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一、長(zhǎng)春初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)辦法
① 文言文:(1)閱讀文言文全篇,大體知曉文言文大意。(2)咬文嚼字,逐個(gè)解決。第2次閱讀時(shí)應(yīng)掃除初次閱讀中的阻礙,全面領(lǐng)悟文言文的內(nèi)容,同學(xué)應(yīng)聯(lián)系注釋,了解文言文中的重要字詞的意思。(3)深入思考文言文深意。文言文中的人生道理同學(xué)應(yīng)知曉。
② 古詩詞:(1)首要了解古詩作者,尤為是作者生平經(jīng)歷、性格愛好、寫作風(fēng)格等。(2)其次了解古詩詞的創(chuàng)作背景,包括作者身處的社會(huì)、作者的自身經(jīng)歷。(3)第三歸納出古詩詞中心內(nèi)容。(4)第四賞析鑒別古詩詞都用了哪幾種藝術(shù)手法。
二、長(zhǎng)春初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)
①文言文:《世說新語》兩則
1.文言句式
即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 (判斷句 )
白雪紛紛何所似?(倒裝句,賓語前置 )
過中不至,太丘舍去,去后乃至。 (省略句,省略主語 )
2.字音字形
謝太傅 . (f ù) 謝道韞 . (y ùn ) 陳寔 . (sh í) 尊君在不 . (f ǒu )
②古詩詞:
錢塘湖春行白居易(通過對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描繪,抒發(fā)了詩人喜悅的思想感情)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。比較愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
三、長(zhǎng)春初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)
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