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北京市朝陽區(qū)望京南湖東園小學(xué)介紹
北京市朝陽區(qū)望京南湖東園小學(xué)位于望京南湖東園小區(qū),是一所有60年歷史的公辦小學(xué),原名南湖渠中心小學(xué)。北京市朝陽區(qū)望京南湖東園小學(xué)始建于1950年,2000年1月遷入望京南湖東園小區(qū),學(xué)校占地面積11073平方米,建筑面積6971平方米,操場面積5200平方米,綠化面積1850平方米。目前學(xué)校有30個教學(xué)班,學(xué)生921人,教職工72人。該校全面貫徹黨的教育方針,以教學(xué)為中心,以育人為根本,不斷增強(qiáng)依法治校;以德治校,以情治校的自覺性,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,滿足社區(qū)居民對優(yōu)質(zhì)教育的需求,努力實(shí)現(xiàn),管理科學(xué);辦學(xué)規(guī)范,特色鮮明的工作目標(biāo)。工作思路 講學(xué)習(xí),講鉆研,大膽實(shí)踐;抓課堂,抓活動,以美創(chuàng)新。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
北京市朝陽區(qū)望京南湖東園小學(xué)學(xué)校優(yōu)勢
一、學(xué)校是朝陽區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育示范校。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
二、學(xué)校有規(guī)范、精細(xì)、科學(xué)的教學(xué)管理特色,被評為朝陽區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)校。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
三、學(xué)校的民樂、舞蹈、合唱、美術(shù)、書法、管樂興趣小組在歷屆市區(qū)中小學(xué)藝術(shù)的比賽在中成績突出,具有鮮明的藝術(shù)教育特色,被評為朝陽區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)校,朝陽區(qū)少年兒童朝花藝術(shù)團(tuán)民樂二分部、舞蹈一團(tuán)。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
學(xué)校合唱隊(duì)、民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)在朝陽區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中均確立了一等獎的地位,在北京市第九屆中小學(xué)合唱節(jié)比賽中,合唱獲一等獎,在北京市第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中,古箏獲一等獎、舞蹈獲三等獎的好成績。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
四、學(xué)校有優(yōu)美、高雅的環(huán)境育人特色,被評為朝陽區(qū)校園環(huán)境示范校、朝陽區(qū)環(huán)境教育綠色學(xué)校、北京市綠色學(xué)校。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
五、學(xué)校是體育項(xiàng)目(足球)傳統(tǒng)校,2003年至2005年已連續(xù)三年獲得北京市足球傳統(tǒng)校少年組冠軍,“校園足球”享譽(yù)市區(qū)。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
六、學(xué)校教師隊(duì)伍敬業(yè)愛生、責(zé)任心強(qiáng)。教師教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)歷層次高,知識面寬,有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)績突出。學(xué)校被評為朝陽區(qū)師德管理先進(jìn)校。
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學(xué)校65名專任教師中:大本學(xué)歷35人,大專學(xué)歷27人。中學(xué)高級教師1人,小學(xué)高級教師39人。北京市骨干教師4人,北京市紫金杯優(yōu)秀班主任獲得者2人。朝陽區(qū)骨干教師5人,朝陽區(qū)優(yōu)秀青年教師6人。酒仙橋?qū)W區(qū)學(xué)科帶頭人5人,骨干教師12人。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
七、學(xué)校開展校本教研、課程改革和教科研工作成績突出,效果顯著。目前被朝陽區(qū)教委確定為課程改革樣本校(全區(qū)165所小學(xué)中僅確定10所小學(xué)),被朝陽區(qū)教學(xué)研究中心確定為數(shù)學(xué)學(xué)科、語文學(xué)科、科任學(xué)科校本教研基地校,(全區(qū)165所小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科任校本教研基地校各6所小學(xué))。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
八、學(xué)校經(jīng)常承辦市、區(qū)級教學(xué)研究活動,為提升教師的學(xué)科素養(yǎng),提高教學(xué)管理質(zhì)量搭建了平臺,(僅2005—2006學(xué)年度我校就承辦了品德、科學(xué)、語文學(xué)科三次市級教學(xué)研討活動)。
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九、朝陽區(qū)全力支持青年城分校建設(shè),投巨資建設(shè)專用教室和校園環(huán)境建設(shè),同時按市級辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、儀器。
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十、學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,教師奮發(fā)向上,近幾年取得辦學(xué)成績顯著。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
北京市朝陽區(qū)望京南湖東園小學(xué)辦學(xué)理念
艱苦奮斗,真抓實(shí)干,教書育人,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,尊重特長
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
北京市朝陽區(qū)望京南湖東園小學(xué)學(xué)校地址
地址:望京南湖東園109號。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
望京南湖東園小學(xué)
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。