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學(xué)大教育暑假班活動(dòng)
  • 學(xué)校介紹

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)是北京朝陽(yáng)的一所小學(xué)學(xué)校,首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校地址在哪兒?首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)位于,是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)小學(xué)。首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)招生入學(xué)條件資格,首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)招生范圍,首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)費(fèi)多少,首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)電話(huà),首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)劃片,首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)好嗎怎么樣?下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

學(xué)校劃片:點(diǎn)擊咨詢(xún)

補(bǔ)課咨詢(xún):點(diǎn)擊咨詢(xún)

學(xué)費(fèi)多少:點(diǎn)擊咨詢(xún)

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)介紹

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處北京市朝陽(yáng)區(qū)來(lái)廣營(yíng),創(chuàng)辦于1999年10月,是一所辦學(xué)體制改革試點(diǎn)學(xué)校,經(jīng)費(fèi)自籌、獨(dú)立核算、人員自聘。原首師大附屬望京中學(xué)辦學(xué)兩年,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的影響。

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史沿革

創(chuàng)辦于1999年,前身是首師大附屬望京中學(xué)。

首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),原首師大附屬望京中學(xué)校區(qū)(北校區(qū))和望京花園配套學(xué)校(南校區(qū)),學(xué)校為國(guó)有公辦性質(zhì),承擔(dān)了辦學(xué)體制改革試點(diǎn)和九年一貫制課程、教材改革的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校南北兩個(gè)校區(qū)占地面積共75畝,建筑面積共2.4萬(wàn)平方米,其中南校區(qū)占地30畝,建筑面積1.5萬(wàn)平方米;北校區(qū)占地45畝,建筑面積0.9萬(wàn)平方米。學(xué),F(xiàn)有12個(gè)年級(jí),在校生2300余人,學(xué),F(xiàn)有教職員工共300余人。

2009年后,學(xué)校不再開(kāi)設(shè)高中部,共9個(gè)年級(jí),分設(shè)小學(xué)部、初中部和國(guó)際部。2010年9月起,開(kāi)設(shè)首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué);业匚骼镄^(qū)(原花家地西里中學(xué)),花西校區(qū)現(xiàn)共有三個(gè)年級(jí)15個(gè)班

初一七班-11班 初二7班-11班 初三8班-12班 平均每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

花園校區(qū)平均每個(gè)年級(jí)有三個(gè)實(shí)驗(yàn)班:一個(gè)直升班,兩個(gè)平行班。

2016屆直升班:一班,實(shí)驗(yàn)班花園:二班,三班,平行班:四班-九班,花西:十班-十三班

2015屆直升班:一班,平行班:三班、五班

2014屆直升班:六班,平行班:四班、二班

2013屆直升班:一班,平行班:三班、五班

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)特色

首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以“開(kāi)展教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育質(zhì)量提高”為辦學(xué)原則。

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)方針:

扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):

教師隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)校管理達(dá)到北京市一流。

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念:

教育理念是指導(dǎo)教育行為的思想觀念和精神追求。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)理念是“尊重”,即尊重教育規(guī)律、尊重教育對(duì)象身心發(fā)展規(guī)律、尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律、尊重學(xué)生人格、尊重教師的知識(shí)和尊嚴(yán)。

尊重教育的內(nèi)涵:

尊重自己,強(qiáng)調(diào)“自立”

尊重他人,強(qiáng)調(diào)“平等”

尊重社會(huì),強(qiáng)調(diào)“責(zé)任”

尊重自然,強(qiáng)調(diào)“環(huán)!

尊重知識(shí),強(qiáng)調(diào)“求索”。

“尊重”的理念提速了教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,使學(xué)校保持了高起點(diǎn),高質(zhì)量的教育和鮮明的辦學(xué)特色。

“尊重”的理念,提升了教師的教育智慧。

“尊重”的理念,在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,人文情感,實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神等方面積累了較為成功的經(jīng)驗(yàn)。

每一位從事教育工作的人都可以努力成為一名教育家,我們希望:在首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校從事教育的每一位老師形成自己的風(fēng)格,在這所學(xué)校里誕生教育家。

校訓(xùn)

尊重 明德 求真

實(shí)驗(yàn)任務(wù):在推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革中承擔(dān)辦學(xué)體制改革試點(diǎn)任務(wù);在推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革中承擔(dān)九年一貫制課程、教材改革的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

學(xué)校與首師大教科院合作,共建教師發(fā)展學(xué)校,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織,深入開(kāi)展了現(xiàn)代教育理論的研究,重新解讀教育,樹(shù)立“心理健康”為學(xué)校特色主題,為學(xué)校的發(fā)展和騰飛注入了不竭的動(dòng)力、插上了強(qiáng)健的翅膀。

