有些學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中，很可能會(huì)因?yàn)槟承┰�因發(fā)生摩擦，做出一些比較沖動(dòng)，違反校規(guī)的事情。這個(gè)時(shí)候，學(xué)校和老師是可以予以警告的。但是，如果孩子犯校規(guī)一直不讓上學(xué)，應(yīng)該如何處理呢?學(xué)校這樣做是正確的的么，家長(zhǎng)怎么樣合理解決孩子犯校規(guī)不讓上學(xué)怎么辦的難題。

孩子犯校規(guī)不讓上學(xué)怎么辦

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：九年制義務(wù)教育是每一個(gè)公民的權(quán)利，也是義務(wù)。老師不讓孩子上學(xué)就是違反了憲法的規(guī)定。受教育是孩子的正當(dāng)權(quán)利，九年義務(wù)制教育是強(qiáng)制性的，父母必須履行的義務(wù)。

《未成年人保護(hù)法》第九條規(guī)定父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

劃定教師懲戒的力度

1、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)輕微的。

可點(diǎn)名批評(píng)或課后教育、責(zé)令賠禮道歉、做檢討;可罰做額外的服務(wù)任務(wù);也可罰站，但時(shí)長(zhǎng)不超過一節(jié)課;也可執(zhí)行學(xué)校校規(guī)校紀(jì)或班規(guī)班紀(jì)公約中規(guī)定好的懲戒措施。

2、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)較嚴(yán)重的或經(jīng)教育懲戒拒不改正的：

可由學(xué)校德育工作者予以訓(xùn)導(dǎo)或者安排接受專門的校規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)則教育;可罰做校內(nèi)公益服務(wù)任務(wù);也可暫�；蛘呦拗茖W(xué)生參加游覽、校內(nèi)外集體活動(dòng)等。

3、小學(xué)高年級(jí)，初中和高中階段的學(xué)生違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的：

可給予停課停學(xué)，要求家長(zhǎng)進(jìn)行教育管教，但時(shí)長(zhǎng)不超過一周;可由法治副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo);也可安排專門的課程或教育場(chǎng)所，由專門的社會(huì)專業(yè)工作人員進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)等。

閱讀了上面關(guān)于孩子犯校規(guī)不讓上學(xué)怎么辦的解答和相關(guān)信息拓展文章之后，大家是不是心理比較有數(shù)了呢?雖然這種懲戒方法是可以的，但是也要講求度。“度”不僅需要學(xué)校和老師把握好，學(xué)生也要學(xué)會(huì)理智解決問題，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而違反校規(guī)，影響自己今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。