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蘇家坨中心小學(xué)坐落在蘇家坨鎮(zhèn)西小營(yíng)村南。屬六年制完全小學(xué)。占地11626平方米，建筑面積1926平方米。建于1948年， 1985年搬入現(xiàn)校址， 2005年暑期完成校舍全面改造，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，文化氛圍突出。 學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生303人，其中本市戶(hù)口學(xué)生115人，借讀生188人。生源主要來(lái)自柳林、西小營(yíng)村和居住此地的外來(lái)務(wù)工人員子女。
學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！睘樽谥�，為教師和學(xué)生終身發(fā)展與幸福服務(wù)，堅(jiān)持從進(jìn)步角度評(píng)價(jià)師生。在依法治校，以德育人，以情感人，科研興校的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，為每個(gè)孩子創(chuàng)造展示才華的空間。努力建設(shè)自主、和諧、求真、務(wù)實(shí)的校風(fēng)；博學(xué)、敬業(yè)、探究、求實(shí)的教風(fēng)；自主、合作、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)風(fēng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生技能，弘揚(yáng)民族文化，使師生在適應(yīng)中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。努力創(chuàng)建學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、教師舒心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
學(xué)校擁有一支師德高尚、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍。正式教職工26人，領(lǐng)導(dǎo)班子共5人，其中校長(zhǎng)1人、副校長(zhǎng)1人、主任3人分管學(xué)校各項(xiàng)工作。專(zhuān)任教師22人，其中本科學(xué)歷20人，專(zhuān)科1人，高中1人；小學(xué)高級(jí)17人，小學(xué)一級(jí)5人；35歲以下13人，36-40歲9人。擁有北京市優(yōu)秀教師、德育工作者各1人；北京市紫禁杯班主任3名；海淀區(qū)師德標(biāo)兵1人；海淀區(qū)課改先進(jìn)個(gè)人4人，藝術(shù)先進(jìn)個(gè)人2人，海淀區(qū)優(yōu)秀教學(xué)干部1人，體育先進(jìn)個(gè)人1人。區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人、學(xué)區(qū)骨干8人。教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力，愛(ài)崗敬業(yè)，積極投身新課程改革，團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體。
學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。為教師搭建學(xué)習(xí)與實(shí)踐平臺(tái)。選送優(yōu)秀教師參加區(qū)教研和骨干培訓(xùn)，要求所有教師參加區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)。組織教師參加由全國(guó)特級(jí)教師組織的教法研究。聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師引導(dǎo)教師真正把新課程的理念、方法，逐步內(nèi)化為教學(xué)行為。開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的培訓(xùn)交流。組織任課教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，觀(guān)摩優(yōu)秀課例光盤(pán)。每學(xué)期圍繞教研主題開(kāi)展研討，加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。老師們稱(chēng)這里是成長(zhǎng)的搖籃。
學(xué)校為學(xué)生搭建展示才華平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。挖掘內(nèi)部資源，把泥塑、腰鼓、書(shū)法、剪紙作為校本課程。開(kāi)設(shè)了美術(shù)、手工、計(jì)算機(jī)、體育等7個(gè)興趣小組。培養(yǎng)每個(gè)孩子掌握一項(xiàng)生活技能，掌握一項(xiàng)體育技能，寫(xiě)一筆好字，背百首古詩(shī)，掌握一項(xiàng)民族技藝。使每位學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，不斷發(fā)展。學(xué)校結(jié)合農(nóng)村學(xué)生好動(dòng)，對(duì)藝術(shù)充滿(mǎn)向往的特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生自編操發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造才能，激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性。學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)，將跳繩、踢毽、夾包、民間游戲、籃球等活動(dòng)融入大課間鍛煉。學(xué)生在玩兒中鍛煉身體，在比賽中增強(qiáng)集體凝聚力。開(kāi)展?fàn)幮腔顒?dòng)，培養(yǎng)良好品行。組織學(xué)生參加海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，展示規(guī)范漢字。指導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生分組進(jìn)行升旗儀式，使每個(gè)學(xué)生能夠體驗(yàn)一次升旗中的不同崗位，給他們?cè)谌熒媲罢故咀晕业臋C(jī)會(huì)。克服不敢說(shuō)的心理障礙，明確努力方向，培養(yǎng)了學(xué)生合作意識(shí)，提高了當(dāng)眾講話(huà)的能力。創(chuàng)建實(shí)踐平臺(tái)，拓寬德育渠道。在藝術(shù)教育上，我校每年都有多人次在書(shū)法、繪畫(huà)、器樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)，05、06年我校合唱隊(duì)先后獲區(qū)及一、二等獎(jiǎng)。
學(xué)校把櫥窗作為學(xué)生展示自我的平臺(tái)。每月在光榮榜上展出單項(xiàng)測(cè)試優(yōu)秀和取得進(jìn)步學(xué)生的作業(yè)。展出美術(shù)、寫(xiě)字作品。從高年級(jí)開(kāi)始，分期展示學(xué)生自我介紹的手寫(xiě)報(bào)。校園櫥窗得到全校師生、家長(zhǎng)以及到校視察領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評(píng)。學(xué)生都希望自己的作品在櫥窗中得到展示，把最靚麗的一面展示給大家，把自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。也從展示中找到自身存在的不足，確定進(jìn)步目標(biāo)。家長(zhǎng)通過(guò)櫥窗展示看到了孩子的發(fā)展足跡，引導(dǎo)孩子努力�！⊥ㄟ^(guò)古詩(shī)文誦讀達(dá)標(biāo)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中華民族古典文化的精髓，積累詞句，培養(yǎng)學(xué)生良好的美德。理解《群個(gè)性燦爛照千秋》名言名句。一、二年級(jí)每天早晨試讀《弟子規(guī)》、《千字文》和《三字經(jīng)》；在每節(jié)課前播放兩首古詩(shī)作為預(yù)備鈴。
學(xué)校重視與家庭社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)介紹學(xué)校的辦學(xué)思想。定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)發(fā)展情況。為提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，學(xué)校與部隊(duì)結(jié)成共建單位，每年組織學(xué)生在校進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)，取得良好效果。很多家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)回執(zhí)中寫(xiě)到：“學(xué)校環(huán)境好，學(xué)習(xí)條件好，學(xué)習(xí)氛圍濃，老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，把孩子放在這樣的學(xué)校上學(xué)放心�！�
學(xué)校發(fā)展得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、干部和上級(jí)的認(rèn)可。近幾年，學(xué)校被評(píng)為北京市文明禮儀示范校、北京市精神文明先進(jìn)單位；海淀區(qū)教育、教學(xué)管理、體育教學(xué)、課外活動(dòng)、藝術(shù)教育、課間操、軍訓(xùn)、安全保衛(wèi)等先進(jìn)校。被海淀區(qū)命名為海淀區(qū)體育明星校。是一所學(xué)生喜歡、教師舒心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社區(qū)認(rèn)可的學(xué)校。
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