北京市第二十二中學(xué)是東城東城的一所初中學(xué)校,北京市第二十二中學(xué)學(xué)校地址在哪兒?北京市第二十二中學(xué)位于,是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)初中。北京市第二十二中學(xué)招生入學(xué)條件資格,北京市第二十二中學(xué)招生范圍,北京市第二十二中學(xué)學(xué)費(fèi)多少,北京市第二十二中學(xué)電話,北京市第二十二中學(xué)劃片,北京市第二十二中學(xué)好嗎怎么樣?下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。
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北京市第二十二中學(xué)介紹
北京市第二十二中學(xué)校是一所有90多年歷史的學(xué)校,原在騎河樓蒙福祿館,現(xiàn)在北京東城區(qū)交道口東大街77號(hào),是省級(jí)示范高中。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)歷史沿革
(一)大中時(shí)期(1924-1949)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)的前身是北京市私立大中公學(xué)!按笾小奔垂獯笾猩街髁x之意。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
大中公學(xué)始建于1924年,由北京學(xué)校友藍(lán)端祿、鄒德高等人創(chuàng)建。校址在騎河樓的蒙福祿館5號(hào)(今福祿巷10號(hào))。由教育家蔡元培兼任校長(zhǎng),李石曾為董事長(zhǎng)。魯迅先生曾應(yīng)聘擔(dān)任高中新文藝學(xué)科的教員。1926年底,學(xué)生人數(shù)增加,校舍不敷使用,校方與北洋政府陸軍部交涉,借的該部旗署(即交東大街111號(hào),現(xiàn)址為東城區(qū)文化館)為校舍。1930年,更名為北京市私立大中中學(xué)。1930年,北京市立一中校長(zhǎng)宋振渠兼任大中中學(xué)校長(zhǎng),時(shí)年,高、初中學(xué)生約200人。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1936年,宋振渠辭職,由梁驤代理校長(zhǎng)。1937年6月,代購(gòu)前高等警官學(xué)校舊址(即交東大街77號(hào)),以補(bǔ)充校舍之不足,并一直沿用至今。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,梁驤、郭登敖去后方,在成都又辦了一所大中中學(xué)。北京大中中學(xué)由翟作民代理校長(zhǎng),1944年翟作民以抗日罪被日本憲兵隊(duì)逮捕,張?chǎng)涡iL(zhǎng)。1945年抗戰(zhàn)勝利,郭登敖接辦大中中學(xué)。郭登敖曾任國(guó)民黨北平教育會(huì)會(huì)長(zhǎng),國(guó)民黨中央立法委員,1948年底去臺(tái)灣。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
共產(chǎn)黨在學(xué)校里的活動(dòng),從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)解放從未中斷。解放前夕,黨在校內(nèi)建立了《民主青年聯(lián)盟》,為迎接解放做了大量的工作。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
(二)育德時(shí)期(1949-1952)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1949年解放以后,黨和政府接管了大中中學(xué),并委派張迅如為代理校長(zhǎng)。1949年10月1日學(xué)校更名為北京市私立育德學(xué)校,并增設(shè)了市立中學(xué)班。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
育德中學(xué)時(shí)沿用了河北省私立育德中學(xué)的名稱。河北省私立育德中學(xué)創(chuàng)建于1907年(光緒31年)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,老一輩革命家劉少奇、李富春、李維漢等都曾就讀于育德中學(xué)留法預(yù)備班。該校是一所歷史悠久、享有盛譽(yù)的學(xué)府。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
保定解放后,學(xué)校停辦。為使育德中學(xué)不致中斷,市委、市政府決定將大中中學(xué)改組為北京市私立育德中學(xué),并組成了以李錫九為董事長(zhǎng),吳玉章、李維漢、趙鵬飛、王斐然、劉仙洲等19人為董事的董事會(huì)。董事會(huì)擁有對(duì)校長(zhǎng)的選聘及解聘,經(jīng)費(fèi)籌劃,預(yù)決算的審核,校舍之?dāng)U充等權(quán)利。育德中學(xué)組織規(guī)章規(guī)定了校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、總務(wù)處等人事設(shè)置,職權(quán),教員的聘任。并明確規(guī)定:設(shè)立校務(wù)委員會(huì),財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)。委員會(huì)都吸收教職員、學(xué)生代表參加。同時(shí)還規(guī)定為加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,設(shè)立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)。進(jìn)行了大量的民主改革,提出了“團(tuán)結(jié)、活潑、民主、前進(jìn)”的校訓(xùn),學(xué)校進(jìn)入恢復(fù)整頓時(shí)期。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1950年,育德中學(xué)的師生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了轟轟烈烈的“抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)”運(yùn)動(dòng)。廣大師生走上街頭,農(nóng)村進(jìn)行抗美援朝的宣傳。先后有兩批62名學(xué)生光榮參軍參干,并在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了一批干部。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
解放后,黨和政府十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,市政府專門(mén)撥出菜地建立了勞動(dòng)基地。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1952年9月,北京市政府決定將育德中學(xué)更名為北京市第二十二中學(xué)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
(三)二十二中時(shí)期(1952-現(xiàn)在)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
解放后學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,學(xué)校的任務(wù)是快速實(shí)效地完成教育向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)型。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
五、六十年代
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,郝仲青、胡夏青、古奇蹤、黃自強(qiáng)、丁景敏、張著賢等歷任書(shū)記和校長(zhǎng)將二十二中學(xué)工作集中于以下幾個(gè)方面。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1.加強(qiáng)黨、團(tuán)建設(shè),積極慎重地壯大黨、團(tuán)力量,充分發(fā)揮黨支部的核心作用和黨、團(tuán)員在各項(xiàng)工作中的模范作用。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2.整頓學(xué)校秩序,建立學(xué)校常規(guī),加強(qiáng)學(xué)校管理,以形成良好的校風(fēng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
3.學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的知識(shí)分子政策,團(tuán)結(jié)原有的教師隊(duì)伍,積極調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和政治熱情,發(fā)揮其特長(zhǎng),鼓勵(lì)和支持他們(特別是中、青年教師)努力提供業(yè)務(wù)水平,以組建一支具有良好素質(zhì)、兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師隊(duì)伍。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
4.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以德育為首,以智育為中心,積極開(kāi)展文體、科技等課外活動(dòng),全面育人,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
辦好一所學(xué)校,絕非短時(shí)期所能奏效的,但通過(guò)上述各項(xiàng)工作的有力實(shí)施,確為二十二中以后的發(fā)展乃致形成今天的傳統(tǒng),積累了經(jīng)驗(yàn),積蓄了力量。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
五十年代末,為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要,學(xué)校工作重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)向提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),建立教學(xué)常規(guī),充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢(shì),積極培養(yǎng)中、青年教師等方面,做了大量工作。從而提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為提高學(xué)校教育質(zhì)量提供了有力的保證。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
