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初一語文補(bǔ)課班課程
初一學(xué)習(xí)班【讀寫體系】 講次 課程復(fù)習(xí)與作業(yè) 第1講 【古文】《世說新語》與經(jīng)典魏晉兒童形象 第2講 【閱讀】人物描寫作用賞析 第3講 【寫作】重觀察、寫具體 第4講 【古文】《杞人憂天》與先秦寓言故事 第5講 【名著】《朝花夕拾》導(dǎo)讀 第6講 【復(fù)習(xí)】階段
初一語文/2025-03-18 -
七年級語文輔導(dǎo) 七年級語文輔導(dǎo)上冊下冊
課程目標(biāo) 落實閱讀七上兩本必考名著 初步掌握散文閱讀方法 掌握七上�？贾黝}作文遷移運用 完成古詩文預(yù)習(xí)并銜接秋季課程 課程內(nèi)容模塊 1. 語言積累與運用 字詞：規(guī)范書寫，理解詞義，強(qiáng)化成語與古詩文名句積累 語法：掌握詞類、短語結(jié)構(gòu)及復(fù)句類型，提升表達(dá)
初一語文/2025-04-12 -
七年級語文文言文輔導(dǎo) 七年級語文文言文補(bǔ)習(xí)
①主要內(nèi)容： 七年級寒假基礎(chǔ)班主要講授內(nèi)容是課內(nèi)外文言文，以及其他選擇題部分，閱讀會給模板并且捎帶練習(xí)，但不是講課重點。 ②適合對象： 課內(nèi)基礎(chǔ)不扎實、選擇題錯的多、背誦困難、滿分100成績在75以下的學(xué)生。 ③準(zhǔn)備工作： 孩子最好能提前閱讀兩本名
初一語文/2025-04-13 -
七年級秋季補(bǔ)習(xí)課程 同步單元習(xí)作
關(guān)于七年級秋季課程 情況說明如下: 1.上課內(nèi)容:主題課外閱讀+同步單元習(xí)作+賞析文言文與古詩+名著專題 2.主題課外閱讀:結(jié)合全新改版課本，對于每單元課文閱讀能力的要求，從課本中提取出單元閱讀主題，結(jié)合中考閱讀考點，進(jìn)行講解訓(xùn)練，包括散文閱讀技巧和小
初一語文/2025-03-18 -
初一語文補(bǔ)習(xí)提分特訓(xùn)營測試的
甜品奶茶培訓(xùn)班 隨著人們生活水平的逐漸提高，對于餐飲的要求也逐步提升，一日三餐已經(jīng)滿足不了人們正常飲食習(xí)慣，喜歡在三餐之外多一點零食或者飲品，奶茶便成了不二選擇，奶茶高甜的口感能夠滿足人們的味蕾，使人有很強(qiáng)的滿足感。 適合人群 寶媽 學(xué)生 0基
初一語文/2025-03-10 -
初一語文補(bǔ)習(xí)班 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)+模擬考試
對于剛步入初中的孩子來說，初一語文既是新征程的重要起點，也是一道需要用心跨越的關(guān)卡。為了幫助孩子們在初一語文學(xué)習(xí)中筑牢基
初一語文/2025-03-07 -
初一語文補(bǔ)習(xí)班 基礎(chǔ)+�？茧p突破
招生對象 面向初一學(xué)生，尤其適合以下群體： 基礎(chǔ)薄弱需鞏固：小學(xué)語文基礎(chǔ)不扎實，閱讀、寫作能力待提升的學(xué)生； 目標(biāo)沖刺重點班：期望在初中階段建立學(xué)科優(yōu)勢，提前適應(yīng)中考題型的學(xué)生； 轉(zhuǎn)學(xué)生或特殊群體：因戶籍變動、升學(xué)政策調(diào)整需快速銜接本地課程的
初一語文/2025-03-07 -
初一語文補(bǔ)習(xí)定制計劃+小班護(hù)航
招生對象： 初一學(xué)生（重點校/普通校均可），尤其適合： 小升初后文言文閱讀吃力、作文無思路的學(xué)員 基礎(chǔ)不牢，字詞、古詩默寫頻繁丟分的學(xué)員 渴望提前掌握初中語文學(xué)習(xí)方法，搶占排名優(yōu)勢的學(xué)員 四大課程亮點，打造高效語文課堂 1. 小班教學(xué)，精準(zhǔn)關(guān)注每位
初一語文/2025-03-07 -
初一語文定制特訓(xùn) 小班精教
在初一這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，語文學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，更是思維與文化的熏陶。為了幫助學(xué)生們在語文學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，我精心設(shè)計了初一語文補(bǔ)習(xí)課程，旨在通過小班教學(xué)、定制學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格管理制度、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、基礎(chǔ)學(xué)科復(fù)習(xí)以及模擬考試等多維
初一語文/2025-03-07 -
初一語文補(bǔ)習(xí)培養(yǎng)自律學(xué)習(xí)習(xí)慣
招生對象 我們的初一語文課程面向所有剛踏入初中階段的學(xué)生。無論是在小學(xué)階段語文基礎(chǔ)就較為扎實，渴望在初中繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢的同學(xué)；還是在字詞、語法、閱讀理解等基礎(chǔ)知識方面存在短板，希望快速夯實基礎(chǔ)的學(xué)生；亦或是對寫作感到頭疼，急需提升寫作技巧
初一語文/2025-03-07
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