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北京市順義區(qū)雙興小學(xué)介紹

北京市順義區(qū)雙興小學(xué)，建于1996年，地處城區(qū)東北部，為區(qū)直屬小學(xué)。占地17000平方米，教學(xué)樓建筑面積6700平方米，新鋪的塑膠操場(chǎng)4500平方米�，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，24個(gè)教學(xué)班均裝上了正投設(shè)備，初具規(guī)模的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)終端，已將學(xué)校與信息時(shí)代緊密連在一起。教師隊(duì)伍精良優(yōu)秀，共73人，其中大專及以上學(xué)歷占84%，本科占45%，小學(xué)高級(jí)職稱占58%。現(xiàn)有學(xué)生860名。

西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)校基本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。

北京市順義區(qū)雙興小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

歷經(jīng)十年的摸索探究，雙興小學(xué)走出了一條適合自身發(fā)展的辦學(xué)之路。即以“關(guān)注生命質(zhì)量，打造雙興品牌”為主題，以“創(chuàng)建民主和諧開(kāi)放的團(tuán)隊(duì)，積淀雙興可持續(xù)發(fā)展的人文底蘊(yùn)；依托校本教研，培養(yǎng)研究型教師，提高學(xué)生質(zhì)量”為辦學(xué)思路，提升師生生命價(jià)值，最終使雙興小學(xué)成為順義區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。

西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；�本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。

教育科研成效顯著。十五科研課題，“運(yùn)用日記和辦報(bào)形式，促進(jìn)小學(xué)作文教學(xué)的研究”，在全區(qū)小學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟，特別是學(xué)生作品常在各類報(bào)刊刊發(fā)，社會(huì)反響極好。體育、藝術(shù)教育方面逐漸顯出長(zhǎng)足發(fā)展�；@球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)深受學(xué)生喜愛(ài)；合唱、舞蹈的輔導(dǎo)，吸引了很多孩子的興趣，使他們及早受到了藝術(shù)地熏陶。在雙興人的共同努力下，捷報(bào)頻傳。

西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；�本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。

北京市順義區(qū)雙興小學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

近幾年連續(xù)被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)集體、被授予北京市百所奧林匹克教育學(xué)校、綠色學(xué)校稱號(hào)、少先大隊(duì)榮獲市星星火炬獎(jiǎng)、被北京市評(píng)為科研先進(jìn)單位、課改先進(jìn)集體。學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，喜獲佳績(jī)：舞蹈獲市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)；合唱獲市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)第一名，并應(yīng)邀參加在北京地壇體育館舉辦的千人合唱活動(dòng)；乒乓球連續(xù)兩年摘取區(qū)男女團(tuán)體一等獎(jiǎng)的桂冠；男籃也獲得過(guò)區(qū)級(jí)第一、第二的好成績(jī)。和諧濃厚的育人氛圍、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的育人群體帶領(lǐng)雙興正在蓬勃發(fā)展，今后，雙興小學(xué)將在謀求教師專業(yè)發(fā)展、全面提高學(xué)生質(zhì)量上，努力創(chuàng)新，超越自我，使之盡早躋身于順義區(qū)具有競(jìng)爭(zhēng)力的知名學(xué)校之列。

西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；�本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。

2020年9月25日，學(xué)校被教育部認(rèn)定為“2020年全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)�！薄�

西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；�本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。

2020年10月，獲得教育部認(rèn)定并命名為北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)校。

西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時(shí)代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時(shí)的學(xué)�；�本是承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。