經(jīng)過(guò)十余年的努力,1962年在全區(qū)統(tǒng)考中名列前茅,是該校初中教學(xué)有了突破性的進(jìn)展,二十二中的社會(huì)聲譽(yù)為之一振,更加激勵(lì)了全體教職員工不斷進(jìn)取,為全面提高初、高中教育、教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)了信心。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
七、八十年代
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
文革結(jié)束后,學(xué)校經(jīng)過(guò)兩年的調(diào)整,學(xué)校的教育教學(xué)工作走上正軌。1978年10月28日,姜憲明任校長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制由革委會(huì)改為黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。在改革開(kāi)放大潮的推動(dòng)下,二十二中走進(jìn)了一個(gè)銳意改革,全面發(fā)展,逐步形成特色的新時(shí)代。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
作為東城區(qū)最早進(jìn)行體制改革試點(diǎn)校之一,1983年該校進(jìn)行了“三定一獎(jiǎng)”(定編、定員、定崗位責(zé)任,實(shí)行新的獎(jiǎng)勵(lì)辦法)的改革。1984年實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨政職能分開(kāi),確定了校長(zhǎng)在學(xué)校工作中的中心地位,強(qiáng)化了行政指揮系統(tǒng),在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下建立了教代會(huì),加強(qiáng)了黨的自身建設(shè)和黨支部的監(jiān)督保證作用。以姜憲明校長(zhǎng)、侯正娥、李勃棟書(shū)記為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)實(shí)干、堅(jiān)持改革,黨政緊密配合,協(xié)調(diào)一致,保證了學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
為打破分配制度上的平均主義,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),從1988年開(kāi)始實(shí)行教職員工聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,并制定了實(shí)施細(xì)則。這些制度的實(shí)行,激發(fā)了教職工的積極性,打破了過(guò)去一潭死水的狀態(tài),使教職工隊(duì)伍形成了動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),優(yōu)化隊(duì)伍的同時(shí)較大幅度地提高了教職工的待遇,初步體現(xiàn)了按勞分配的原則。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
隨城市經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮,1985年該校創(chuàng)辦了技、工、貿(mào)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)實(shí)體——新星教學(xué)設(shè)備總公司。公司以“開(kāi)拓進(jìn)取,勤儉宏業(yè)”的精神,堅(jiān)持“辦學(xué)又辦廠,辦廠又辦學(xué)”的方針,推動(dòng)企業(yè)與學(xué)校不斷前進(jìn)。公司為改善辦公條件,提高教師待遇,進(jìn)行體制改革提供經(jīng)費(fèi)計(jì)300多萬(wàn)元,成為學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源的重要支柱。公司先后被評(píng)為市、區(qū)校辦企業(yè)先進(jìn)集體,并被東城區(qū)政府確定為重點(diǎn)企業(yè)。總經(jīng)理俞昌喆被評(píng)為北京市優(yōu)秀校辦企業(yè)家。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
九十年代
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
體制改革為該校發(fā)展導(dǎo)航,也加速了該校全面發(fā)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的步伐,在新一任校長(zhǎng)成希春、書(shū)記高寶山、高旭的帶領(lǐng)下,二十二中步入了繁榮和輝煌。1991年第三屆教代會(huì)第五次會(huì)議上討論通過(guò)的《學(xué)校工作十年發(fā)展規(guī)劃》(1991-2000年)中明確提出:從現(xiàn)在起到本世紀(jì)末,將逐步地、有計(jì)劃地把該校辦成高水平、有特色的北京市一流學(xué)校。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
該校歷來(lái)將德育工作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,積極探索德育工作的有效途徑和方法,學(xué)校要求教師熱愛(ài)學(xué)生,言傳身教,寓德育于教學(xué)之中,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,通過(guò)班級(jí),共青團(tuán),少先隊(duì),軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等多種途徑,開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義為主線的思想工作。同時(shí)堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合,認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生道德行為規(guī)范》,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“三好”學(xué)生,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的活動(dòng),加強(qiáng)班集體建設(shè)并通過(guò)集體進(jìn)行教育。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
改革課堂教學(xué),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,始終是學(xué)校的中心工作。教學(xué)常規(guī)是校風(fēng)的反映,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,學(xué)校十分重視教學(xué)常規(guī)的貫徹執(zhí)行,而改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂效率更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。學(xué)校十分重視教師上好每一堂課,“向45分鐘要質(zhì)量”,積極組織教師結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,研究教學(xué)規(guī)律,開(kāi)展觀摩課、研究課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng),每學(xué)期都召開(kāi)教育教學(xué)研討會(huì);積極鼓勵(lì)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文,并將這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文編入《奮進(jìn)集》。肖堯望、田名鳳先后被評(píng)為特級(jí)教師,并始終奮斗在教學(xué)一線。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
學(xué)校重視對(duì)學(xué)生“雙基”和能力的培養(yǎng),重視各學(xué)科全面發(fā)展,初中開(kāi)設(shè)英、日兩門(mén)外語(yǔ),高中以日語(yǔ)為主,開(kāi)設(shè)英語(yǔ)選修課。經(jīng)過(guò)師生共同努力,初中生升學(xué)考試平均分、優(yōu)秀率穩(wěn)定在區(qū)中上等水平,一些科目超過(guò)市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué);高考成績(jī)連年達(dá)到較高水平,上線率超過(guò)95%(04年上線率達(dá)到100%),重點(diǎn)率超過(guò)60%(04年重點(diǎn)率達(dá)到87%)。2004年高考取得了理科平均分全區(qū)第5位、文科平均分全區(qū)第8位的優(yōu)異成績(jī)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
特級(jí)教師孫維剛連續(xù)進(jìn)行的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),使學(xué)生得到超強(qiáng)的發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高,在高考及市、區(qū)乃至全國(guó)一系列競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),1996年高二學(xué)生閻珺在第37屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中奪得金牌。2003年吳昊、孫邈、張凡等同學(xué)獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)、北京市高一物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),續(xù)寫(xiě)著以孫維剛命名的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的輝煌。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
