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學(xué)大教育暑假班活動
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葉榭中學(xué)是松江松江的一所初中學(xué)校,葉榭中學(xué)學(xué)校地址在哪兒?葉榭中學(xué)位于葉榭鎮(zhèn)新源路258號,是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)初中。葉榭中學(xué)招生入學(xué)條件資格,葉榭中學(xué)招生范圍,葉榭中學(xué)學(xué)費(fèi)多少,葉榭中學(xué)電話,葉榭中學(xué)劃片,葉榭中學(xué)好嗎怎么樣?下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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葉榭中學(xué)介紹

葉榭中學(xué)是一所公辦初中,1955年9月建立于上海市松江區(qū)葉榭鎮(zhèn)葉校路358號,所屬地區(qū)上海市。

葉榭中學(xué)招生范圍

葉榭社區(qū)

葉榭中學(xué)入學(xué)條件

2014年9月1日—2015年8月31日出生的屬于本學(xué)區(qū)戶籍(包括引進(jìn)人才居住證)的適齡兒童,殘疾兒童可適當(dāng)推遲一年入學(xué)。

葉榭中學(xué)教學(xué)特色

2005年9月二期課改全面實(shí)施以來,校高度重視基礎(chǔ)型、拓展型和探究型三類課程的同步建設(shè),全校上下形成了三類課程齊頭并進(jìn)的良好局面,《花卉》、《籃球》、《禮儀》等一系列校本教材的開發(fā)和實(shí)施為校拓展型課程的全面實(shí)施提供了保障。

按照上海市第二期課程教材改革的要求,根據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程理念為指導(dǎo),上海市松江區(qū)葉榭中學(xué)。

在拓展型課程的設(shè)置上力求綜合性、選擇性,既有單學(xué)科知識擴(kuò)展,又有跨學(xué)科知識結(jié)合。在課程內(nèi)容的選擇上要與必修學(xué)科內(nèi)容銜接緊密,與科學(xué)知識、能力、態(tài)度加強(qiáng)聯(lián)系,并呈現(xiàn)出縱向加深、橫向拓寬,縱橫補(bǔ)缺矯正的分層次教學(xué),努力為學(xué)生提供豐富多彩的有利于學(xué)生個性發(fā)展的具有學(xué)校特色的拓展型課程,以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。

葉榭中學(xué)教育教學(xué)

教學(xué)目標(biāo):知識和能力要求:讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)在社會生活中的重要作用。能夠列舉出一些與我們?nèi)粘I罹o密相關(guān)的科學(xué)發(fā)明,懂得科學(xué)技術(shù)改變著我們的日常生活。過程和方法要求:通過閱讀、討論和展示圖片的方式,讓學(xué)生學(xué)會一些初步的分析與歸納的方法,在觀看相關(guān)圖片的過程中他們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。情感、態(tài)度和價值觀要求:培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的優(yōu)良品德和科學(xué)精神的思想感情,使他們逐步自覺抵制邪教和迷信,珍愛生命相信科學(xué)。

教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生充分發(fā)表自己對“在小學(xué)階段已知道哪些對我們生活有重要影響的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明?在我們的日常生活中還有哪些與科學(xué)相關(guān)的問題”的看法。不論正確與否,教師都給予鼓勵和適當(dāng)引導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備:報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生中搜集與教學(xué)內(nèi)容直接相關(guān)的時政熱點(diǎn)新聞,以及學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。

教材、教參中外有關(guān)瓦特、袁隆平等的典型事例搜集,以及學(xué)生熟悉的與他們?nèi)粘I罹o密相關(guān)的典型科學(xué)發(fā)明。收集全國的有關(guān)科技方面的最新時政熱點(diǎn),如神舟系列發(fā)射等。收集上海市年上海市政府重大建設(shè)項(xiàng)目“一號工程”-----洋山深水港區(qū)一期工程的相關(guān)圖片與新聞。

葉榭中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展個性特長。

2、拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進(jìn)身心健康。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的基本知識、基本技能和方法。

5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動能力,使學(xué)生熱愛學(xué)校生活,適應(yīng)社會。

葉榭中學(xué)教學(xué)情況

松江區(qū)葉榭中學(xué)根據(jù)學(xué)校具體情況,創(chuàng)造符合校情的“條塊結(jié)合,以條為主”的管理模式。根據(jù)分散四個教學(xué)部的現(xiàn)狀,創(chuàng)新形成了“條塊結(jié)合,以條為主”的管理模式。條上由分管領(lǐng)導(dǎo)主持,塊上教學(xué)部操作。既保證總校的整體協(xié)調(diào),又呈現(xiàn)分部的特色個性。采取多樣化的辦學(xué)模式,形成“職前與職后教育并舉、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、中職與高職教育相協(xié)調(diào)、普通教育和職業(yè)教育相滲透”的辦學(xué)格局。

