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請(qǐng)?jiān)谖难晕闹械囊馑加星,?qǐng)求;表示請(qǐng)求對(duì)方允許說(shuō)話人做某事;召,邀請(qǐng);謁見(jiàn),拜訪;請(qǐng)示,請(qǐng)問(wèn)等。
文言文請(qǐng)的意思
①求;請(qǐng)求。《曹劌論戰(zhàn)》:“公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。”
②表示請(qǐng)求對(duì)方允許說(shuō)話人(即“我”)做某事。《寡人之于國(guó)也》:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。”
③召;邀請(qǐng)!缎帕昃`符救趙》:“乃請(qǐng)賓客,……欲以客往赴秦軍。”
④謁見(jiàn);拜訪。《信陵君竊符救趙》:“公子往,數(shù)請(qǐng)之,朱亥故不復(fù)謝。”
⑤請(qǐng)示;請(qǐng)問(wèn)。《五人墓碑記》:“郡之大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù),即除魏閹廢祠之址以葬之。”
⑥恭敬地取。《伶官傳序》:“則遣從事以一少牢告廟,請(qǐng)其矢。”
請(qǐng)的基本字義
1、求:請(qǐng)求。請(qǐng)示。請(qǐng)假(jiǎ)。請(qǐng)命。請(qǐng)戰(zhàn)。請(qǐng)教(jiào)。請(qǐng)?jiān)。?qǐng)君入甕。請(qǐng)纓(喻請(qǐng)戰(zhàn)殺敵)。
2、敬辭,用于期待對(duì)方做某事:請(qǐng)進(jìn)。請(qǐng)坐。請(qǐng)安。請(qǐng)便。
3、延聘、邀、約人來(lái):請(qǐng)客。請(qǐng)柬。邀請(qǐng)。
4、謁見(jiàn)、會(huì)見(jiàn):“造請(qǐng)諸公,不避寒暑”。
請(qǐng)?jiān)谖难晕闹械囊馑甲雍凭拖葹榇蠹抑v解到這里了,希望可以幫到你些,若還有更多疑問(wèn),可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦!學(xué)習(xí)就要掌握技巧,也不是死學(xué)要與世界上的萬(wàn)物聯(lián)系在一起,古人說(shuō)的好活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。多觀察、多吃苦、多研究學(xué)識(shí)是不斷深化人的精神,三字經(jīng)說(shuō)過(guò)“自不教父之過(guò)教不嚴(yán)師之惰”看來(lái)我國(guó)在很久以前就非常注意教育,教育是一個(gè)國(guó)家是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),人是在失敗中長(zhǎng)大,每一個(gè)名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書(shū),既然我們沒(méi)在哪社會(huì)而感到高興,既然古人為我們創(chuàng)造知識(shí)何必不去珍惜古人的汗水。
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高考文言文答題常用公式有哪些
高中文言文學(xué)習(xí)有常見(jiàn)的描述、議論、抒情,人物描寫(xiě)的方法語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用: 渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。 高考文言文答題常用公式 一、語(yǔ)文閱讀分析常用名、表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、議
高中/2024-05-01 -
塞翁失馬閱讀答案 塞翁失馬文言文閱讀答案
在語(yǔ)文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了同學(xué)們的閱讀理解能力和技巧,下面小編為大家精心整理了《塞翁失馬》閱讀理解答案,供大家參考,希望對(duì)大家能有所幫助。 近塞上之人,有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”
高考補(bǔ)習(xí)/2024-05-01 -
2019高中文言文中的18個(gè)虛詞整理
有些高中同學(xué)是不了解高中文言文中的18個(gè)虛詞有哪些,小編整理了相關(guān)信息,期待會(huì)對(duì)大伙有所幫助! 高中18個(gè)文言虛詞包含 而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之 一.【而】 (一)用作連詞。 1.表示并列關(guān)系。一般不譯
高中語(yǔ)文/2024-05-01 -
高中語(yǔ)文文言文閱讀學(xué)習(xí)有哪些
一直以來(lái),大伙都認(rèn)為好考文言文閱讀是比較難做的,一是無(wú)法體會(huì)它究竟是什么意思,第二是無(wú)法地表達(dá)出來(lái)。因此對(duì)于文言文閱讀大伙都不知怎么去做,有的人就發(fā)出疑問(wèn),高考文言文閱讀怎么呢?下邊學(xué)好網(wǎng)小編就給大伙提出三種辦法,期待對(duì)大伙有所幫助
高中/2024-05-01 -
高中文言文被動(dòng)句有什么標(biāo)志
和現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣,主語(yǔ)不是動(dòng)作的發(fā)出者,而是動(dòng)作的承受者,這樣的句子我們叫被動(dòng)句。在《考試說(shuō)明》中列出了與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法有“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語(yǔ)前置”“成分省略”和“詞類活用”五類。這部分知識(shí)我們?nèi)孕杌ㄐ┕Ψ颍捎谠谠敿?xì)閱讀文
高中/2024-05-01 -
高中文言文翻譯學(xué)習(xí)有哪些
課后文言文閱讀問(wèn)題設(shè)計(jì)有三種類型,即詞語(yǔ)解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對(duì)于不同的題目則利用不同的解題辦法。 文言文學(xué)習(xí) 1、詞語(yǔ)解釋題。這是典型的“題目在課后,答案在課內(nèi)”題目。這類題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象,而這些文言實(shí)詞
高中/2024-05-01 -
以文言文中的意思(浩瀚說(shuō))
以在文言文中的意思有幫助,使用;做;覺(jué)得;已經(jīng);停止;停止;并且;表示承接關(guān)系;表目的關(guān)系等。 文言文以的意思 ①用;使用。《涉江》:“忠不必用兮,賢不必以! ②做!蹲勇贰⒃鴷憽⑷接、公西華侍坐》:“如或知爾,則何以哉?” ③覺(jué)得!多u忌
中考語(yǔ)文/2024-05-01 -
穿井得一人文言文翻譯及注釋(學(xué)好網(wǎng)布爾講解)
穿井得一人翻譯節(jié)選:宋國(guó)的一戶姓丁的人家,家里沒(méi)有水井,需要出門(mén)打水澆田,派家里的一個(gè)人去打水,經(jīng)常有一個(gè)人停留在外面。 譯文 宋國(guó)的一戶姓丁的人家,家里沒(méi)有水井,需要出門(mén)打水澆田,派家里的一個(gè)人去打水,經(jīng)常有一個(gè)人停留在外面。等到他家打了
高二語(yǔ)文/2024-05-01 -
每在文言文中的意思(解惑)
每在文言文中的意思有每一;每逢,每一次;時(shí)常,往往;在近代漢語(yǔ)中表名詞復(fù)數(shù),相當(dāng)于“們”等。 文言文每的意思 ①每一。《活板》:“每字為一印,火燒令堅(jiān)! ②每逢;每一次。《庖丁解!罚骸懊恐劣谧澹嵋(jiàn)其難為,怵然為戒! ③時(shí)常;往往。《琵
高中語(yǔ)文/2024-05-01 -
因在文言文中的意思(概述)
因在文言文中的意思:①因襲;遵循。②接續(xù)。③依照。④順應(yīng)。⑤原因;機(jī)會(huì)。⑥介紹動(dòng)作行為發(fā)生的原因。⑦介紹動(dòng)作行為的依據(jù)。⑧介紹動(dòng)作行為的對(duì)象。⑨介紹動(dòng)作行為發(fā)生的條件。⑩就;于是。?由于;于是。 因在文言文中的意思 ①因襲;遵循!哆^(guò)秦論》:“蒙
高中語(yǔ)文/2024-05-01
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