這一時(shí)期也是該校特色項(xiàng)目全面啟航的重要時(shí)期,1998年該校被確認(rèn)為北京市藝術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,并被命名“北京市中小學(xué)金帆藝術(shù)團(tuán)”,還被評(píng)為首批北京市中小學(xué)科技活動(dòng)示范校。增設(shè)了英文打字、計(jì)算機(jī)、無(wú)線電技術(shù)課多項(xiàng)特色課程,使勞動(dòng)技術(shù)教育系列化。各學(xué)科均開(kāi)設(shè)課外小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并實(shí)行定時(shí)間、定內(nèi)容、定輔助教師制度。學(xué)校每年都組織“文化節(jié)”“愛(ài)科學(xué)月”等活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,群眾性強(qiáng)。為鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)有特色,學(xué)校設(shè)立了“新星金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)”制度。2004年臧鵬遠(yuǎn)在“明天小小科學(xué)家”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),并獲北京市市長(zhǎng)獎(jiǎng)。在市、區(qū)和全國(guó)多種學(xué)科競(jìng)賽中,該校多次獲得名次。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
“以人為本,以德治校,以質(zhì)求發(fā)展”的辦學(xué)思想,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的中學(xué)階段的基礎(chǔ),二十二中力推學(xué)生質(zhì)量,屢創(chuàng)佳績(jī),受到社會(huì)各界人士的廣泛贊譽(yù)。1996年成希春榮獲“北京市中學(xué)模范校長(zhǎng)”稱號(hào),受到市委市政府的嘉獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
80年代后期,學(xué)校投入了大量財(cái)力,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,1989年改建完成。新校舍建筑面積8000平方米,包括辦公樓、教學(xué)樓和設(shè)有二十多個(gè)各種專用教室的實(shí)驗(yàn)樓,并配備有齊備的閉路電視系統(tǒng),多功能電化教室,計(jì)算機(jī)房等,綜合樓內(nèi)籃球館設(shè)施先進(jìn),承辦了多次北京市重要的中學(xué)生籃球賽。還有美術(shù)、音樂(lè)、形體等藝術(shù)專用教室。整體建筑外廊相連別具特色,校園里綠樹(shù)成蔭,假山屹立,已初步形成一座花園式學(xué)校。踏入校門(mén),令人耳目一新。1991年被評(píng)為首都綠化先進(jìn)單位。1999年被評(píng)為綠化美化花園式單位。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
90年代以來(lái),該校先后與日本、澳大利亞、德國(guó)等國(guó)家的中學(xué)進(jìn)行友好合作與交流,成為教育開(kāi)放的前沿,展示首都中學(xué)的風(fēng)采。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1994年?yáng)|城區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整后,該校在草廠小學(xué)校址成立了二十二中分校。1997年招生政策調(diào)整,該校生源開(kāi)始發(fā)生變化。2002年交道口中學(xué)并入該校,成為二十二中北分校。學(xué)校建設(shè)迎來(lái)了新的考驗(yàn)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
二十一世紀(jì)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新是21世紀(jì)到來(lái)時(shí)擺在學(xué)校面前的任務(wù),以校長(zhǎng)馬剛、書(shū)記董淑英為核心的新任領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任,提出“走特色之路,辦精品教育”的主張,大力推進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)特色班、英語(yǔ)特色班、金帆樂(lè)團(tuán)、籃球隊(duì)等一系列具有二十二中傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和特色的項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)展,其成績(jī)和影響力涉及到區(qū)、市乃至全國(guó)。在學(xué)生中產(chǎn)生巨大影響力的還有學(xué)生黨校的成立和發(fā)展,通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、參觀、黨員老師和學(xué)員間一對(duì)一筆記互動(dòng),學(xué)生的思想與時(shí)俱進(jìn),每年都有一期學(xué)員從學(xué)生黨校畢業(yè),并有1-3名優(yōu)秀學(xué)生加入黨員的隊(duì)伍。學(xué)校硬件建設(shè)交道口分校新樓落成之后,開(kāi)始進(jìn)行該校校舍改擴(kuò)建的籌劃工作。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2008年1月高宇軍任校長(zhǎng),董淑英任黨總支書(shū)記,2011年董俊娟接任書(shū)記。在原辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,提出“謀師生根本發(fā)展,求學(xué)校至臻育人”的辦學(xué)理念,“共性中求個(gè)性,讓每一位學(xué)生全面發(fā)展”的育人目標(biāo),“科學(xué)、人文、綠色”的管理理念。努力把學(xué)校打造成師生共同成長(zhǎng)的精神家園,讓每一名學(xué)生和老師都能在學(xué)校得到最適宜、最充分的發(fā)展。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
學(xué)校是老師和學(xué)生組成的共同體,學(xué)生的素質(zhì)與教師的素養(yǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。只有作為學(xué)校最重要的“生產(chǎn)力”的教師首先實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化發(fā)展,才能有學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校精心營(yíng)造親和的精神家園,以“樂(lè)于奉獻(xiàn)、敏與學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)”的教師文化構(gòu)筑教師的精神高地;提出“不求人人都成骨干教師,但求人人成為特色教師” 的教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo);“滿足不同階段教師的發(fā)展需求”(青年教師的發(fā)展需要,中年教師的成就需要,老年教師的尊重需要)的專業(yè)發(fā)展策略;強(qiáng)化教研活動(dòng)中的“研究”含量的專業(yè)發(fā)展措施,想方設(shè)法促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,讓老師們?cè)诠ぷ髦蝎@得幸福人生。讓每個(gè)教師都形成自己獨(dú)有的風(fēng)格,自己的特長(zhǎng),充分的自信,體現(xiàn)二十二中教師隊(duì)伍建設(shè)的獨(dú)特內(nèi)涵。2009年學(xué)校自己培養(yǎng)的優(yōu)秀教師董俊娟、季茹被評(píng)為特級(jí)教師,并相繼成立名師工作室,推廣教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。一批青年教師已健康地成長(zhǎng)起來(lái),他們忠于職守,勇于進(jìn)取,能較好地勝任教育教學(xué)任務(wù),佼佼者成為全國(guó)優(yōu)秀教師、市、區(qū)、校級(jí)先進(jìn)工作者、學(xué)科帶頭人和骨干教師,為教育、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高發(fā)揮了重要的作用。截止2015年12月,在該校的225名教職員工當(dāng)中,一線特級(jí)教師3名,北京市學(xué)科帶頭人2名,區(qū)級(jí)骨干教師12名,24位東城區(qū)兼職教研員,在全區(qū)中學(xué)中位居前列,F(xiàn)今,該校的教師隊(duì)伍,從學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)到業(yè)務(wù)水平,已向整體優(yōu)化發(fā)展。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
學(xué)校的最基本的職能和最根本的目的在于育人。學(xué)校把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí);激發(fā)學(xué)生的熱情和好奇心;讓學(xué)生學(xué)會(huì)和他人友好相處;開(kāi)發(fā)學(xué)生的右腦,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)作為實(shí)施素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在教學(xué)改革中,學(xué)校始終以新課程理念為指導(dǎo),堅(jiān)持以學(xué)生為本,正確處理打好基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系;教師和學(xué)生雙主體的關(guān)系;學(xué)生智力因素和非智力因素的關(guān)系;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的關(guān)系。開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。2013年開(kāi)始學(xué)校以“微課”、“翻轉(zhuǎn)教學(xué)”、“預(yù)學(xué)案”等形式,積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。課程設(shè)置上,充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力,不拘泥于學(xué)科限制,為初高中學(xué)生提供不同內(nèi)容不同程度的活動(dòng)課、選修課以供選擇,為開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能創(chuàng)造了廣闊的空間。在德育創(chuàng)新中,該校以“五色土”德育課程體系為核心,將自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主服務(wù)的三自教育理念滲透在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,開(kāi)展科技節(jié)、合唱節(jié)、定向越野、志愿者服務(wù)等豐富多彩的活動(dòng),開(kāi)辦了模聯(lián)社、動(dòng)漫社、乒乓社、?