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學(xué)大教育暑假班活動(dòng)
  • 學(xué)校介紹

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北京市懷柔區(qū)湯河口鎮(zhèn)中心小學(xué)介紹

北京市懷柔區(qū)湯河口鎮(zhèn)中心小學(xué),位于北京市懷柔區(qū)北部深山區(qū),坐落于湯河、白河匯流處。開(kāi)設(shè)14個(gè)教學(xué)班。

一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。

北京市懷柔區(qū)湯河口鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)規(guī)模

湯河口鎮(zhèn)中心小學(xué)建于1948年,是一所山區(qū)寄宿制小學(xué)。現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,203名在校生,其中寄宿生118名,現(xiàn)有在崗教師65名,大專(zhuān)以上學(xué)歷55人,占73.8%,小學(xué)高級(jí)教師49人,占75.4%,離退休教師22名,市區(qū)骨干教師4人。中心小學(xué)下轄一所幼兒園,現(xiàn)在正在改建之中目前只招大班學(xué)生23名。占地面積6300多平方米,建有5500平方米綜合樓,辦學(xué)硬件達(dá)到小學(xué)規(guī)范化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。

北京市懷柔區(qū)湯河口鎮(zhèn)中心小學(xué)師資力量

有教職工78人,其中,專(zhuān)任教師41人,小學(xué)高級(jí)教師55名。校級(jí)骨干15人,區(qū)級(jí)骨干1人。畢業(yè)生81人,招生47人。在校生314人,其中寄宿生141人。普通教室14個(gè)、專(zhuān)用教室7個(gè),實(shí)驗(yàn)教室1個(gè)。圖書(shū)室藏書(shū)4萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校占地面積7200平方米。操場(chǎng)面積4626平方米。固定資產(chǎn)11167萬(wàn)元。

一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。

北京市懷柔區(qū)湯河口鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展 的辦學(xué)理念。在規(guī)范辦學(xué)、全面發(fā)展、辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)下,積極踐行以科學(xué)管理為手段,隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),提高質(zhì)量為核心,課程改革為動(dòng)力,環(huán)境建設(shè)為條件的辦學(xué)思路,努力把學(xué)校辦成家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意、初中校歡迎,適合學(xué)生全面發(fā)展的和諧校園、綠色校園、節(jié)約型校園、有特色的山區(qū)一流學(xué)校。大力加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理,初步形成了校園文化建設(shè)、教科研興校的辦學(xué)特色。

一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。

干部教師獻(xiàn)身山區(qū)教育,全身心工作,取得了較為顯著的成績(jī)。近年來(lái),榮獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)60多項(xiàng),學(xué)校先后被評(píng)為;北京市課間操優(yōu)類(lèi)校;北京市電化教育優(yōu)類(lèi)校;綠色學(xué)校;五好黨支部和五四團(tuán)支部等。曾榮獲北京市“三友杯”山區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)。教師個(gè)人論文在區(qū)、市獲獎(jiǎng)200余篇,發(fā)表30余篇,師生在區(qū)、市各種競(jìng)賽活動(dòng)中,獲獎(jiǎng)數(shù)百次。

一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。

學(xué)校以“讓生命因教育而精彩”為辦學(xué)理念。以“教學(xué)相長(zhǎng),特色創(chuàng)新;和諧育人,全面發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。校訓(xùn)“習(xí)慣很重要”;學(xué)校校風(fēng):讓讀書(shū)成為習(xí)慣;干部作風(fēng):讓智慧滋養(yǎng)人生;教師教風(fēng):有愛(ài)就有一切;學(xué)生學(xué)風(fēng):我的學(xué)習(xí)我努力。以“湯小一家人”為管理思想,“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。鐵的制度,柔的方法,鑄造湯小和諧團(tuán)隊(duì)”!白尳處熢跍≈懈鼉(yōu)秀,讓湯小在教師中更自豪”已成為湯河口小學(xué)建設(shè)和諧教師群體不懈追求的目標(biāo),建“一家人”團(tuán)隊(duì),創(chuàng)溫馨服務(wù)已經(jīng)成為我們建和諧團(tuán)隊(duì)的品牌。

一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。

輔導(dǎo)課程推薦

課程名稱(chēng)
中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
中小學(xué)銜接班課程
中小學(xué)輔導(dǎo)沖刺課程
中小學(xué)全科精品班
中小學(xué)假期拔高提分班
適用學(xué)員
中小學(xué)生
中小學(xué)生
中小學(xué)生
中小學(xué)生
中小學(xué)生
開(kāi)/閉班時(shí)間
隨到隨學(xué)
隨到隨學(xué)
隨到隨學(xué)
隨到隨學(xué)
隨到隨學(xué)
課時(shí)
不定
不定
不定
不定
不定
科目
全科
全科
全科
全科
全科
購(gòu)買(mǎi)

沖刺輔導(dǎo)課程

小升初
中考
高考

輔導(dǎo)課程

小學(xué)輔導(dǎo)
一年級(jí)輔導(dǎo) 二年級(jí)輔導(dǎo) 三年級(jí)輔導(dǎo) 四年級(jí)輔導(dǎo) 五年級(jí)輔導(dǎo) 六年級(jí)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)
初一輔導(dǎo) 初二輔導(dǎo) 初三輔導(dǎo) 中考輔導(dǎo)
高中輔導(dǎo)
高二輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高考輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)資料

小學(xué)輔導(dǎo)資料
一年級(jí)資料 二年級(jí)資料 三年級(jí)資料 四年級(jí)資料 五年級(jí)資料 六年級(jí)資料 小升初
初中輔導(dǎo)資料
初一資料 初二資料 初三資料 中考資料
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