學(xué)校堅(jiān)持育人為本;堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展;堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力;堅(jiān)持學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展;堅(jiān)持走學(xué)校內(nèi)涵、外延協(xié)調(diào)發(fā)展的道路;堅(jiān)持在辦學(xué)體制改革、基礎(chǔ)教育課程改革中發(fā)展。

學(xué)生的智力得到了開(kāi)發(fā),體魄得到了冶煉,美感獲得了提升。教師們辛勤耕耘,在教育、教學(xué)、科學(xué)研究等領(lǐng)域,在體育、音樂(lè)、舞蹈等諸多方面創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)。師生員工的各種能力獲得了初步展示,構(gòu)成了學(xué)校多姿多彩的生動(dòng)畫(huà)卷,展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。

學(xué)校成績(jī):2002至2004初中升高中平均分、優(yōu)秀率兩屆位居全區(qū)第三,一屆位居全區(qū)第四,連續(xù)三年中考市、區(qū)重點(diǎn)校上線(xiàn)率保持在70%。

2005年中考平均分、優(yōu)秀率在全區(qū)排名再次名列第三,市、區(qū)重點(diǎn)校上線(xiàn)率超過(guò)70%,各科成績(jī)名次如下:

語(yǔ)文第三名

數(shù)學(xué)第三名

英語(yǔ)第四名

物理第三名

化學(xué)第三名

體育第四名

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌

作 詞:首師實(shí)驗(yàn)全體教師

作 曲:李桂英、孟雷

1=D 3/4 歡快 (快板)

5 | 3 – 3 | 3 3 4 | 5 – 6 | 5 – 1| 4 – 4 |

乘 著 那 歌 聲 的 翅 膀, 向 夢(mèng) 想

4 5 6 |5 – – | 5 – 1 | 6 – 6 | 6 7 | 5 – – |

飛 翔。 小 船 兒 揚(yáng) 起 風(fēng)

3 – 3| 2 – 1 | 713 | 2 – – | 2 – – | 5 5 5 |

帆, 向 遠(yuǎn) 方 起 航。 清 晰 的

56 5 | 3 – – | 3 – – | 2 2 3 | 2 – 1 | 2 1 2 |

記 憶 里, 一 個(gè) 個(gè) 少 年 神 采 飛

6 – – | 5 5 5 | 4 – 3 | 2 – – | 2 – – | 2 2 3 |

揚(yáng)。 求 真 的 日 子 里, 一 對(duì) 對(duì)

2 – 1 | 7 5 5 2 | 1 – – | 1 – 5 | – 7 | – |

追 求 理 想 的 翅 膀。 我 們 在 綠 蔭

7–6|6––|4–4|456|5––|5–1|

大 樹(shù) 下 閱 讀 四 季, 我

4 –4|456|5–4|3––|2–1|71–|

們 在 浩 瀚 學(xué) 海 中 漫 步 飛

2––|2––| 5 5 5 | 6 – 5 | 3 – – | 3 – – |

揚(yáng)。 歡 樂(lè) 的 校 園,

2 – 3 | 2 – 1 | 2 1 7 |6– – | 5 5 5 | 4 – 3 |

師 生 共 寫(xiě), 金 色 童 年。 深 情 的 校

2 – – | 2 – – | 771|2 – 1 |7 5 52 | 1 – – |

園, 首 師 實(shí) 驗(yàn), 成 才 的 搖 籃。

1 – 5 | 3 – – | 3 3 4 | 5 – 6 | 5 – – | 6– 6 |

我 們 美 麗 的 校 園 生 機(jī)

456|5––|5–1| 4 ––| 4 56|5–4|

無(wú) 限, 這 是 我 們 夢(mèng)

3– 2 | 1 – 1 |71 3 |2––|2–– | 5 5 5 |

想 開(kāi) 始 的 地 方, 我 為 你

5 6 5 | 3 ––| 3 ––| 2 – 2 | 2 1 7|6––|

明 天 放 聲 歌 唱,

6––|5 5 5 | 4 – 5 | 4 – – | 4 ––|7–5 5|

你 是 我 心 中 永 遠(yuǎn)的

2 – 1 | 1 ––| 1 –1| 4 ––| 4 56|5–4|

依 戀。 你 是 我 心

3––| 7 –7 7 | –|––|––| 0 0 ||

中 永 遠(yuǎn) 的 依 戀。

首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)榮譽(yù)

2004年先后榮獲:

“北京市百所課間操優(yōu)秀!豹(jiǎng)

