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北京市第十一中學介紹
北京市第十一中學(Beijing No.11 High School)是一所由北京市東城區(qū)教委主管的全日制公立完全中學,也是北京市示范性普通高中
。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學歷史沿革
北京市第十一中學建校于1950年,是新中國成立后人民政府在北京建立的第一所公立完全中學,學校有高中教學班20個,初中教學班24個,在校生近1600人,F(xiàn)為北京市示范性普通高中。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學辦學條件
北京市第十一中學硬件設(shè)施
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校分東西兩個校區(qū),東校區(qū)古樸典雅,西校區(qū)現(xiàn)代恢宏。學校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,設(shè)備先進。建有現(xiàn)代化、多功能的圖書館及學習活動中心、學習實驗室;建有室內(nèi)乒乓球館、籃球館、跆拳道場及特色獨具的樓頂操場;建有包括北京城市與區(qū)域生態(tài)重點開放實驗室、組培實驗室、氣墊導軌實驗室在內(nèi)的物理、化學、生物等各類實驗室和專業(yè)教室33間;建有P4學生機房和現(xiàn)代化的數(shù)字語音實驗室;還有能容納500人的禮堂等;學校教室內(nèi)都裝有電子白板、實物展臺、音響等多媒體設(shè)施;學校辦公系統(tǒng)現(xiàn)代化。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學辦學規(guī)模
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校有高中教學班20個,初中教學班24個,在校生近1600人。學校已開設(shè)了70多門自主選修課,形成了自主閱讀、生涯規(guī)劃、國際跳棋、名人講堂、體育套餐式自選課程等精品特色課程。學校還建有民樂隊、舞蹈隊、合唱團、戲劇社、機器人分團等富有特色、促進學生個性特長發(fā)展的多種社團,設(shè)有讀書節(jié)、合唱節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等多種活動平臺,為學生提供了充分展現(xiàn)自我、自主發(fā)展的空間,促進了學生健康人格的塑造和全面發(fā)展。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學師資力量
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
教師主體為博士、碩士研究生,中高級教師占教師總數(shù)70%以上,共有市區(qū)骨干教師34名,市區(qū)骨干教師人數(shù)在全區(qū)位居前茅。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學辦學成果
北京市第十一中學學生成績
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
在2015年的基礎(chǔ)上600分以上人數(shù)及重點率均提高了10個百分點;
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
全校重點率達到80%;
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
二本率近100%;
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
文科600分以上人數(shù)超過文科總數(shù)的65%。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學教師成果
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校先后涌現(xiàn)出了全國三八紅旗手、全國優(yōu)秀教師、市先進教育工作者、市優(yōu)秀教師、市“紫禁杯”班主任一等獎、市師德之星、市崗位能手、市三八紅旗手、市青年文明號等一大批先進教師。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學學校榮譽
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
全國國際跳棋后備人才基地、國家級青少年體育俱樂部、全國“十一五”教育科研先進集體、“現(xiàn)代學校聯(lián)盟行動計劃”首批加盟學校、國家級教育體制改革試點項目基礎(chǔ)教育課程教材改革試驗項目學校、第二屆(2011-2012)“中華文化小大使”評選活動中華文化傳承及推廣活動先進單位、首都文明單位、首都中小學校園文化建設(shè)特色校、北京市中小學學校文化建設(shè)示范校、2013年度北京市教育科研先進學校、北京市中小學科技教育示范學校、北京市學生金鵬科技團、北京市節(jié)約型示范學校、基層雙擁工作示范單位、2010-2013年度敬老文明模范學校、2010年北京市教育委員會課程改革專項《中英基礎(chǔ)教育合作學習實驗研究和課程資源建設(shè)項目》工作先進集體、北京市2013年中小學智力運動推廣教育優(yōu)先學校、北京市體育傳統(tǒng)項目學校(籃球)、北京市中小學生社會大課堂資源單位、青春船長(青春船長法制起航)青少年法制教育實踐基地、北京工業(yè)大學優(yōu)質(zhì)生源基地、2012北京六區(qū)中小學教師友善用腦培訓項目友善用腦教師工作室、東城區(qū)中小學科技教育示范學校、北京市東城區(qū)書香校園、東城區(qū)青少年涉臺教育基地、東城區(qū)少年科技學院基地校、東城區(qū)中小學藝術(shù)教育特色學校、東城區(qū)中小學優(yōu)秀戲劇社團、東城區(qū)中學課程創(chuàng)新實驗項目(遨游計劃)第一批實驗校、體操類項目進校園示范校、健康促進學校窗口校、2006-2010年東城區(qū)法制宣傳教育先進集體、2008-2010年度東城區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體、東城區(qū)普通高中綜合實踐活動課程實施先進單位、優(yōu)秀教職工之家、政務信息工作優(yōu)秀單位、新聞宣傳工作先進集體、2011年度東城區(qū)教育系統(tǒng)五四紅旗團委、東城區(qū)“藍天工程”、“社會大課堂”工作優(yōu)秀集體、北京市東城區(qū)第三十一屆、三十二屆學生科技節(jié)先進集體、2011年度東城區(qū)教育系統(tǒng)財政、財務決算工作優(yōu)勝單位、2012、2013年度東城區(qū)中學課改信息上報先進單位、東城區(qū)2011-2012學年度“團建十佳”創(chuàng)建工程優(yōu)秀學校、2011-2012學年度東城區(qū)高中學生綜合素質(zhì)評價工作先進單位、2012年度東城區(qū)(南)健康教育工作先進集體、2013年度北京市東城區(qū)教育事業(yè)統(tǒng)計工作優(yōu)秀集體、東城區(qū)優(yōu)秀“金帆團聯(lián)盟”評選活動優(yōu)秀獎。2020年5月,入選北京市中小學科技教育示范學校名單。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學文化系統(tǒng)
北京市第十一中學口號校訓
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
口號:學習無限,發(fā)展無限
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
