對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，上課注意力很容易不集中，就導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，那怎么才能讓孩子的注意力集中呢？可以試試以下幾個(gè)方法。

鼓勵(lì)和引導(dǎo)，幫助孩子建立自信

家庭教育是孩子成長(zhǎng)的根本，孩子上課注意力不集中往往也是家庭教育在某些方面不足造成的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子的做事過(guò)程，不能盲目的鼓勵(lì)孩子的做事結(jié)果。鼓勵(lì)過(guò)程會(huì)幫助孩子建立自信心。享受專注做一件事情的樂(lè)趣。

借助輔助設(shè)備訓(xùn)練專注力

像學(xué)能通的腦電反饋設(shè)備。孩子愛(ài)玩的性格加上腦電采集技術(shù)，可以實(shí)時(shí)的反饋孩子在訓(xùn)練過(guò)程中腦電的變動(dòng)報(bào)告。我們可以用這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)孩子在專注力方面的、在專注力方面的實(shí)時(shí)報(bào)告總結(jié)。這也是家長(zhǎng)可以選擇的不錯(cuò)的注意力不集中的訓(xùn)練方法。

給孩子營(yíng)造安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子的書(shū)桌上除了文具和書(shū)籍外，不應(yīng)擺放其他物品，以免分散他的注意力；抽屜和柜子比較好上鎖，以免孩子隨時(shí)翻動(dòng)；書(shū)桌前方除了張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的地圖、公式、拼音表格外，不要貼其它分散孩子注意力的東西，女孩的書(shū)桌上不宜放置鏡子；不要讓孩子養(yǎng)成一邊看電視，一邊做作業(yè)的習(xí)慣。

將任務(wù)分解為碎片

如果孩子還是很難集中注意力，請(qǐng)看看學(xué)習(xí)任務(wù)是不是超出了孩子能接受的范圍。當(dāng)孩子覺(jué)得學(xué)不下去、學(xué)習(xí)很難、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣的時(shí)候，可以把任務(wù)它分成更小的塊，讓孩子專注于完成部分任務(wù)，然后休息一下，直到任務(wù)完成。這樣的方法可以讓孩子每完成一項(xiàng)任務(wù)就有成就感，從而更有信心的接下去完成全部的任務(wù)。所以，當(dāng)孩子注意力不集中的時(shí)候，可以把任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)，而不是讓孩子一次完成所有任務(wù)。

及時(shí)溝通

孩子上課注意力不集中，家長(zhǎng)要及時(shí)的跟老師進(jìn)行溝通。找出孩子注意力不集中的問(wèn)題所在，比如說(shuō)是沒(méi)有興趣、聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容等原因造成的。也有一些孩子接受能力比較強(qiáng)，老師講的全都明白，因此他覺(jué)得學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。