）。世界小學(xué)以課程建設(shè)為抓手，通過對校本課程的開發(fā)和探索，如依托地域資源開設(shè)的老洋房探蹤課程，傳承校史資源開設(shè)的法語文化課課程等，以不斷更新的教育理念、時時優(yōu)化的教學(xué)手段和人文和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生的個性發(fā)展。并將這些課程作為學(xué)校推進(jìn)教育國際化的切入口，使國際理解教育滲透于辦學(xué)理念中，在區(qū)域內(nèi)錯位競爭，找到自己發(fā)展的一片天空。

世界小學(xué)杰出校友

杰出校友Distinguished alumni

“在教師的愛護(hù)里，學(xué)生自由發(fā)展，自由選擇學(xué)習(xí)的機(jī)會，不知不覺培養(yǎng)出獨(dú)立的性格。”——2009年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者 高錕

By 2009 Nobel Prize for physics Charles Kao

著名營養(yǎng)學(xué)家 陳君石

著名中國畫家 楊之光

著名油畫家 湯沐黎

大學(xué)本科學(xué)歷的教師占教師比例的30.77%，大專學(xué)歷的教師占比例的57.69%,中師學(xué)歷教師有3位，占教師比例的11.54%。中師3位教師除一位2008年2月退休沒進(jìn)行學(xué)歷提高，另兩位教師均大專在讀�，F(xiàn)大專學(xué)歷的教師有3位大本在讀，按教師自培計(jì)劃教師的學(xué)歷提高進(jìn)展的很順利。