校訓:堅韌自強,盡責感恩,篤學進步,開放創(chuàng)新。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學教學思想
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
以人為本,持續(xù)發(fā)展;優(yōu)質(zhì)教育,服務社會。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學教學信念
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
相信,人類智慧和心靈的力量;
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
確信,寬容團結(jié)是一種美德;
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
堅信,學習是進步的橋梁。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學教學精神
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
團結(jié)奮進、敢為人先;追求卓越、主動發(fā)展。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
目標成為特色鮮明、社會公認的二十一世紀新式示范校。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學學校事記
2001年12月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校與教育部北師大比較教育研究中心簽訂學習型學校建設(shè)合作協(xié)議書。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2002年5月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
《學習型學校的理論和實驗研究》課題立項為北京市教育科學“十五”規(guī)劃校本專項課題。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2003年11月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校代表崇文區(qū)接受北京市學習型社區(qū)先進區(qū)評估驗收,得到專家組“開學習型學校之先河”的高度評價。2004年11月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2004年11月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
在中國教育學會比較教育分會第十二屆年會中作為主理嘉賓作《學習型學校的戰(zhàn)略思考》主旨發(fā)言。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2004年11月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
中國教育學會會長顧明遠先生為學校題詞:教育改革需要創(chuàng)新,教育創(chuàng)新需要學習,并為學校導學中心題名。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2004年12月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
創(chuàng)建學習型家庭活動被共青團北京市委員會評為2004年度學習型組織建設(shè)優(yōu)秀工作項目。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2005年4月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
《學習型學校理論與實驗研究》課題結(jié)題,鑒定專家們一致認為本項研究具有開創(chuàng)和示范意義。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2006年3月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校《學習型學校建設(shè)的行動研究》課題立項為北京市教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2006年4月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
《學校導學中心建設(shè)研究》課題立項為崇文區(qū)教育科學“十一五”規(guī)劃校本專項課題。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2006年5月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校榮獲全國首屆學校文化建設(shè)展評全國學校文化建設(shè)金獎。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2005年6月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校成為崇文區(qū)天壇街道社區(qū)教育中心。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2006年7月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
在中央教科所“首屆全國新課程下德育創(chuàng)新與心理健康教育”研討會中作《學習型學校整體構(gòu)建與心理健康教育專業(yè)化》主旨發(fā)言。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2007年8月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校《教育信息化環(huán)境下教師共同學習的實踐研究》課題立項為北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2020年4月
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
學校入選北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
2020年10月11日,加盟“傅任敢教育思想實踐聯(lián)盟”。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
北京市第十一中學歷任領(lǐng)導
果淑蘭,女,1962年出生,中共黨員,1983年畢業(yè)于河北師范大學。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
文學學士,1995年參加北京市高等教育自學考試獲北京大學法律專業(yè)文憑,研究生主要課程班學習并結(jié)業(yè),北京市第四期校長高研班結(jié)業(yè)。崇文區(qū)人大代表。[5]
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
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截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(?)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。