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北京市順義區(qū)南法信中學介紹

北京市順義區(qū)南法信中學，坐落在順義城西5公里處，位屬順義西大門——“臨空經(jīng)濟第一鎮(zhèn)”的南法信地區(qū)，占地面積50畝，建筑面積7414平方米。學校現(xiàn)有12個教學班。各種專用教室及現(xiàn)代化設施基本齊全。

19世紀末20世紀初，辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學校，黃宗羲提出“公其非是于學�！�，他認為學校不僅具有培養(yǎng)人才改進社會風俗的職能，而且還應該議論國家政事之能。

北京市順義區(qū)南法信中學學校簡介

學�，F(xiàn)有教師64人。學校中層以上干部有8人。 學生總數(shù)298人，以外地借讀生為主要生源。在辦學思路上提出了構(gòu)建一項工程，抓好五個重點，實現(xiàn)三個突破。一項工程為“一、二、三工程”。即：團結(jié)一心，狠抓兩秩（質(zhì)），（穩(wěn)定的秩序、優(yōu)良的質(zhì)量）；達到三個滿意（領導滿意、社會滿意、學生滿意）。

19世紀末20世紀初，辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學校，黃宗羲提出“公其非是于學�！�，他認為學校不僅具有培養(yǎng)人才改進社會風俗的職能，而且還應該議論國家政事之能。

五項重點工作是：一抓穩(wěn)定。這是學校的基礎，目標為減少違紀，杜絕違法，消滅犯罪，形成良好的校風、教風、學風。二抓中考。中考是國家對九年義務教育最終的一次驗收，代表一個學校的辦學水平，也體現(xiàn)了教學這一中心工作。三抓競賽。競賽能體現(xiàn)一個學校高水平的成果，也是培養(yǎng)特長生的一種手段。四抓科研�？蒲惺菍W校工作的先導，要用科研的思想和方法研究和做好工作。五抓過程管理。使每項工作都在有控、有序、有效中進行。這五項重點工作體現(xiàn)了德育為首、教學為中心，使學生全面發(fā)展的辦學方針，也體現(xiàn)了學�？茖W的管理策略。

19世紀末20世紀初，辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學校，黃宗羲提出“公其非是于學�！�，他認為學校不僅具有培養(yǎng)人才改進社會風俗的職能，而且還應該議論國家政事之能。

北京市順義區(qū)南法信中學學校榮譽

2020年4月26日，學校被認定為北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校。

19世紀末20世紀初，辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學校，黃宗羲提出“公其非是于學�！�，他認為學校不僅具有培養(yǎng)人才改進社會風俗的職能，而且還應該議論國家政事之能。