課程介紹 課程內(nèi)容     文言文/古詩詞是初一語文試中較有難度的2個模版，大部分學(xué)生對于文言文/古詩詞的學(xué)習(xí)沒有眉目，不知從何下手，濟(jì)南學(xué)大教育推出的濟(jì)南初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)講授學(xué)生們文言文/古詩詞的學(xué)習(xí)方法，整理初一語文文言文/古詩詞知識點(diǎn)，經(jīng)過補(bǔ)習(xí)學(xué)生可迅速改善文言文/古詩詞分?jǐn)?shù)，下面就讓學(xué)大教育小編為孩子和家長介紹濟(jì)南初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。
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一、濟(jì)南初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)方法
①文言文：（1）閱讀文言文全文，大體領(lǐng)悟文言文大意。（2）咬文嚼字，逐一解決。2次閱讀時應(yīng)掃除首要次閱讀中的障礙，全面掌握文言文的內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)聯(lián)系注解，了解文言文中的字詞的含義。（3）深入思考文言文深意。文言文中的人生道理學(xué)生應(yīng)領(lǐng)悟。
②古詩詞：（1）首要了解古詩作者，特別是作者生平經(jīng)歷、性格愛好、寫作風(fēng)格等。（2）其次了解古詩詞的創(chuàng)作背景，涵概作者身處的社會、作者的自身經(jīng)歷。（3）第三總結(jié)出古詩詞中心內(nèi)容。（4）第四賞析鑒別古詩詞都用了哪幾種藝術(shù)手法。
二、濟(jì)南初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)知識點(diǎn)
①文言文：河中石獸
1. 通假字
不亦顛 . 乎(“顛”通“癲” ,瘋狂 )
2. 古今異義
漸沉漸深耳 . (古義:罷了;今義:五官之一,用來聽聲音 )
爾輩不能究物理
.. (古義:事物的道理、規(guī)律;今義:一種學(xué)科 )
二石獸并 . 沉焉(古義:一起;今義:并列 )
閱 . 十余歲(古義:經(jīng)歷;今義:閱讀 )
是 . 非木杮(古義:指示代詞,這;今義:判斷動詞,與“否”相對 )
蓋 . 石性堅(jiān)重(古義:句首語氣詞,表猜測;今義:有遮蔽作用的器物 )
但 . 知其一(古義:只;今義:表轉(zhuǎn)折,但是,卻 )
3. 詞類活用
棹 . 數(shù)小舟(名詞用作動詞,劃船 )
豈能為暴漲
.. 攜之去(動詞用作名詞,暴漲的洪水 )
②古詩詞：
夜雨寄北李商隱（表達(dá)了旅人深沉的離情）
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
三、濟(jì)南初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)
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