北京市望京實(shí)驗(yàn)是北京朝陽(yáng)的一所小學(xué)學(xué)校，北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校地址在哪兒？北京市望京實(shí)驗(yàn)位于，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點(diǎn)小學(xué)。北京市望京實(shí)驗(yàn)招生入學(xué)條件資格,北京市望京實(shí)驗(yàn)招生范圍,北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)費(fèi)多少,北京市望京實(shí)驗(yàn)電話,北京市望京實(shí)驗(yàn)劃片,北京市望京實(shí)驗(yàn)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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北京市望京實(shí)驗(yàn)介紹

北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所公立“九年一貫”制學(xué)校，坐落在北京市高新科技園區(qū)附近。學(xué)校占地面積2萬余平方米，建筑面積1萬2千余平方米，學(xué)校緊鄰一座兩萬余平方米的社區(qū)花園，環(huán)境幽雅，辦學(xué)條件極佳。學(xué)校擁有教學(xué)樓、辦公樓、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館及室外足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等，同時(shí)具備中小學(xué)所需的各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、會(huì)議室及完備的教育教學(xué)設(shè)施。 學(xué)�？扇菁{小學(xué)36個(gè)教學(xué)班（不包括分校），中學(xué)18個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在校生2千余人。

北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校的前身是新中街中學(xué)。成立于1973年，位于北京市朝陽(yáng)區(qū)。

校園(2張)

工體北路新中西街1號(hào)，東四十條橋東。學(xué)校創(chuàng)辦初期為公立三年制普通高級(jí)中學(xué)。1975年時(shí)，擁有班級(jí)12個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)587人，教職工51人，黨員11名。

1980年，新中街中學(xué)停辦普通高中，改為普通初中及職業(yè)高中班，成為北京市首批創(chuàng)辦職業(yè)高中的學(xué)校之一。學(xué)校先后開辦了外事公關(guān)禮儀、外事財(cái)會(huì)，外事服務(wù)與管理，公關(guān)禮儀專業(yè)等，培養(yǎng)了大批外事應(yīng)用型人才。新中街中學(xué)也成為當(dāng)時(shí)一所水平較高的職普結(jié)合校。

2002年，由于教育資源整合，新中街中學(xué)停辦職業(yè)高中，根據(jù)上級(jí)要求，將初中部遷址到朝陽(yáng)區(qū)望京西園三區(qū)313號(hào)，更名為望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校。同年，學(xué)校成立了小學(xué)部，成為了一所公立九年一貫制學(xué)校。

2007年，學(xué)校承辦了寶星國(guó)際小區(qū)配套小學(xué)，成立了望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校寶星分校。

望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部

望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校寶星分校（小學(xué)部）

北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校成就

學(xué)校在整合、改制、遷址的巨大變動(dòng)中辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，在短短幾年中成為北京市文明禮儀示范校、朝陽(yáng)區(qū)區(qū)級(jí)示范校、朝陽(yáng)區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范管理先進(jìn)校、朝陽(yáng)區(qū)羽毛球運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)校、朝陽(yáng)區(qū)朝花藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)、朝陽(yáng)區(qū)科技示范校、“三禮”教育進(jìn)社區(qū)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)“JIP”課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、朝陽(yáng)區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校、望京地區(qū)的名校和區(qū)政府對(duì)外展示教育成果的窗口校。

北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校辦學(xué)

學(xué)校堅(jiān)持“以科研促教研、以科研促發(fā)展”，校長(zhǎng)帶頭承接多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)科研課題，撰寫論文。僅2004年該校教師撰寫的教科研論文榮獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)人次的占全校教師總?cè)藬?shù)的60%以上。教科研工作不僅提高教育教學(xué)管理水平，更培育了一大批教科研能力強(qiáng)的教學(xué)骨干，該校的區(qū)級(jí)兼職教研員就有十幾人之多。教學(xué)質(zhì)量得到飛速提升。連續(xù)四年中考成績(jī)?nèi)珔^(qū)名列前茅。

北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(3張)