“北京市貫徹學(xué)校體育工作條例先進(jìn)!狈Q(chēng)號(hào)

北京市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作先進(jìn)單位

2005年獲北京市文明禮儀示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)

2005年獲北京市群眾體育工作先進(jìn)單位

北京市衛(wèi)生局頒發(fā):

食品衛(wèi)生等級(jí),A級(jí)單位 2005.11

獲朝陽(yáng)區(qū)2005年“校(園)本培訓(xùn)工作優(yōu)秀單位”

;@球隊(duì)先后獲得:

04年赴澳大利亞國(guó)際中學(xué)生籃球邀請(qǐng)賽 第二名

03年北京市“振興杯”籃球賽 第一名

03年北京中小學(xué)“金帆杯”籃球賽 第一名

03年北京市傳統(tǒng);@球賽 第一名

04年全國(guó)初中男子籃球錦標(biāo)賽 第二名

04年北京市“振興杯”籃球賽 第二名

05年北京市“金帆杯”籃球賽 第一名

05年北京市傳統(tǒng);@球賽 第三名

05年全國(guó)初中男子籃球錦標(biāo)賽 第五名

05年全國(guó)初中校際籃球冠軍賽(北京賽區(qū))第三名

校田徑代表隊(duì)先后獲得:

03年朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分(初中組)第七名

04年朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分(初中組)第六名

05年朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分(初中組)第三名

05年朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)生傳統(tǒng)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分(初中組)第三名

腰旗橄欖球隊(duì)先后獲得:

04年代表中國(guó)赴加拿大參加世界腰旗橄欖球比賽

03年朝陽(yáng)區(qū)首屆橄欖球比賽 第一名

04年朝陽(yáng)區(qū)橄欖球比賽 第一名

04年北京市橄欖球比賽 第一名

04年中國(guó)賽區(qū)腰旗橄欖球比賽 第一名

05年朝陽(yáng)區(qū)腰旗橄欖球比賽 第一名

05年北京市腰旗橄欖球比賽 第一名

05年全國(guó)腰旗橄欖球比賽 第二名

健美操隊(duì)先后獲得:

03年朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生第二屆健美操比賽 第二名

04年朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生健美操比賽 集體第一名

04年朝陽(yáng)區(qū)健美操比賽小學(xué)自編操 第一名

04年朝陽(yáng)區(qū)健美操比賽小學(xué)規(guī)定操 一等獎(jiǎng)

04年北京市第二屆健美操通級(jí)賽 一等獎(jiǎng)

05年北京市健美操比賽小學(xué)組自編動(dòng)作 第一名

05年北京市健美操比賽小學(xué)組規(guī)定動(dòng)作 第三名

05年北京市健美操比賽中學(xué)組自編動(dòng)作 第二名

05年北京市健美操比賽中學(xué)組規(guī)定動(dòng)作 第二名

舞蹈隊(duì)分獲北京市六、七屆藝術(shù)節(jié)二、三等獎(jiǎng)

合唱隊(duì)獲市區(qū)第七、八屆區(qū)一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)

輔導(dǎo)課程推薦

課程名稱(chēng)
中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
中小學(xué)銜接班課程
中小學(xué)輔導(dǎo)沖刺課程
中小學(xué)全科精品班
中小學(xué)假期拔高提分班
適用學(xué)員
中小學(xué)生
中小學(xué)生
中小學(xué)生
中小學(xué)生
中小學(xué)生
開(kāi)/閉班時(shí)間
隨到隨學(xué)
隨到隨學(xué)
隨到隨學(xué)
隨到隨學(xué)
隨到隨學(xué)
課時(shí)
不定
不定
不定
不定
不定
科目
全科
全科
全科
全科
全科
購(gòu)買(mǎi)

沖刺輔導(dǎo)課程

小升初
中考
高考

輔導(dǎo)課程

小學(xué)輔導(dǎo)
一年級(jí)輔導(dǎo) 二年級(jí)輔導(dǎo) 三年級(jí)輔導(dǎo) 四年級(jí)輔導(dǎo) 五年級(jí)輔導(dǎo) 六年級(jí)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)
初一輔導(dǎo) 初二輔導(dǎo) 初三輔導(dǎo) 中考輔導(dǎo)
高中輔導(dǎo)
高二輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高考輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)資料

小學(xué)輔導(dǎo)資料
一年級(jí)資料 二年級(jí)資料 三年級(jí)資料 四年級(jí)資料 五年級(jí)資料 六年級(jí)資料 小升初
初中輔導(dǎo)資料
初一資料 初二資料 初三資料 中考資料
高中輔導(dǎo)資料
高一資料 高二資料 高三資料 高考資料

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