⑿(bào)等創(chuàng)意十足的學(xué)生社團(tuán)。每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校生活中找到自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的參與方式,與老師同學(xué)交流分享自己的感受,從而拓展視野,健全人格。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2013年,在校友劉志的倡導(dǎo)下該校的改擴(kuò)建工程順利竣工,2014年又對(duì)該校和分校進(jìn)行了學(xué)校文化的改造,F(xiàn)在呈現(xiàn)在師生面前的是一個(gè)景觀人文化、硬件現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所。寬敞明亮的走廊、生機(jī)盎然的綠植、優(yōu)雅溫馨的庭院,分區(qū)明確的飲水設(shè)施,為學(xué)生提供安全整潔的生活環(huán)境。便于電化教學(xué)的液晶屏,節(jié)能環(huán)保的LED燈,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,學(xué)生閱覽室、教師圖書(shū)館,金帆禮堂,還有正在建設(shè)的數(shù)學(xué)、物理、地理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2014年安照東城區(qū)“學(xué)區(qū)制”綜合改革的部署,學(xué)校作為東城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源校,與二十一中初中深度聯(lián)盟,攜手共建,又將迎來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的新高峰。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
九十年來(lái),各時(shí)期教職員工不懈努力,創(chuàng)造了北京市第二十二中學(xué)一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。現(xiàn)在為把北京二十二中建設(shè)成為一所人民滿意的學(xué)校,師生共同成長(zhǎng)的精神家園,全校師生在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,勵(lì)精圖治,一路前行!
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)辦學(xué)條件
北京市第二十二中學(xué)師資力量
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
多年來(lái)該校已形成一個(gè)務(wù)實(shí)、銳意改革、不斷進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,建設(shè)了一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍,青年教師迅速成長(zhǎng),有的已成為市區(qū)業(yè)務(wù)骨干。截止2015年12月,學(xué)校有教職工218人。其中,特級(jí)教師4名,市區(qū)學(xué)科帶頭人8名,中學(xué)高級(jí)教師58名。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
特級(jí)教師(4人):田名鳳、董俊娟、季茹、柴榮
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
學(xué)科帶頭人(8人):李紅、柴榮、董進(jìn)、李江、付文、馬金輝、馮彬、黃群
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)硬件設(shè)施
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
截止2015年12月,學(xué)校有教學(xué)設(shè)備具有現(xiàn)代化水平,如齊備的閉路電視系統(tǒng)、多功能電化教室、計(jì)算機(jī)房等;體育綜合樓內(nèi)籃球館堪稱一流,室內(nèi)外重要的中學(xué)生比賽曾在這里舉行;還有藝術(shù)教育專用教室,如形體房、美術(shù)教室、音樂(lè)教室和多功能廳等。校圖書(shū)館、閱覽室、資料室藏書(shū)約7萬(wàn)冊(cè)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
截止2015年12月,學(xué)校占地約1.8萬(wàn)平方米建筑面積約2萬(wàn)平方米。學(xué)校是六年完全中學(xué)建制,現(xiàn)有教學(xué)班44個(gè),學(xué)生1500余人。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)辦學(xué)成果
北京市第二十二中學(xué)所獲榮譽(yù)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1999年學(xué)校被北京市綠化委員會(huì)評(píng)為“花園式單位”。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1999年學(xué)校被北京市人民政府、首都綠化委員會(huì)評(píng)為1999年綠化美化花園式單位。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2000年學(xué)校被北京市教委認(rèn)定為“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類!。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2006年7月學(xué)校被北京市政府命名為“北京奧林匹克教育示范學(xué)!薄
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2006年4月學(xué)校被評(píng)為2006年度“北京市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。 2006年12月每年一次的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)結(jié)果公布:學(xué)校綜合評(píng)價(jià)獲特等獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2007年4月9日,交道口、安定門(mén)學(xué)區(qū)在學(xué)校舉辦新課程理念下,課堂教學(xué)模式多樣化的研究展示活動(dòng),參加學(xué)校有:一中、二十一中、綜合高中、五中、五中分校、五十四中學(xué)、國(guó)子監(jiān)中學(xué)、翔宇中學(xué)等。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2007年學(xué)校被評(píng)為首都文明單位;被北京市教委授予北京市文明禮儀示范學(xué)校。
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2007年學(xué)校金帆交響樂(lè)團(tuán)獲北京市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)西樂(lè)類集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二屆“登陸杯”中小學(xué)生籃球超級(jí)聯(lián)賽男子高中組冠軍。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
谷士成老師獲得了全國(guó)音樂(lè)教師一等獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)六年蟬聯(lián)“藍(lán)天杯”高中男子組冠軍。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
在北京市東城區(qū)2011年中小學(xué)生定向越野比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2020年5月,入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)學(xué)生成績(jī)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)一貫重視學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)有特色。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)模、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。1996年高二學(xué)生閻君在第37屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中奪得金牌。2004年北京第二十二中學(xué)的藏鵬遠(yuǎn)同學(xué)以第一名的成績(jī)獲得第四屆“明天小小科學(xué)家”稱號(hào)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
歷年來(lái),中、高考成績(jī)居市區(qū)先進(jìn)行列。在市區(qū)各學(xué)科競(jìng)賽中,學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2005年,北京第二十二中學(xué)中、高考取得優(yōu)異成績(jī)。80%的學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2006年7月,北京第二十二中學(xué)高考取得優(yōu)異成績(jī),司梁同學(xué)取得數(shù)學(xué)150分滿分,葉航同學(xué)以695(不加分)的成績(jī)?nèi)〉脰|城區(qū)第二名。李芃芃同學(xué)取得693分(不加分)的好成績(jī),共11名同學(xué)考入北大、清華,全區(qū)列第三名。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2009年,該校高考取得喜人成績(jī),姚?⊥瑢W(xué)被北京大學(xué)錄取,有6名學(xué)生高考成績(jī)超過(guò)600分。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2012年北京高考中,本科上線率已近100%,其中理科一本上線率已達(dá)60.4%。首屆課改實(shí)驗(yàn)班甚至100%一本上線,近30%的同學(xué)在600分以上,全班平均分達(dá)到585分,其中楊宇霽同學(xué)以695分的好成績(jī)位居全東城區(qū)第三,為學(xué)校再度爭(zhēng)光。另有五名學(xué)生已被加州大學(xué)、密歇根大學(xué)等國(guó)外知名大學(xué)錄取。該校小提琴首席任中玉同學(xué)也已被美國(guó)最著名的音樂(lè)學(xué)院之一——曼哈頓音樂(lè)學(xué)院錄取,姚安泰同學(xué)在清華大學(xué)雙簧管專業(yè)測(cè)試中取得排名第一的好成績(jī)。這些同學(xué)在這一年里,為母校爭(zhēng)光,為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。普通班的學(xué)生也毫不遜色,相信在同學(xué)們的努力下,北京市第二十二中學(xué)將會(huì)更加的絢麗光彩。
