
初二語文文言文例題:
范仲淹有志于天下
【原文】
范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀!仁,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州!傺涂炭嘧詣(lì),食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”
【譯文】
范仲淹兩歲的時(shí)候就失去父親,家中貧困無依。他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向,常常用冷水沖頭洗臉。經(jīng)常連飯也吃不上,就吃粥堅(jiān)持讀書。做官以后,常常談?wù)撎煜麓笫拢瑠^不顧身。以至于有人說壞話被貶官,由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己,吃東西不多吃肉,妻子和孩子的衣食僅自保養(yǎng)罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話:“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。” 【閱讀訓(xùn)練】
1.給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。
①啖粥而讀 音: 義: ②輒以水沃面 音: 義:
③食不給 音: 義: ④乃至被讒受貶 音: 義:
2.“每以天下為己任”的正確譯句是( )
A.每天把天下大事作為自己的責(zé)任。B.常常把治理國(guó)家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。
C.常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。D.每天把治理國(guó)家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。
3.下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
①或夜昏怠,輒以水沃面: ②妻子衣食僅自足而已:
4.這段文字的層次已在文中劃出,請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納層意。
① ② ③
5.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹所作《岳陽(yáng)樓記》中的名句,與該文一樣,此句在本文中起了的作用
初二語文文言文學(xué)習(xí)訣竅;
1.一定要對(duì)準(zhǔn)文言文的閱讀方法,進(jìn)行高聲朗讀
2. 努力創(chuàng)設(shè)講話氛圍,讓同學(xué)持續(xù)在講話氛圍中學(xué)拼音
3. 初二的同學(xué)對(duì)于兒歌有稍強(qiáng)的鐘愛,在學(xué)習(xí)教導(dǎo)中可用歌訣的樣式幫助同學(xué)記憶
4. 運(yùn)用同學(xué)的表現(xiàn)欲培養(yǎng)同學(xué)的觀念,是激活其創(chuàng)意思維的機(jī)會(huì)
初二語文文言文學(xué)習(xí)方針:
1. 讓同學(xué)在歡樂、愉快、簡(jiǎn)單、生動(dòng)的氛圍中收獲知識(shí)
2. 來激活同學(xué)學(xué)習(xí)文言文的積極性,不斷他們的學(xué)習(xí)實(shí)力。
3. 聯(lián)合所學(xué)的課程,會(huì)開展豐富多姿多彩的活動(dòng)
4. 使得知識(shí)的內(nèi)化,很大程度的激活了學(xué)習(xí)趣味,增加了聽講
初二語文文言文報(bào)名形式:
1..家教中心報(bào)名:具體家教中心電話詢問
2.詢問電話:01085346154
3.網(wǎng)址詢問:bxdlrcj.cn
歷經(jīng)本次學(xué)大教育初二語文文言文專題訓(xùn)練的輔導(dǎo),我想每個(gè)初二的同學(xué)都有了非常大的,終究早認(rèn)識(shí)這方面例題是針對(duì)將來學(xué)習(xí)的十分大的負(fù)責(zé),那么還未報(bào)名參加本次輔導(dǎo)的同學(xué)就需要留心啦,把握?qǐng)?bào)名,課程隨來隨開,詢問電話:01085346154
-
高考文言文答題常用公式有哪些
高中文言文學(xué)習(xí)有常見的描述、議論、抒情,人物描寫的方法語句在表情達(dá)意方面的作用: 渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。 高考文言文答題常用公式 一、語文閱讀分析常用名、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議
高中/2024-05-01 -
塞翁失馬閱讀答案 塞翁失馬文言文閱讀答案
在語文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了同學(xué)們的閱讀理解能力和技巧,下面小編為大家精心整理了《塞翁失馬》閱讀理解答案,供大家參考,希望對(duì)大家能有所幫助。 近塞上之人,有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”
高考補(bǔ)習(xí)/2024-05-01 -
2019高中文言文中的18個(gè)虛詞整理
有些高中同學(xué)是不了解高中文言文中的18個(gè)虛詞有哪些,小編整理了相關(guān)信息,期待會(huì)對(duì)大伙有所幫助! 高中18個(gè)文言虛詞包含 而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之 一.【而】 (一)用作連詞。 1.表示并列關(guān)系。一般不譯