由于辦學(xué)效益好，吸引了大批外籍人士和港澳同胞把子女送到該校讀書，該�，F(xiàn)有外籍學(xué)生200余人，他們分別來自韓國(guó)、新加坡、阿富汗、美國(guó)、加拿大、西班牙和日本等國(guó)。形成了該校獨(dú)具特色的辦學(xué)風(fēng)格。朝陽(yáng)區(qū)教委正把該校列為構(gòu)建朝陽(yáng)國(guó)際教育服務(wù)體系的四所實(shí)驗(yàn)校之一。 由于該校英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)突出，區(qū)教委特在該校設(shè)置英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班，每年招收英語(yǔ)特長(zhǎng)生。該校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在英語(yǔ)教學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng)、禮儀教育和科技教育等方面，高質(zhì)量的辦學(xué)效益，為該校贏得了很高社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校多次承擔(dān)國(guó)際、國(guó)內(nèi)大型教育交流活動(dòng)。

2001年、2002年中考該校人均總分位于全區(qū)五、六位水平，2003年該校中考優(yōu)秀率位在全區(qū)公立校中排名第一，2004年該校中考合格率位居全區(qū)初中校第一，現(xiàn)初三年級(jí)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班參加期末的全區(qū)統(tǒng)測(cè)，成績(jī)?cè)谌珔^(qū)16所開設(shè)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班學(xué)校中位居榜首。為學(xué)生步入高中英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2008年中考成績(jī)更實(shí)現(xiàn)了飛躍，僅實(shí)驗(yàn)班一班有多名學(xué)生考上了北京四中，一七一中學(xué)，北師大附中，北師大二附中等一流市重點(diǎn)中學(xué)。2008年秋季新學(xué)期，學(xué)校在寶星園建立了寶星分校，首次實(shí)現(xiàn)了一校兩址，擴(kuò)大了學(xué)校規(guī)模。在校學(xué)生現(xiàn)已突破兩千余人，教學(xué)質(zhì)量直線上升。市、區(qū)教委曾多次對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)校工作十分滿意。

北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校建設(shè)

在國(guó)際化建設(shè)方面，幾年來，學(xué)校國(guó)際部從無到有，初具規(guī)模；留學(xué)生數(shù)量從6名增加到200多名；國(guó)際部師資從零發(fā)展到10余名；初步建立了留學(xué)生管理制度體系，管理水平逐漸提升。自2002年開始招收留學(xué)生以來，至今已有近2000名留學(xué)生從我校畢業(yè)。其中有400余人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校始終奉行“用好現(xiàn)有教師，穩(wěn)住關(guān)鍵教師，吸引急需教師，儲(chǔ)備未來教師”的人才策略。努力盤活人力資源，讓教有所長(zhǎng)的優(yōu)秀教師跨越中小學(xué)界限進(jìn)行授課，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，最大限度的發(fā)揮“一貫制”的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)大力實(shí)施“名師工程”，一大批名教師、骨干教師、教學(xué)能手脫穎而出，校級(jí)骨干教師占教師總數(shù)的43%。

在文化建設(shè)方面，學(xué)校豐碩的教育教學(xué)成果成為了望京實(shí)驗(yàn)文化的高度。其次，卓有成效的禮儀教育是望京實(shí)驗(yàn)文化的強(qiáng)度。第三，豐富多彩的德育活動(dòng)成為了望京實(shí)驗(yàn)文化的厚度。第四，迅猛發(fā)展的國(guó)際教育成為了望京實(shí)驗(yàn)文化的廣度。學(xué)校人文環(huán)境等方面均取得了顯著進(jìn)步。校園的環(huán)境建設(shè)、團(tuán)隊(duì)工作作風(fēng)、人際關(guān)系等方面得到了全體教師的一致認(rèn)可。

北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

我們相信：先進(jìn)的管理理念、完備的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的育人環(huán)境、高質(zhì)量的教學(xué)成績(jī)將是每個(gè)渴求知識(shí)的學(xué)生的明智、無悔的選擇！

望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校8名小學(xué)生參加了“VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽”和“BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽”兩個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽活動(dòng)。經(jīng)過激烈的競(jìng)賽，北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮獲VEX中學(xué)組銅獎(jiǎng)、BDS小學(xué)組銀獎(jiǎng)以及大賽設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)——“最佳卓越獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

2012（首屆）“全國(guó)最具特色中學(xué)"發(fā)布會(huì)，北京望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)選為"2012全國(guó)最佳素質(zhì)教育特色學(xué)校"。

