家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短
家長(zhǎng)在去參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,總是會(huì)有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該說(shuō)些什么呢?下邊和小編一起來(lái)看看吧!
家長(zhǎng)發(fā)言稿精選
各位家長(zhǎng)、各位教師。
首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位教師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)教師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還很不夠。既然這天的會(huì)議是大伙共同學(xué)習(xí)交流,我就把自身在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1、家長(zhǎng)是小朋友的首任教師。我覺(jué)得小朋友出生后,家長(zhǎng)是小朋友的首任教師,要從小教育小朋友怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍,期望自身的小朋友在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地?墒牵矣X(jué)得學(xué)習(xí)好固然非常重要,假如小朋友從小看壞樣、學(xué)壞了,長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社?huì)的包袱。因此,我從小朋友的小時(shí)候起就教育小朋友要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)小朋友從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。小朋友從上小學(xué)至今,從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。
2、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕小朋友的精神壓力,小朋友有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表?yè)P(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,小朋友從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,小朋友起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,假如小朋友的精神壓力過(guò)大,反而適得其反。
3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適度的看看電視,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買(mǎi)點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書(shū),讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、家長(zhǎng)和小朋友要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡(jiǎn)單,也很快樂(lè),我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地區(qū),指出他不足之處。來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)的首要時(shí)期他也對(duì)我說(shuō),有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,我就鼓勵(lì)他,要多去問(wèn)教師,不用怕,教師比較喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題。
我的發(fā)言完了。
謝謝大伙。
家長(zhǎng)代表簡(jiǎn)短發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)、各位教師:下午好
我是^^^的媽媽/爸爸。很榮幸能在大伙面前聊聊我的小朋友。
我的小朋友成績(jī)還不錯(cuò),可見(jiàn)他真正的認(rèn)真學(xué)習(xí)了。(說(shuō)一下他在家里的學(xué)習(xí)狀況以及個(gè)方面表現(xiàn))
小朋友們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,他們不光長(zhǎng)高了,而且也是有了自身的思想和看事情的辦法。我甚至不了解應(yīng)該把你們當(dāng)作小朋友還是大人。也許你們是兩者之間吧。實(shí)際上我更愿意當(dāng)你們的朋友,畢竟這樣的少年時(shí)代我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。
可是我們?cè)谝黄鸶衽笥。和他在一起我好像又回到了我的少年時(shí)代,快樂(lè)而有充滿疑惑的看著這個(gè)繽紛的世界。
講一下你們?cè)?jīng)發(fā)生的故事,或者討論的問(wèn)題。
說(shuō)一個(gè)他幫助你的事情。然后說(shuō):我的小朋友大了,我認(rèn)為我愈來(lái)愈需要他的幫助。他的理解,甚至他的照顧,例如下班時(shí),他對(duì)我的問(wèn)候。也許是一個(gè)眼神,也學(xué)只是輕輕拍拍我的肩膀什么也沒(méi)有說(shuō)。我也感到了小朋友對(duì)我的艱辛的理解。和對(duì)我默默地支持。
我們家長(zhǎng)對(duì)小朋友的要求更多的是學(xué)習(xí)上的?赡苡械膰(yán)厲,有的用給你們用物質(zhì)許諾。可是,我對(duì)家長(zhǎng)的理解不僅僅如此。我今天要說(shuō)一句,全部爸爸媽媽可能從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話。我愛(ài)你們,我們更期待你們能快樂(lè)的成長(zhǎng).
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)說(shuō)什么好
你們好!