高中語文/2024-05-01 -
高中語文文言文閱讀學(xué)習(xí)有哪些
一直以來,大伙都認(rèn)為好考文言文閱讀是比較難做的,一是無法體會(huì)它究竟是什么意思,第二是無法地表達(dá)出來。因此對(duì)于文言文閱讀大伙都不知怎么去做,有的人就發(fā)出疑問,高考文言文閱讀怎么呢?下邊學(xué)好網(wǎng)小編就給大伙提出三種辦法,期待對(duì)大伙有所幫助
高中/2024-05-01 -
高中文言文被動(dòng)句有什么標(biāo)志
和現(xiàn)代漢語一樣,主語不是動(dòng)作的發(fā)出者,而是動(dòng)作的承受者,這樣的句子我們叫被動(dòng)句。在《考試說明》中列出了與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法有“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語前置”“成分省略”和“詞類活用”五類。這部分知識(shí)我們?nèi)孕杌ㄐ┕Ψ颍捎谠谠敿?xì)閱讀文
高中/2024-05-01 -
高中文言文翻譯學(xué)習(xí)有哪些
課后文言文閱讀問題設(shè)計(jì)有三種類型,即詞語解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對(duì)于不同的題目則利用不同的解題辦法。 文言文學(xué)習(xí) 1、詞語解釋題。這是典型的“題目在課后,答案在課內(nèi)”題目。這類題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象,而這些文言實(shí)詞
高中/2024-05-01 -
以文言文中的意思(浩瀚說)
以在文言文中的意思有幫助,使用;做;覺得;已經(jīng);停止;停止;并且;表示承接關(guān)系;表目的關(guān)系等。 文言文以的意思 ①用;使用!渡娼罚骸爸也槐赜觅,賢不必以! ②做!蹲勇、曾晳、冉有、公西華侍坐》:“如或知爾,則何以哉?” ③覺得。《鄒忌
中考語文/2024-05-01 -
穿井得一人文言文翻譯及注釋(學(xué)好網(wǎng)布爾講解)
穿井得一人翻譯節(jié)選:宋國(guó)的一戶姓丁的人家,家里沒有水井,需要出門打水澆田,派家里的一個(gè)人去打水,經(jīng)常有一個(gè)人停留在外面。 譯文 宋國(guó)的一戶姓丁的人家,家里沒有水井,需要出門打水澆田,派家里的一個(gè)人去打水,經(jīng)常有一個(gè)人停留在外面。等到他家打了
高二語文/2024-05-01 -
請(qǐng)?jiān)谖难晕闹械囊馑?概述)
請(qǐng)?jiān)谖难晕闹械囊馑加星,?qǐng)求;表示請(qǐng)求對(duì)方允許說話人做某事;召,邀請(qǐng);謁見,拜訪;請(qǐng)示,請(qǐng)問等。 文言文請(qǐng)的意思 ①求;請(qǐng)求!恫軇フ搼(zhàn)》:“公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。” ②表示請(qǐng)求對(duì)方允許說話人(即“我”)做某事!豆讶酥趪(guó)也》:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)
高中語文/2024-05-01 -
每在文言文中的意思(解惑)
每在文言文中的意思有每一;每逢,每一次;時(shí)常,往往;在近代漢語中表名詞復(fù)數(shù),相當(dāng)于“們”等。 文言文每的意思 ①每一!痘畎濉罚骸懊孔譃橐挥。馃顖(jiān)! ②每逢;每一次!垛叶〗馀!罚骸懊恐劣谧,吾見其難為,怵然為戒! ③時(shí)常;往往。《琵
高中語文/2024-05-01
- 高三全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
- 高三全科輔導(dǎo)班-高三各科補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
- 初二數(shù)學(xué)上下冊(cè)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
- 初二寒假家教輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班
- 高考補(bǔ)習(xí)—在線上門輔導(dǎo)1對(duì)1輔導(dǎo)_海量
- 初一數(shù)學(xué)上冊(cè)下冊(cè)全冊(cè)在線家教一對(duì)一補(bǔ)
- 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班
- 小學(xué)一年級(jí)私教一對(duì)一輔導(dǎo)_小學(xué)一年級(jí)
- 中考英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一對(duì)一網(wǎng)課輔導(dǎo)
- 小學(xué)四年級(jí)補(bǔ)習(xí)選擇一對(duì)一輔導(dǎo)好 還是
- ·解決寫作文語句不通順的辦法 >
- ·service可數(shù)嗎 >
- ·26個(gè)字母大小寫及讀音 >
- ·二年級(jí)升三年級(jí):這個(gè)暑假該怎么抓住關(guān) >
- ·小學(xué)四年級(jí)暑假輔導(dǎo)的好處_輔導(dǎo)的重要 >
- ·小學(xué)五年級(jí)暑假輔導(dǎo)的好處_重要性_必要 >
- ·小學(xué)四年級(jí)適合看哪些輔導(dǎo)書_課外讀物 >
- ·小孩馬上三年級(jí)學(xué)習(xí)不好該不該報(bào)輔導(dǎo)班 >
- ·DNA組成元素 >
- ·小孩馬上五年級(jí)學(xué)習(xí)不好該不該報(bào)輔導(dǎo)班 >