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北京市第二十二中學(xué)教師成績(jī)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
教學(xué)質(zhì)量的提高教師是關(guān)鍵,該校教師隊(duì)伍,公開(kāi)課、論文在區(qū)、市、國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)的超過(guò)60多人次,多個(gè)教研組被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教研組。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
部分教師取得成績(jī)介紹
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
田名鳳:撰寫(xiě)論文《教學(xué)中注意利用學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)》;《談?wù)剬W(xué)生的主體參與》;《高三復(fù)習(xí)的研究與實(shí)踐》;《立體幾何的教學(xué)研究與實(shí)踐》等。
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董俊娟:
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《地理》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2、《高考地理綜合思維專題突破獨(dú)創(chuàng)1+1解決方案》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
3、《高考試題評(píng)析》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
4、《精編中學(xué)地理讀圖能力訓(xùn)練》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
5、《全國(guó)高考地理真題精解》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
6、《高三總復(fù)習(xí)精編》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
7、《最新中學(xué)地理學(xué)習(xí)與考試圖冊(cè)》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
8、《高考二輪導(dǎo)航》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
9、《從2004年春考看地理能力考查的變化》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
10、《耕地資源開(kāi)發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
11、《新時(shí)期高中班主任工作的新趨勢(shì)》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
12、《建立多元的教育思想,培養(yǎng)智慧的學(xué)生大腦》
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
季茹:
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
論文《等效方法在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用》獲市級(jí)一等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《限流和分壓電路》榮獲北京市教科版普通高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《在物理 教學(xué)中實(shí)施新課改的“重過(guò)程”教學(xué)》獲北京市物理學(xué)會(huì)年會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);論文《“實(shí)踐活動(dòng)”和“課題研究”教學(xué)實(shí)施研究》獲北京市“京研杯”二等獎(jiǎng);論文《新形式、新理念、新課堂》獲北京市首屆“智慧教師”二等獎(jiǎng);論文《新課程物理教學(xué)中“自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
柴榮:
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
撰寫(xiě)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)共計(jì)百余篇。2012年至今寫(xiě)的高考考試研究的文章18篇發(fā)表在北京考試報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)上。2013年7月參與《2013年全國(guó)高考語(yǔ)文試題研究報(bào)告》一書(shū)的撰寫(xiě)工作,寫(xiě)論述文部分,完成4萬(wàn)字,已由未來(lái)出版社出版。2013年、2014年由文化藝術(shù)出版社出版了兩本個(gè)人專著《凝語(yǔ)思教轍跡深》和《語(yǔ)文如玉道如虹》, 2014年3月參加市教委組織的高考作文社會(huì)輿論引導(dǎo)工作,作為點(diǎn)評(píng)專家團(tuán)成員,參與市基教研在新浪網(wǎng)組織的“微寫(xiě)作,言大義”微寫(xiě)作征集及評(píng)選工作,個(gè)人簡(jiǎn)歷及點(diǎn)評(píng)內(nèi)容刊登在新浪網(wǎng)上,評(píng)點(diǎn)主題四投稿80篇。參與大作文評(píng)點(diǎn)工作,評(píng)點(diǎn)發(fā)表在2014年4月29日的北京晚報(bào)上。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)文化傳統(tǒng)
北京市第二十二中學(xué)學(xué)校標(biāo)識(shí)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
校訓(xùn):
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
求實(shí)、創(chuàng)造、勤奮、奉獻(xiàn)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
校風(fēng):
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
以“教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展”為中心,遵循“科學(xué)·綠色·人文”的管理理念,讓每一名老師和學(xué)生都能在學(xué)校得到最適宜、最充分的發(fā)展。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
社團(tuán)活動(dòng)(5張)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
學(xué)校有DV社、錦鯉社、漫畫(huà)社、模聯(lián)社、乒乓球社團(tuán)、攝影社、唯舞社等
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)校園環(huán)境
北京市第二十二中學(xué)(中學(xué)本部)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
學(xué)校占地25畝,建筑面積12000余平方米,綜合樓6000余平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,辦學(xué)理念先進(jìn),課程結(jié)構(gòu)合理,教育質(zhì)量上乘,管理科學(xué)嚴(yán)格,校紀(jì)校風(fēng)優(yōu)良,生活服務(wù)周到,辦學(xué)效益良好,贏得社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
學(xué)校具備一流的辦學(xué)設(shè)備設(shè)施,圖書(shū)館、閱覽室寬敞明亮,藏書(shū)13萬(wàn)冊(cè),實(shí)行開(kāi)架借閱;學(xué)校各類專用教室齊全,擁有設(shè)施先進(jìn)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳和可容納近2000人的禮堂,可安排不同規(guī)模的教育教學(xué)活動(dòng);學(xué)校擁有競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),室內(nèi)籃球館和游泳館,全天候面向?qū)W生開(kāi)放;學(xué)校還有溫馨、綠色、現(xiàn)代的校園環(huán)境,配備學(xué)生餐廳和整潔的學(xué)生宿舍樓[5]。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
校園風(fēng)貌(10張)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
蔡元培1924年始任校長(zhǎng)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
張訊如1949年始任代理校長(zhǎng)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
郝仲青1951-1957年任校長(zhǎng)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
張著賢1960-1966年任副校長(zhǎng)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
姜憲明1978-1988年任校長(zhǎng)
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成希春1988年5月-2001年6月任校長(zhǎng)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
高寶山2001-2004年7月任校長(zhǎng)
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馬剛2004-2007年7月任校長(zhǎng)
