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學(xué)大教育暑假班活動
  • 學(xué)校介紹

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北京市順義區(qū)仁和中學(xué)介紹

北京市順義區(qū)仁和中學(xué),始建于1971年,前身為順義區(qū)平各莊中學(xué)。校園占地面積43683平米,建筑面積37000平米。現(xiàn)有35個教學(xué)班,1456名學(xué)生,162名教職工,其中,北京市優(yōu)秀教師2人,北京市紫禁杯班主任7人,北京市學(xué)生最喜愛的班主任2人,北京市勞動模范1人,區(qū)百優(yōu)班主任2人,區(qū)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)園丁新星2人,區(qū)杏壇新秀2人,區(qū)骨干教師21人。

學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。

北京市順義區(qū)仁和中學(xué)簡介

邀請北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)專家教授、北京市各學(xué)科教研員、順義區(qū)教研員走進(jìn)仁和校園,走進(jìn)學(xué)科備課組,深入課堂指導(dǎo)教學(xué)。在2014年北京市教學(xué)基本功大賽中,仁和中學(xué)6名參賽教師全部獲得一等獎。2015年,仁和中學(xué)有6名教師榮獲中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會“重點課題開發(fā)與研制”一等獎;余志權(quán)老師在北京師范大學(xué)、中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會舉辦的“2015年初中物理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”評比活動中榮獲一等獎;劉晶華老師在北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計評選活動中榮獲一等獎; 2016年,李金城老師被中國少年科學(xué)院、全國“青少年走進(jìn)科學(xué)世界”科普活動指導(dǎo)委員會辦公室評為“中國少年科學(xué)院優(yōu)秀科技教師”;展浩麗老師榮獲北京市德育說課比賽一等獎;2017全年,劉小燕老師獲北京市“京教杯”課堂教學(xué)大賽一等獎;何懂,于婉婷分獲北京市“啟航杯”新教師課堂教學(xué)大賽一二等獎;8位教師獲順義區(qū)“臨空杯”教師基本功大賽一等獎,33位教師獲得筆試一等獎;“一師一優(yōu)課”活動中有10節(jié)課被評為部級優(yōu)課。2017年學(xué)校被評為京城教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)軍中學(xué)。2018年被評為順義區(qū)“科技示范!,成立“陳水連勞模工作室”,多名教師參加市區(qū)研究課并獲獎。

學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。

北京市順義區(qū)仁和中學(xué)榮譽

近年來,學(xué)校連續(xù)獲得了順義區(qū)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、德育教育先進(jìn)單位、中考成績優(yōu)秀集體、書香校園等榮譽稱號;還先后被評為“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”、全國體育工作示范校、北京市課程建設(shè)先進(jìn)單位、京城教改創(chuàng)新領(lǐng)軍中學(xué)、北京市校園文化示范校、北京市文明校園、北京市中小學(xué)素質(zhì)評價平臺使用先進(jìn)學(xué)校。2016年,仁和中學(xué)獲得中國教育技術(shù)協(xié)會教育游戲?qū)I(yè)委員會頒發(fā)的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的游戲化學(xué)習(xí)與教育創(chuàng)新特別貢獻(xiàn)獎,并成為教育部國家教師科研規(guī)劃課題教師專業(yè)發(fā)展研究“卓越教師素養(yǎng)研究與評價專項課題”教師培訓(xùn)基地和實驗學(xué)校。

學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。

2020年5月,入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單。

學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。

2020年12月,獲評2019-2020年節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位。

學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。

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學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。

學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。

學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。

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