依托社會優(yōu)質(zhì)教育資源,拓展職業(yè)教育領(lǐng)域,多渠道開展職后培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)多種辦學(xué)模式并存,拓通學(xué)生成材的多種渠道,提升辦學(xué)層次。對學(xué)生實(shí)行定向培養(yǎng),建立多科技術(shù)等級證書考核制度,為學(xué)生提供多渠道的升學(xué)、擇業(yè)機(jī)會。歷年來,學(xué)生高考率達(dá)70%,就業(yè)率達(dá)98%。施行學(xué)分制管理,形成一整套方案,配套開發(fā)學(xué)分制軟件。我們學(xué)校是中職校系統(tǒng)率先施行學(xué)分制進(jìn)行教學(xué)管理的學(xué)校之一;拘纬闪司哂形覀冏陨硖攸c(diǎn)的學(xué)分制管理模式。

實(shí)行教學(xué)質(zhì)量的過程評價方法、綜合評價方法。運(yùn)行了學(xué)生成績過程評價方法。以此激勵每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。并對各個不同層次的班級綜合評價,積極發(fā)揮了教學(xué)評價的激勵作用。把結(jié)果評價與過程評價相結(jié)合,綜合評價與項(xiàng)目評價相結(jié)合。加強(qiáng)課程建設(shè),與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦學(xué),調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)內(nèi)涵。開辦了“電腦美術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè),與上海機(jī)床廠聯(lián)辦了“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè),與上海電視臺藝術(shù)團(tuán)、上海輕音樂團(tuán)聯(lián)辦了“音樂舞蹈”專業(yè)、與上海大眾汽車聯(lián)辦“汽車裝潢”專業(yè)。

籌劃與上海摩士達(dá)有限公司聯(lián)辦“鐘表眼鏡配制與修理”專業(yè)與金茂集團(tuán)聯(lián)辦“金茂商務(wù)”專業(yè),與東郊賓館聯(lián)辦“東郊賓館管理”專業(yè)。重視學(xué)生技能訓(xùn)練,以公共實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)帶動實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。在05年上海市“星光杯”技能比武決賽中,該校獲得優(yōu)秀組織獎,一個集體獎第三名,6個全能獎,33個單項(xiàng)獎、26名學(xué)生獲得中級職業(yè)技能證書。

葉榭中學(xué)課程安排

葉榭中學(xué),“共性”課程整班上課。全面走班在課時安排上還有相當(dāng)?shù)睦щy,所以我校對某些共性的課程(學(xué)生選擇比較集中的課程)采取以原班級為單位整班上課,如知識拓展型課程:語文閱讀欣賞、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、英語聽力、英語口語以及禮儀教育、花卉等!皞性”課程走班上課。學(xué)生選擇比較分散的“個性”課程采取走班上課,如合唱、中國象棋、書法、各類電腦課程等,我們在預(yù)初、初一年級進(jìn)行試點(diǎn),每星期一下午第八節(jié)課進(jìn)行走班學(xué)習(xí)。

“專題”課程自主學(xué)習(xí)。學(xué)校提供的課程是有限的,學(xué)生有著廣泛的學(xué)習(xí)興趣。為了滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要,由學(xué)生自己選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)專題,利用豐富的網(wǎng)絡(luò)和圖書資源,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。具體做法是:學(xué)校每星期安排一節(jié)活動課,學(xué)生根據(jù)自己確定的學(xué)習(xí)專題,可以以個人或者學(xué)習(xí)小組的形式到圖書室、電子閱覽室、電腦房進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并安排教師進(jìn)行組織和指導(dǎo)工作!疤厣闭n程定期學(xué)習(xí)。對某些專業(yè)性比較強(qiáng),學(xué)校沒有合適的教師來承擔(dān)的課程,我們就外聘專業(yè)教師來校定期上課。如腰鼓課程每星期三下午在預(yù)初年級每班安排一節(jié)課,并組建學(xué)校腰鼓隊(duì)定期訓(xùn)練;二胡課程每星期安排一個上午訓(xùn)練;還有女子籃球課程每星期安排一個上午。

葉榭中學(xué)拓展型課程

葉榭中學(xué)在拓展型課程的設(shè)置上力求綜合性、選擇性,既有單學(xué)科知識擴(kuò)展,又有跨學(xué)科知識結(jié)合。在課程內(nèi)容的選擇上要與必修學(xué)科內(nèi)容銜接緊密,與科學(xué)知識、能力、態(tài)度加強(qiáng)聯(lián)系,并呈現(xiàn)出縱向加深、橫向拓寬,縱橫補(bǔ)缺矯正的分層次教學(xué),努力為學(xué)生提供豐富多彩的有利于學(xué)生個性發(fā)展的具有學(xué)校特色的拓展型課程,以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,每周6節(jié),其中包括:

一是專題教育,班班隊(duì)活動,每個班級每周2節(jié)(含中午午會課的全校性專題教育)。

二是基礎(chǔ)型課程的拓展,開設(shè)語文綜合實(shí)踐課,每周1節(jié);數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,每周1節(jié);英語閱讀課(英語聽力與口語),每周1節(jié)。

三是興趣活動類課程,學(xué)校作為自主拓展課程,每周1節(jié)。自主拓展課程主要由基礎(chǔ)型課程延伸的學(xué)科課程內(nèi)容和滿足學(xué)生個性發(fā)展需要的其他學(xué)習(xí)活動組成,兼顧各學(xué)習(xí)領(lǐng)域,由學(xué)生自主選擇。

葉榭中學(xué)學(xué)校地址

地址:上海市松江區(qū)葉榭鎮(zhèn)葉校路358號

葉榭中學(xué)

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