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高宇軍2007以后任校長(zhǎng)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)辦學(xué)思想
學(xué)校的校訓(xùn)是“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“以人為本,以德治校,以質(zhì)求發(fā)展”的辦學(xué)思想,以多樣性為特征,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的中學(xué)階段的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,每年為北大、清華等全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀高中學(xué)生。以人為本,以德治校、以質(zhì)求發(fā)展,以多樣性為特征,以創(chuàng)新教育為核心,立足北京,面向全國(guó),走向世界,把北京二十二中建設(shè)成為“研究型、開(kāi)放式、高質(zhì)量、信息化”的現(xiàn)代化示范中學(xué),為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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北京市第二十二中學(xué)對(duì)外交流
2006年3月30日莊則棟率領(lǐng)美國(guó)乒乓球代表團(tuán)來(lái)學(xué)校進(jìn)行友好交流。慶祝中美乒乓球外交31周年。
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2006年4月6日安定門(mén)、交道口學(xué)區(qū)在學(xué)校召開(kāi)“學(xué)科滲透教育”課例展示活動(dòng)。區(qū)教委督導(dǎo)室主任劉煥子同志及中教科科長(zhǎng)劉羽科長(zhǎng)同志等領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。參加課例展示的學(xué)校有一中、五中、五中分校、二十一中、二十二中、國(guó)子監(jiān)中學(xué)、綜合高中等。
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2006年6月19日美國(guó)馬里蘭州朗瑞高中校長(zhǎng)一行3人來(lái)學(xué)校參觀訪問(wèn)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
2006年9月26日至10月9日以牟惜玲主任為團(tuán)長(zhǎng)、英語(yǔ)教師陳英杰為副團(tuán)長(zhǎng)、高一、高二學(xué)生劉同安、董天舒、印紅、劉欽、楊婧捷為團(tuán)員的22中赴美代表團(tuán)到美國(guó)馬里蘭卡朗瑞中學(xué)訪問(wèn),完成了中美兩校建立友好校后的第一次正式交往。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)學(xué)校大事記
北京市第二十二中學(xué)1994年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 校慶:9月30日在校師生為主,10月2日歷屆校友及歷年教職工隆重舉行建校70周年慶祝大會(huì)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
02. 1967屆校友香港華達(dá)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)李曉華先生向母校捐款人民幣200萬(wàn)元。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王光英、盧嘉錫,北京市市長(zhǎng)李其炎等同志出席捐贈(zèng)儀式。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
03. 成希春同志被東城區(qū)人民政府授予模范校長(zhǎng)稱號(hào)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
04. 東城區(qū)把草廠小學(xué)校址劃歸該校,建立二十二中分校;在1994年夏我區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整以后,該校初一新生擴(kuò)招達(dá)到12個(gè)班。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
05. 該校與懷柔縣長(zhǎng)哨營(yíng)中學(xué)及密云縣兵馬營(yíng)中學(xué)建立“手拉手”關(guān)系校,全校師生踴躍捐款捐物支援山區(qū)貧困學(xué)生,并進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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06. 高考、中考在創(chuàng)新的成績(jī),升學(xué)率、平均分超出幾所重點(diǎn)校。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
07. 該校學(xué)生在市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中榜上有名:閆君、彭暉獲北京師第六屆初中英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);劉婷獲三等獎(jiǎng)。閆君獲1994年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽北京賽區(qū)一等獎(jiǎng),戴強(qiáng)、陳碩獲二等獎(jiǎng),楊維華、任曉軍、溫世強(qiáng)、李毅獲三等獎(jiǎng)。校武術(shù)隊(duì)獲北京市武術(shù)集體演練賽中學(xué)組第一名。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
08. 體育綜合樓于12月竣工,這將進(jìn)一步改善學(xué)校辦校條件,并將為學(xué)校發(fā)展提供可靠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
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09. 新建386計(jì)算機(jī)機(jī)房、視聽(tīng)教室已正式啟用。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
10. 該校被評(píng)為東城區(qū)青年教師工作先進(jìn)校。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)1995年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 華達(dá)獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教金首發(fā)式,首次評(píng)選“北京二十二中模范教師”11名。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
02. 中、高考成績(jī)居全區(qū)前列,特別是中考成績(jī)優(yōu)異。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
03. 全國(guó)中學(xué)生籃球賽華北地區(qū)預(yù)選賽在該校舉行。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
04. 該校學(xué)生在全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲北京賽區(qū)3個(gè)一等獎(jiǎng),6個(gè)二等獎(jiǎng)。
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05. 該校成功地舉辦了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)50周年系列紀(jì)念活動(dòng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
08. 該校開(kāi)辦的家長(zhǎng)學(xué)校獲“北京市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”稱號(hào)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
09. 該校首次為教師組團(tuán)出國(guó)參觀訪問(wèn)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)1996年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 該校第五屆教代會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃綱要。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
02. 成希春同志榮獲“北京市中學(xué)模范校長(zhǎng)”稱號(hào),受到北京市委、市政府表彰。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
03. 東城區(qū)委、區(qū)政府做出“向?qū)O維剛學(xué)習(xí)”的決定,授予孫維剛“十佳模范教師”稱號(hào),設(shè)立“孫維剛奧林匹克數(shù)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金”;孫維剛同志榮獲首屆“胡楚南優(yōu)秀中學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)”,榮獲香港柏寧頓(中國(guó))教育基金會(huì)頒發(fā)的第二屆“孺子牛金球獎(jiǎng)”杰出獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
04. 高二(1)班閆君同學(xué)榮獲第37屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌、北京市教委頒發(fā)的金帆獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
05. 該校代表團(tuán)赴澳大利亞訪問(wèn)成功,與澳大利亞昆士蘭州州立圖旺中學(xué)簽署友好合作與交流協(xié)議。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
06. 在北京市初中教師教學(xué)基本技能大賽東城區(qū)預(yù)賽中,該校6名青年教師獲一等獎(jiǎng),10人獲二、三等獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