北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校發(fā)展

“整體構(gòu)建，分步實(shí)施”的內(nèi)涵式發(fā)展

自2002年起，學(xué)校以“誠(chéng)實(shí)守信，務(wù)實(shí)求真，志存高遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，制定了“整體規(guī)劃，分步實(shí)施；突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面；小學(xué)做大做活，中學(xué)做精做強(qiáng)；注重內(nèi)涵式發(fā)展”的基本原則，形成了“務(wù)實(shí)，責(zé)任，誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)”的辦學(xué)理念，學(xué)校試行分段管理，提出了“整體構(gòu)建，分步實(shí)施”的九年制管理體系建設(shè)思路，強(qiáng)化了九年一貫制體系構(gòu)建。

學(xué)校奉行“用好現(xiàn)有教師，穩(wěn)住關(guān)鍵教師，吸引急需教師，儲(chǔ)備未來教師”的人才策略，全面實(shí)施“科研興教，校本興�！睉�(zhàn)略，70%以上的教師參與課題研究，教師的教育科研能力大大提高，一大批名教師、骨干教師、教學(xué)能手脫穎而出，市區(qū)骨干教師及優(yōu)秀青年教師達(dá)到了教師總數(shù)的20%，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。從2002年起，學(xué)校的中考成績(jī)連續(xù)六年位居全區(qū)前列，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，成為朝陽(yáng)區(qū)“九年制”示范學(xué)校。

　　

重視基礎(chǔ)道德教育和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)

學(xué)校非常重視基礎(chǔ)道德教育和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。以“傳承中華文化精髓”為核心，以“禮儀與修養(yǎng)”校本課程為載體，加強(qiáng)學(xué)生“三個(gè)文明習(xí)慣”(即文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)的養(yǎng)成訓(xùn)練，提高學(xué)校和學(xué)生的文明程度；開設(shè)了第二外語(yǔ)，突出了學(xué)校外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的特色；加強(qiáng)了科技示范校建設(shè)，在計(jì)算機(jī)、無線電制作、航模等方面不斷突破；加強(qiáng)了藝術(shù)教育示范校建設(shè)，廣泛開展了管樂團(tuán)、民樂團(tuán)、電聲樂隊(duì)及美術(shù)、繪畫、書法、舞蹈、聲樂等藝術(shù)活動(dòng)，豐富了校園生活，展示了學(xué)生才能，實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。

　　

注重加強(qiáng)文化建設(shè)，向國(guó)際化學(xué)校邁進(jìn)

學(xué)校還特別注重加強(qiáng)文化建設(shè)，培養(yǎng)了師生的守法意識(shí)和守法習(xí)慣。從而逐步形成了全校師生共同的價(jià)值取向，提煉出了具有望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)�！叭�風(fēng)”不僅凝聚了人心，凝聚了開山破路的力量，而且突顯了學(xué)校的個(gè)性及良好的社會(huì)形象。

從遷址望京開始，望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校就逐步向一所國(guó)際化學(xué)校邁進(jìn)。2003年2月，朝陽(yáng)區(qū)政府外事辦公室批準(zhǔn)學(xué)校正式招收外籍生。2006年2月北京市政府外辦批準(zhǔn)學(xué)校為政府備案的招收外籍生學(xué)校，并具有發(fā)放外籍生JW202卡的資格。多元文化在望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校里交流、碰撞、融合，學(xué)生們盡情享受著這種文化交融下的快樂，汲取著成長(zhǎng)的養(yǎng)分，使學(xué)校擁有了一種大氣、合和的現(xiàn)代文化氛圍，進(jìn)一步提升了學(xué)校的國(guó)際教育品質(zhì)。

幾年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以培養(yǎng)新世紀(jì)人才為宗旨，立足本地，面向世界，走出了一條具有“望京實(shí)驗(yàn)”特色的九年一貫制學(xué)校辦學(xué)新路，先后獲得了“全國(guó)教育管理優(yōu)秀學(xué)�！�、“北京市文明禮儀示范校”、“京城最具影響力品牌學(xué)�！钡榷囗�(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛好評(píng)，成為望京地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

學(xué)校正在大力實(shí)施特色興校戰(zhàn)略，以現(xiàn)代的教育思想和辦學(xué)理念、現(xiàn)代的教育手段和方法，構(gòu)建培養(yǎng)國(guó)際化、社會(huì)化、個(gè)性化人才的教育模式。力爭(zhēng)用三年時(shí)間，建成教育質(zhì)量和辦學(xué)效益在朝陽(yáng)區(qū)領(lǐng)先，在北京市有一定知名度的國(guó)際化品牌學(xué)校。

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