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中央音樂學院附屬中等音樂介紹
中央音樂學院附屬中等音樂學校,是教育部直屬的國家級重點中等專業(yè)學校,被文化部評為省部級重點?茖W校。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附屬中等音樂學校歷史沿革
中央音樂學院附中其前身是1945年成立于重慶青木關(guān)的國立音樂院幼年班(后遷至江蘇常州)。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
1950年,中央音樂學院成立,幼年班隨國立音樂院并入中央音樂學院,改稱為中央音樂學院少年班。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
1957年6月1日正式建校并定名為“中央音樂學院附屬中等音樂學校”,至今已有四五十年歷史。幾十年來,學校在黨和政府的正確領導下,在各級領導同志的親切關(guān)懷下,歷經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已具備了一定的辦學規(guī)模并正朝著現(xiàn)代化、正規(guī)化的方向全面發(fā)展。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
2009年,經(jīng)教育部和北京市教委批準,與澳門演藝學院音樂學校合作,在澳門設立了“附中教學點”。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附屬中等音樂學校辦學規(guī)模
中央音樂學院附屬中等音樂學校課程設置
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附中設有六年制中等專業(yè)學校和三年制小學,專業(yè)方向包括:鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、聲樂表演、作曲與音樂學基礎。根據(jù)專業(yè)教學的需要,并依據(jù)文化課、音樂基礎課的具體課程結(jié)構(gòu),學校下設鋼琴、小提琴、大提琴、管樂、民樂、作曲理論、視唱練耳、鋼琴必修、鋼琴伴奏及文化課等十個教研室,F(xiàn)有在校生600余人。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附屬中等音樂學校師資力量
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院屬中等音樂學校師資隊伍中包括一些著名教授,中青年教師獲得中高級專業(yè)技術(shù)職稱者已占總數(shù)的60%以上。他們當中的一些人曾在國內(nèi)外重大音樂比賽中取得過優(yōu)異的成績,是國內(nèi)中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音樂學院附中各專業(yè)教師編寫的教材、制訂的教學大綱,受到國內(nèi)同行及專家們的一致好評,許多已被兄弟院校所采用。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附中師資隊伍中包括,一些著名教授,如:黃源禮、廖輔叔、夏之秋、章彥、易開基、朱工一、周廣仁、韓里、藍玉崧、喻宜萱、沈湘、隋克強、王治隆、林耀基、潘一鳴、陳比剛等,都曾在附中擔任教學工作。特別值得一提的是,一些年逾花甲的老教授,如:楊儒懷、陶純孝、王振先、金愛平、凌遠、趙屏國、吳元、鐘慧、王振山、宋濤、陳園、祝盾、王永新等等,至今仍堅持在教學第一線上,他們或直接投入教學工作,或出任教學督導,為附中的人才培養(yǎng)付出著辛勤的勞動。近些年來,附中的中青年教師成長迅速,在教學及藝術(shù)實踐的各個方面,發(fā)揮著越來越重要的作用。獲得中高級專業(yè)技術(shù)職稱者已占中青年教師總數(shù)的60%以上。他們當中的一些人曾在國內(nèi)外重大音樂比賽中取得過優(yōu)異的成績,是國內(nèi)中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音樂學院附中各專業(yè)教師編寫的教材、制訂的教學大綱,受到國內(nèi)同行及專家們的一致好評,許多已被兄弟院校所采用。此外,附中的文化課教學中的優(yōu)秀老師有俞叔、湯德章、方承國、蔡仲德等老教師。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附屬中等音樂學校招生情況
中央音樂學院附中面向全國招生,每年均有一批具有較高音樂天賦的學生通過全面的、嚴格的選拔進入附中。經(jīng)過數(shù)年的學習后,他們當中的絕大多數(shù)被輸送到本院大學部繼續(xù)深造。從建校至今,中央音樂學院附中已培養(yǎng)出合格畢業(yè)生近2000人,他們遍布海內(nèi)外,許多人已成為各文藝院團和藝術(shù)院校的骨干,在國內(nèi)外音樂界享有聲譽,施光南、儲望華、王立平、劉詩昆、殷承宗、盛中國、鮑惠蕎、王國潼、黃安倫、陳佐湟等就是他們當中的優(yōu)秀代表。更有許多畢業(yè)生一直默默無聞地工作在平凡崗位上,甚至扎根在祖國邊陲,兢兢業(yè)業(yè)從事基層文化藝術(shù)工作,為祖國的音樂文化事業(yè)作出了應有的貢獻。改革開放以來,中央音樂學院附中更是人才輩出,群星璀璨,姜建華、郭昶、呂思清、黃濱、郎朗、陳曦、楊曉宇、田博年等一批批少年英才脫穎而出。據(jù)初步統(tǒng)計,1980年以來,附中學生在各種國際音樂比賽中獲獎者已達192人次,在國內(nèi)省級以上音樂比賽中獲得前三名者已超過280人次。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