08. 該校在1996年北京市中小學(xué)百所課間操優(yōu)秀校評(píng)選中榮獲北京市教委、體委頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
09. 該校首次派出學(xué)生代表團(tuán)(籃球隊(duì))訪問(wèn)韓國(guó),參加“漢城——北京中學(xué)生體育交流大會(huì)”。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
10. 該校第三期工程——小禮堂改造、多功能廳建設(shè)竣工。
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北京市第二十二中學(xué)1997年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 9月10日,該校交響樂(lè)團(tuán)在北京音樂(lè)廳舉辦首場(chǎng)音樂(lè)會(huì),作為北京市教委慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
02. 9月10日,中共北京市教工委,市教委、市教育工會(huì)決定在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展向?qū)O維剛老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。孫老師被評(píng)為東城區(qū)首屆十佳班主任。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
03. 7月,該校被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位。12月被推薦為市級(jí)文明單位。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
04. 該校副校長(zhǎng)周煥奇獲第二屆惠普優(yōu)秀教學(xué)管理專項(xiàng)獎(jiǎng),并調(diào)任區(qū)工委副書(shū)記。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
06. 該校被評(píng)為區(qū)教育科研論文先進(jìn)單位。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
07. 該校被評(píng)為首批“北京市中小學(xué)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)”示范校。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
08. 暑期首次組織學(xué)生生物夏令營(yíng)。初一新生首次集中外出軍訓(xùn)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
10. 該校食堂被評(píng)為局先進(jìn)單位。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)1998年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 黨總支換屆選舉,高寶山任黨總支書(shū)記。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
02. 孫維剛老師當(dāng)選為中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表。孫維剛老師被全國(guó)教育工會(huì)評(píng)為“全國(guó)師德標(biāo)兵”(全國(guó)十名,北京一名)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
03. 該校被首都精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為文明單位。被區(qū)評(píng)為師德群體建設(shè)先進(jìn)單位。
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04. 肖堯望老師被評(píng)為特級(jí)教師。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
06. 學(xué)校自籌資金一百多萬(wàn)元全面整修校舍,更新添置設(shè)備,使學(xué)校面貌煥然一新。
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08. 該校檔案工作被評(píng)為科技事業(yè)檔案工作目標(biāo)管理市級(jí)先進(jìn)(東城區(qū)文教衛(wèi)生系統(tǒng)中該校首家獲此稱號(hào))。并獲得東城區(qū)檔案工作先進(jìn)單位稱號(hào)。東城區(qū)教育局檔案工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校舉行。
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09. 北京市第十五屆“匡威杯”籃球比賽,該校高中男子籃球隊(duì)獲第一名,初中男子籃球隊(duì)獲第二名。
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10. 因長(zhǎng)江、黑龍江發(fā)生特大洪水,該校師生為災(zāi)區(qū)踴躍捐款、捐物。全校共捐現(xiàn)金11萬(wàn)元。校辦公司捐教學(xué)儀器等物折合人民幣10萬(wàn)余元。
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北京市第二十二中學(xué)1999年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 9月1日,北京市委書(shū)記賈慶林、市委常委、市委工委書(shū)記許錫安等領(lǐng)導(dǎo)參加該校開(kāi)學(xué)典禮。
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02. 隆重舉行建校七十五周年的慶祝活動(dòng)。9月24日召開(kāi)紀(jì)念大會(huì)。9月25日千余名校友返校。
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03. 該校近千名師生圓滿完成國(guó)慶活動(dòng),被首都國(guó)慶群眾游行總指揮部評(píng)為“慶祝中華人民共和國(guó)成立50周年首都游行組織工作先進(jìn)單位”,同時(shí)獲東城區(qū)委、區(qū)政府頒發(fā)的“慶;顒(dòng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
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04. 成希春校長(zhǎng)、孫維剛老師被東城區(qū)委、區(qū)政府授予北京市東城區(qū)第二屆有突出貢獻(xiàn)的知識(shí)分子。
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05. 操場(chǎng)改造(全塑膠場(chǎng)地)工程竣工。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
07. 校管弦樂(lè)團(tuán)1999年3月被市教委認(rèn)定為北京市中學(xué)金帆藝術(shù)團(tuán);11月榮獲“北京市第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)”中學(xué)管弦樂(lè)組一等獎(jiǎng)(首次),高寶群老師被評(píng)為最佳指揮。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
08. 6月10日,東城區(qū)教育局與該校聯(lián)合舉辦“孫維剛教育思想研討會(huì)”。教育部、北京市及有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人、專家、學(xué)者、教師近500人參加。
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09. 該校被北京市綠化委員會(huì)評(píng)為“花園式單位”。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
10. 該校被東城區(qū)教育局評(píng)為“東城區(qū)普教系統(tǒng)美育工作”先進(jìn)集體。
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北京市第二十二中學(xué)2000年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 該校被北京市人民政府、首都綠化委員會(huì)評(píng)為1999年綠化美化花園式單位。(2000年發(fā)獎(jiǎng)牌)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
02. 該校被北京市教委認(rèn)定為“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類!。
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04. 田名鳳老師獲東城區(qū)委、區(qū)政府2000年度人民教師獎(jiǎng);楊玉清老師獲教育新秀獎(jiǎng)。
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05. 謝莉、陳英杰、于銘杰、劉勤四位老師赴英國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修,任玉老師赴澳大利亞學(xué)習(xí)進(jìn)修。
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06. “全球環(huán)境行動(dòng)中小學(xué)生環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽”該校三名同學(xué)獲特等獎(jiǎng)(全國(guó)共五名)。為此,董進(jìn)老師及獲獎(jiǎng)學(xué)生鄧福山、師磊、郎雅婧赴美國(guó)進(jìn)行兩周的環(huán)境教育訪問(wèn)。
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07. 該校在新中國(guó)兒童用品商店設(shè)立學(xué)生實(shí)踐基地。9月10日舉行“手拉手,共慶教師節(jié)”活動(dòng)。
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08. 該校男子籃球隊(duì)在LG“未來(lái)窗杯”全國(guó)學(xué)生3人制籃球賽中,初中組獲全國(guó)冠軍,高中組獲全國(guó)亞軍。
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10. 新星教學(xué)設(shè)備總公司被北京市教育委員會(huì)、北京市人事局評(píng)為1999年“北京優(yōu)秀校辦企業(yè)
