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2011年9月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)資源拓展，在原來(lái)人樂(lè)校區(qū)、西林校區(qū)的基礎(chǔ)上，新開(kāi)辦華亭校區(qū)。隨著松江教育改革發(fā)展的需要， 2012年7月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)華亭校區(qū)獨(dú)立建制，成為第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。松江區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)規(guī)模30個(gè)教學(xué)班。
華亭榮園、新理想、玉榮、玉樂(lè)、昌鑫花園（賽杰苑）、銀杏苑
2021年小學(xué)招生入學(xué)對(duì)象為：2014年9月1日—2015年8月31日出生，年滿(mǎn)6周歲的兒童，殘疾兒童可適當(dāng)推遲一年入學(xué)。
2011年9月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)資源拓展，在原來(lái)人樂(lè)校區(qū)、西林校區(qū)的基礎(chǔ)上，新開(kāi)辦華亭校區(qū)。隨著松江教育改革發(fā)展的需要， 2012年7月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)華亭校區(qū)獨(dú)立建制，成為第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。松江區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)規(guī)模30個(gè)教學(xué)班。辦學(xué)理念：“篤行每一事，快樂(lè)每一天”；學(xué)校辦學(xué)特色：“三為教育——為人正、為學(xué)樂(lè)、為業(yè)精”；辦學(xué)目標(biāo)：“兒童化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化”；培養(yǎng)目標(biāo)：“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”。學(xué)校按“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、高品位育人”的總體思路，努力創(chuàng)建“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)創(chuàng)意”的“快樂(lè)生態(tài)場(chǎng)”，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化教育生活的“快樂(lè)生態(tài)鏈”，建設(shè)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)、傳播快樂(lè)的“快樂(lè)生態(tài)圈”，把學(xué)校辦成富有實(shí)小特色、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)特點(diǎn)，融實(shí)驗(yàn)性、示范性為一體的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。2013年學(xué)校為松江區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,松江區(qū)城市少年宮,2014年學(xué)校為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校和見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校有23個(gè)班級(jí)，1192名學(xué)生。76名教職員工，其中上海市特級(jí)校長(zhǎng)1人；上海市雙名工程培養(yǎng)對(duì)象1人；松江區(qū)學(xué)科（德育）名師6人，松江區(qū)教壇新秀7人；中學(xué)高級(jí)教師4人。
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