現(xiàn)有在校生600余人,面向全國招生,每年均有一批具有較高音樂天賦的學生通過全面的、嚴格的選拔入學。經(jīng)過數(shù)年的學習后,他們當中的絕大多數(shù)被輸送到本院大學部繼續(xù)深造。從建校至今,中央音樂學院附中已培養(yǎng)出合格畢業(yè)生近2000人,他們遍布海內(nèi)外,許多人已成為各文藝院團和藝術(shù)院校的骨干,在國內(nèi)外音樂界享有聲譽。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附屬中等音樂學校對外交流
中央音樂學院附中也是中國音樂文化領域?qū)ν饨涣鞯闹匾翱冢越ㄐR詠,學校始終十分重視藝術(shù)實踐和對外交流工作。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
享譽世界樂壇的著名藝術(shù)家如梅紐因、斯特恩等人都曾來校講學,傳授技藝。學校每年也要派出優(yōu)秀的教師、學生,出訪世界各國,參加各種旨在加強中外文化交流的演出活動。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
早在1959年,當時全國唯一的青少年管弦樂隊“紅領巾樂隊”在附中成立,六十年代,這支樂隊得到了周恩來、鄧小平等老一代無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷和贊揚。多年來,在社會各界的鼓勵與支持下,在老師們的嚴格訓練、悉心培育下,樂隊的演奏水平日益提高。八十年代以來,還曾得到小澤征爾等世界著名音樂大師的指導。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
1988年,“紅領巾樂隊”更名為“中國少年交響樂團”,其編制規(guī)模與正規(guī)化程度均得到進一步加強。樂團曾先后出訪東南亞、歐洲的一些國家以及港澳臺地區(qū)。為弘揚民族文化,宣傳改革開放成果,加強友好往來,以及促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn),做了大量有益的工作。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
九十年代以來,附中又先后組建了“少年民族管弦樂團”、“少兒合唱團”、“少年室內(nèi)樂團”。通過這些團體的演出活動,附中學生的專業(yè)素質(zhì)得到了增強,藝術(shù)實踐能力得到了鍛煉,同時,也為中國藝術(shù)教育優(yōu)秀成果的展示增添了新的內(nèi)容。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附屬中等音樂學校杰出校友
從建校至今,中央音樂學院附中已培養(yǎng)出合格畢業(yè)生近萬人,他們遍布海內(nèi)外,許多人已成為國內(nèi)外各著名藝術(shù)院團和藝術(shù)院校的骨干,在音樂界享有盛譽。施光南、儲望華、王立平、劉詩昆、殷承宗、盛中國、鮑惠蕎、王國潼、黃安倫、陳佐湟等就是他們中的代表。改革開放以來,中央音樂學院附中更是人才輩出,群星璀璨,姜建華、郭昶、呂思清、黃濱、郎朗、王羽佳、王亮、楊天媧、田博年、李騰、趙靜、金鈺等一批批少年英才脫穎而出,在世界音樂舞臺上為祖國贏得了廣泛的贊譽。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
中央音樂學院附屬中等音樂學校所獲成就
自建校以來,一直受到各屆國家領導人的關(guān)懷與重視,在國家各級領導的支持與關(guān)心下,經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,中央音樂學院附中擁有一支學術(shù)力量雄厚的師資隊伍,其專業(yè)教學水平在國內(nèi)堪稱一流;他們當中的一些人曾在國內(nèi)外重大音樂比賽中取得過優(yōu)異的成績,是我國中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音樂學院附中各專業(yè)教研室編寫的教材、制訂的教學大綱,受到國內(nèi)同行及專家們的認同,許多教材已被兄弟院校所采用。
2016年,全國共有各級各類學校 51.2萬所,全國各級各類學校擁有校舍建筑面積總量達32.6億平方米。
作為中央音樂學院附中,全體師生員工遵循“尚德、礪志、博學、精藝”的精神,以學生為本,為大學培育優(yōu)質(zhì)生源。我們堅持培養(yǎng)“高精尖”人才,創(chuàng)建世界一流學校,竭誠為廣大青少年實現(xiàn)“藝術(shù)家夢”服務盡責。
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