課程介紹 課程內(nèi)容     文言文/古詩詞是初一語文試中比較有難度的2大專題，部分學(xué)生對文言文/古詩詞的學(xué)習(xí)尚無眉目，不清楚從何下手，西寧學(xué)大教育出品的西寧初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)教授學(xué)生們文言文/古詩詞的學(xué)習(xí)辦法，匯總初一語文文言文/古詩詞知識點，通過補習(xí)學(xué)生能迅速文言文/古詩詞分?jǐn)?shù)，接著就由學(xué)大教育小編為各位介紹西寧初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。
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一、西寧初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)辦法
①文言文：（1）迅速閱讀文言文全篇，大致掌握文言文大意。（2）咬文嚼字，一一解決。二次閱讀時應(yīng)掃除閱讀中的困難，全面掌握文言文的內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)聯(lián)系注釋，了解文言文中的字詞的含義。（3）深入思考文言文深意。文言文中的人生道理學(xué)生應(yīng)理解。
②古詩詞：（1）首先了解古詩作者，特別是作者生平閱歷、性格愛好、寫作風(fēng)格等。（2）第二了解古詩詞的寫作背景，涵概作者身處的社會、作者的自身經(jīng)歷。（3）第三歸納出古詩詞中心內(nèi)容。（4）比較后賞析鑒別古詩詞都用了哪些藝術(shù)手法。
二、西寧初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)知識點
①文言文：《世說新語》兩則
1. 通假字
尊君在不 . (“不”同“否” ,句末語氣詞,表詢問。 )
2. 一詞多義
元方時 . 年七歲(當(dāng)時 ) 學(xué)而時 . 習(xí)之(時常 )
3. 詞類活用
友人慚 . (形容詞用作動詞,感到慚愧 )
②古詩詞：
1.觀滄海曹操（抒發(fā)作者博大的胸襟和統(tǒng)一天下的宏偉抱負(fù)）
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
2. 次北固山下王灣（把江南景物寫得新鮮而，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情）　　
客路青山外，行舟綠水前�！　〕逼絻砂堕�，風(fēng)正一帆懸�！　�
海日生殘夜，江春入舊年。　　鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
三、西寧初一語文文言文/古詩詞輔導(dǎo)
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