三家店小學(xué)是北京門頭溝的一所小學(xué)學(xué)校，三家店小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？三家店小學(xué)位于，是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)小學(xué)。三家店小學(xué)招生入學(xué)條件資格,三家店小學(xué)招生范圍,三家店小學(xué)學(xué)費(fèi)多少,三家店小學(xué)電話,三家店小學(xué)劃片,三家店小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。
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三家店小學(xué)介紹
三家店小學(xué)是一所位于北京市門頭溝區(qū)龍泉鎮(zhèn)三家店村中街8號(hào)的小學(xué)。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)校基本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
三家店小學(xué)學(xué)校歷史
三家店小學(xué)
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
三家店在歷史上商業(yè)發(fā)達(dá)，是西山大道的起點(diǎn)，是去往“金頂妙峰山”的必經(jīng)之路。明清時(shí)期，三家店三里長街，寺廟、商店、煤廠眾多，有“京西商埠”之稱。因此三家店村十分重視文化教育。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
三家店學(xué)校前身是“宛平縣第一區(qū)三家店初級(jí)小學(xué)”（只有一至四年級(jí)）。于民國三年（公元1914年）二月，由富商殷海洋出資籌建。經(jīng)宛平縣教育科登記批準(zhǔn)后，發(fā)給準(zhǔn)辦證，校址在“三官廟”。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)校基本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
“三官”指天官、地官、水官。該廟建于明代，有大殿三間。道光八年（公元1828年）大修，光緒9年，（公元1833年）重修完工，有石碑記載。后因，將樹神廟財(cái)神像和大鐵鐘移入三官廟內(nèi)，校址變小，且上學(xué)的學(xué)生增多，小學(xué)校遷離三官廟。20世紀(jì)70年代，此地蓋起副食商店，寺內(nèi)兩方石碑被破壞�，F(xiàn)為三家店中街合作社。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
三家店小學(xué)正式成立是在1933年。校址遷至已閑置的山西會(huì)館院內(nèi)，校長是村長楊玉凱。學(xué)校也升級(jí)為完全小學(xué)（一至六年級(jí)）校名為“三家店完全小學(xué)”，性質(zhì)依然為民辦。當(dāng)時(shí)的課程安排有：國語、算術(shù)、自然、地理、歷史、畫圖、書法（毛筆）、社會(huì)（三民主義常識(shí)）、修身（1925年后改為公民課，學(xué)法律法規(guī)）、手工、體操、音樂。教學(xué)材料例如課本和書，由校方把錢收齊，統(tǒng)一到商務(wù)印書館購買。初小和高小畢業(yè)后，成績合格者，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書。1949年以后，學(xué)校改名“三家店小學(xué)”，但校址始終是山西會(huì)館。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
所謂“山西會(huì)館”，就是山西人在三家店村設(shè)立的機(jī)構(gòu)，主要以提供會(huì)館的房屋給同鄉(xiāng)、同業(yè)去聚會(huì)或寄寓。山西會(huì)館始建于清代乾隆年間，大殿三間，進(jìn)深兩間，兩廂配殿各三間，坐南朝北，為硬山正脊吻獸式古建筑，由清代趙邦慶所建。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
上世紀(jì)六十年代，當(dāng)時(shí)因校舍不足，初�。ㄒ恢了哪昙�(jí)）在山西會(huì)館，高小（五六年級(jí)）要到“二郎廟”。這一情況至少持續(xù)到上個(gè)世紀(jì)七十年代左右。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)校基本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
二郎廟在村子西頭，因村后有一山，名猴山。因山中有一平臺(tái)，臺(tái)上的亂石形似石桌、石凳，有花果山之意。村里人擔(dān)心大鬧天空的孫悟空會(huì)對(duì)村子攪擾，所以建立個(gè)二郎廟，讓二郎神鎮(zhèn)住孫猴子。該廟建于明代，坐北朝南。四合院正殿娘娘殿三間。為黃琉璃瓦，供娘娘九尊。兩耳房各一間。側(cè)房三間。均為黃琉璃瓦頂。光緒二十六年（公元1900年）后，曾駐扎袁世凱等軍閥的軍隊(duì)，是營官辦事公署。上世紀(jì)七十年代，二郎廟正殿及廂房辟為教師宿舍，九尊雕像被毀，廟內(nèi)的石碑均保留在廟院中。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)校基本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
三家店小學(xué)曾（1987年左右）使用校門口對(duì)面的白衣庵當(dāng)作教室。白衣庵，是一座四合院，前為雕磚門樓，門額上書“白衣觀音庵”，正殿三間為天王殿，東西配殿各三間。后殿三間為硬山精雕，屋頂施吻獸琉璃瓦。建于隋唐時(shí)期，正殿共有觀音，側(cè)座為四大天王。后改為三家店大隊(duì)部，現(xiàn)為三家店中北街居委會(huì)。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
1990年，學(xué)校建起教學(xué)樓。至此，教學(xué)活動(dòng)不在山西會(huì)館中進(jìn)行，但正殿一度被用作大辦公室，后曾一度閑置，但大型室內(nèi)集會(huì)，如班主任會(huì)、年級(jí)會(huì)都在此舉行。東側(cè)廂房曾為計(jì)算機(jī)機(jī)房，西側(cè)為音樂教室。后統(tǒng)一開設(shè)電腦課，機(jī)房移至樓房教室中，又一度閑置。西側(cè)音樂教室，因?yàn)槭枪沤�，唱歌效果確有“余音繞梁”之感。教室面南授課，黑板右側(cè)墻上開窗，正好能看到后院教學(xué)樓。殿中四根柱子立在其中，給授課帶來不少麻煩。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
1998年的九月。學(xué)校教學(xué)樓重新裝修、通暖氣，水泥地面鋪上地板磚。此后校園又有幾次修葺或改建，現(xiàn)在已煥然一新。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
直至今日，許多適齡孩子依然在這個(gè)有著幾百年文化積淀的三家店小學(xué)求學(xué)。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
三家店小學(xué)辦學(xué)宗旨
教育即服務(wù)，應(yīng)服務(wù)于培養(yǎng)國家建設(shè)所需人才，服務(wù)于培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需公民，服務(wù)于滿足學(xué)生獲得個(gè)體發(fā)展的需要。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
三家店小學(xué)學(xué)校榮譽(yù)
三家店小學(xué)的教育在門頭溝乃至北京市都是很有名的，著名兒童教育家、講故事專家孫敬修曾在此任教。
西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。
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