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)2001年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 該校黨政班子調(diào)整:高寶山任校長(zhǎng),高旭任黨支部書(shū)記。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
03. 教育樓加層及新建過(guò)街樓工程順利完工。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
04. 該校榮獲北京市中小學(xué)校園師范學(xué)校稱號(hào)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
06. 霧靈山教代會(huì)討論并通過(guò)了今后五年發(fā)展規(guī)劃草案;教工食堂改為自助餐。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
07. 鄒法瑜老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師;田名鳳老師被評(píng)為北京市特級(jí)教師;梁伍德老師被聘為該校特級(jí)教師。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
09. 現(xiàn)初三學(xué)生臧鵬遠(yuǎn)在“全國(guó)生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選“活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
10. 高中男籃在耐克超級(jí)杯聯(lián)賽中首次獲得全國(guó)冠軍。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)2002年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 1月20日,全國(guó)勞動(dòng)模范、數(shù)學(xué)特級(jí)教師孫維剛當(dāng)天上午9時(shí)41分在北京病逝。市領(lǐng)導(dǎo)張健民、林文漪等參加了1月24日舉行的孫維剛老師遺體告別儀式。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
02. 東城區(qū)教委決定該校與交道口中學(xué)合并,批準(zhǔn)北分校改造工程。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
04. 2002年中、高考成績(jī)優(yōu)異。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
05. 梁伍德老師被評(píng)為東城區(qū)第三屆有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀知識(shí)分子。董進(jìn)老師被評(píng)為東城區(qū)第三屆優(yōu)秀青年知識(shí)分子。董進(jìn)、井文老師當(dāng)選東城區(qū)2002年教育新秀。馮彬、張?bào)蘩蠋煯?dāng)選東城區(qū)第八屆優(yōu)秀青年教師。李江老師當(dāng)選東城區(qū)優(yōu)秀班主任。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
06. 該校數(shù)學(xué)班2002年競(jìng)賽成績(jī)突出。在北京市高一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中張凡同學(xué)取得一等獎(jiǎng)第一名;在全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2名。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
07. 該;@球隊(duì)8月份代表東城區(qū)在北京市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上囊括了籃球比賽甲、乙組冠軍;11月份在北京第十九屆中小學(xué)振興中華“框威杯”籃球賽中第二次囊括初、高中男子組冠軍。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
09. 該校黃喆生老師的作品《吹響歐巴》榮獲第五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
10. 經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn),22中青少年體育俱樂(lè)部正式成立。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)2003年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01. 8月28日北分校教學(xué)樓奠基。9月9日北分校教學(xué)樓破土動(dòng)工。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
02. 該校黨總支在抗擊非典型肺炎斗爭(zhēng)中開(kāi)展“學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)代表保持先進(jìn)性”主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出,受到中共區(qū)教委的表彰。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
03. 東城區(qū)教工委、教委編制的反映人民教師孫維剛高尚師德的專題片《師魂》錄制完畢,在該校舉行了首發(fā)式。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
04. 2003年中、高考取得好成績(jī)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
05. 張菁老師被評(píng)為2003年北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任一等獎(jiǎng)。況紅艷老師被評(píng)為東城區(qū)優(yōu)秀班主任。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
06. 該校李紅、陳英杰、謝麗、任玉、季茹、王紅、李江、張冬梅、董進(jìn)、井文10位老師被評(píng)為東城區(qū)中青年骨干老師。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
07. 該校邵博、李芃芃參加全國(guó)應(yīng)用物理競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。初二年級(jí)學(xué)生戴潤(rùn) 參加第十四屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲得一等獎(jiǎng)。該校獲得2003年第十四屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
08. 《青年體育報(bào)》報(bào)道:4月5日保持全盛戰(zhàn)績(jī)的二十二中神虎隊(duì),以86比80再次戰(zhàn)勝密云二中閃電隊(duì),奪得北京賽區(qū)冠軍。;@球隊(duì)獲得北京市中小學(xué)生振興中華“框威杯”籃球賽男子高中組冠軍,男子初中組季軍。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
09. 該校被北京市城市節(jié)約用水辦公室評(píng)為北京市節(jié)水型單位。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
10. 該校獲得東城區(qū)第七屆“中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)西樂(lè)”集體一等獎(jiǎng)。北京市“中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂(lè)” 集體二等獎(jiǎng)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)2010年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01.10月11日,校團(tuán)委謝老師宣布了成立國(guó)旗班,并公布了第一批國(guó)旗班成員的名單,黨總支書(shū)記董淑英代表學(xué)校向他們頒發(fā)了聘書(shū),國(guó)旗班由來(lái)自高一的十八名同學(xué)組成。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)2014年
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
01.該校1983屆初中和1986屆高中全體畢業(yè)生集體發(fā)起倡議,建立北京市第二十二中學(xué)助學(xué)基金會(huì)。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)知名校友
莊則棟、趙忠祥、孫維剛等[6]
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
另外歷史上,不少文化名人曾在學(xué)校任教。如魯迅先生、著名女作家謝冰瑩曾任高中新文藝學(xué)科教員、國(guó)文教員。學(xué)校育德時(shí)期有北京著名校長(zhǎng)郝仲青。二十二中時(shí)期有"北京市中學(xué)模范校長(zhǎng)"成希春,第九屆全國(guó)人大代表、"全國(guó)師德標(biāo)兵"、"北京市人民教師"、特級(jí)數(shù)學(xué)教師孫維剛等。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
北京市第二十二中學(xué)外界評(píng)價(jià)
北京市第二十二中學(xué)十分重視精神文明建設(shè)和營(yíng)造高雅文化氛圍,校風(fēng)優(yōu)良淳樸,在社會(huì)上受到廣泛關(guān)注和贊揚(yáng),被評(píng)為“北京市文明單位”、市區(qū)“綠化先進(jìn)單位”、東城區(qū)“師德群體建設(shè)先進(jìn)單位”等。該校為對(duì)外開(kāi)放學(xué)校,經(jīng)常有世界各地的外賓前來(lái)參觀,充分展示了中國(guó)首都中學(xué)的風(fēng)采。 [5]
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
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二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。
二千多年齊國(guó)的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭(zhēng)鳴、孔子在大成殿的甬道開(kāi)設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書(shū)院所承擔(dān)著選俊功能。