我是鄭楠的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大伙共同探討小朋友的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。
我的小朋友鄭楠,剛上小學(xué)時(shí),我們就選擇了光明小學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的小朋友成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,獲得了周?chē)说目隙ā=璐藱C(jī)會(huì),我感激各位教師對(duì)小朋友無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),教師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的小朋友,使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是小朋友的第二課堂,家長(zhǎng)是教師的助手,在此就小朋友的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自身的體會(huì)。
一、重視小朋友的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更加關(guān)鍵的是小朋友的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自身的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使小朋友思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷獲得。
二、給小朋友創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句:小朋友做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們能夠看一些專業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓小朋友讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與小朋友交流溝通。
三、把小朋友當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與小朋友之間也不例外。我覺(jué)得:假如能找到適度的時(shí)間跟小朋友好好溝通,互相知道,換位思考,多給小朋友一些關(guān)愛(ài),那么這種認(rèn)真一定有收益。作為小朋友,每個(gè)人都期待自身是比較棒的,然而不可能每次都是首要。我常對(duì)小朋友講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。”我不求小朋友辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。
能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。小朋友考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。做人是小朋友的立身之本,欲使小朋友成才,先教小朋友做人。這是家教的比較關(guān)鍵任務(wù),以此來(lái)作為今天的歸納。小朋友的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還期待教師對(duì)鄭楠及全部小朋友悉心呵護(hù),
使小朋友的明天更美好!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短布爾就先為大家講解到這里了,希望可以幫到你些,若還有更多疑問(wèn),可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦!“為中華崛起而讀書(shū)”這句話飽含著周恩來(lái)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們祖國(guó)當(dāng)時(shí)因?yàn)榉磩?dòng)政府腐敗無(wú)能,而且閉關(guān)鎖國(guó),沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備,致使洋人瞧不起中國(guó)人,以為中國(guó)人好欺負(fù),所以無(wú)所顧忌地剝削和欺侮中國(guó)人民。因此,中國(guó)要強(qiáng)大起來(lái),我們每一個(gè)人都必須多讀書(shū),增加知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,促使祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)。我們要讓洋人們知道中國(guó)人不是好欺負(fù)的。
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孩子去輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)好嗎,家長(zhǎng)會(huì)輕松些嗎?
孩子去輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)好嗎? 我們可以看到許多家長(zhǎng)因?yàn)榻o孩子輔導(dǎo)作業(yè),各種生氣,有的家長(zhǎng)氣的甚至住院,所以家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo)作業(yè),并不是一件很好的事情。我想凡是有孩子的家長(zhǎng),只要給孩子輔導(dǎo)過(guò)作業(yè)多多少少會(huì)被孩子氣到?赡苡行┘议L(zhǎng),為了避免給孩子生氣
家長(zhǎng)問(wèn)答/2024-05-01 -
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě) 初中家長(zhǎng)會(huì)演講稿
對(duì)于需要在家長(zhǎng)會(huì)中發(fā)言的初中家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),應(yīng)該如何寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面學(xué)好網(wǎng)小編為大家介紹下,僅供參考。 初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě) 首要個(gè)開(kāi)場(chǎng)白 (主要是感謝各位聽(tīng)眾,向其他家長(zhǎng)和老師表達(dá)友善。) 就比如說(shuō),大家好感謝學(xué)校這次給我發(fā)表對(duì)孩子教育個(gè)人看法的機(jī)
初中/2024-05-01 -
初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫(xiě)
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初中/2024-05-01 -
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家長(zhǎng)問(wèn)答/2024-05-01 -
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家長(zhǎng)問(wèn)答/2024-05-01 -
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家長(zhǎng)問(wèn)答/2024-05-01 -
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家長(zhǎng)問(wèn)答/2024-05-01 -
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家長(zhǎng)問(wèn)答/2024-05-01 -
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿400字 3分鐘的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
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家長(zhǎng)問(wèn)答/2024-05-01 -
高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3篇
家長(zhǎng)會(huì)是針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)主題,以老師講述和傳達(dá)為主,以家長(zhǎng)提問(wèn)為輔的形式。作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,你要講些什么內(nèi)容呢?學(xué)好網(wǎng)小編為大伙整理了高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大伙閱讀。 高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1 尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)
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