課程介紹 課程內(nèi)容     文言文/古詩詞是初一語文試中比較有難度的2大專題，許多同學對于文言文/古詩詞的學習無頭緒，不清楚從何下手，廣州學大教育推出的廣州初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)教同學們文言文/古詩詞的學習辦法，歸納初一語文文言文/古詩詞知識點，通過補習同學能夠好文言文/古詩詞分數(shù)，下面就由學大教育小編為孩子和父母介紹廣州初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。
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一、廣州初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)辦法
①文言文：（1）閱讀文言文全篇，大體掌握文言文大意。（2）咬文嚼字，逐一攻克。第二次閱讀時應(yīng)清除初次閱讀中的困難，徹底理解文言文的內(nèi)容，同學應(yīng)結(jié)合注解，了解文言文中的字詞的含義。（3）深入思考文言文深意。文言文中的人生道理同學應(yīng)領(lǐng)悟。
②古詩詞：（1）首要了解古詩作者，尤其是作者生平心得、性格愛好、寫作風格等。（2）第二了解古詩詞的寫作背景，包含作者身處的社會、作者的自身經(jīng)歷。（3）第三分析總結(jié)出古詩詞中心內(nèi)容。（4）比較后賞析鑒別古詩詞都用了哪幾種藝術(shù)手法。
二、廣州初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)知識點
①文言文：《論語》十二章
1. 通假字
不亦說 . 乎(“說”通“悅” ,愉快 )
吾十有 . 五而志于學(“有”通“又” ,用在整數(shù)與零數(shù)之間 )
2. 一詞多義
人不知 . 而不慍(動詞,了解 ) 溫故而知 . 新(動詞,得到 )
學而時習之 . (代詞,學到的東西 ) 知之 . 者不如好之者(代詞,它。這里指學問和事 業(yè) )
3. 詞類活用
學而時 . 習之(名詞作狀語,按時 )
吾日 . 三省吾身(名詞作狀語,每天 )
傳 . 不習乎(動詞用作名詞,老師傳授的知識 )
溫故 . 而知新 . (形容詞用作名詞,舊的知識,新的理解與感悟 )
好 . 之者不如樂之者(形容詞用作動詞,喜歡,愛好 )
好之者不如樂 . 之者(形容詞的意動用法,以„„為樂趣 )
②古詩詞：
天凈沙秋思馬致遠（描繪出了一幅絕妙的深秋晚景圖，渲染了悲涼的氣氛，表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的人的惆悵凄苦之情）
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,
古道西風瘦馬。夕陽西下,
斷腸人在天涯。
三、廣州初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)
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