
石家莊初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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一、石家莊初一語(yǔ)文文言文/古詩(shī)詞輔導(dǎo)方法
①文言文:(1)迅速閱讀文言文整篇,大致領(lǐng)悟文言文大意。(2)咬文嚼字,一一攻克。二次閱讀時(shí)應(yīng)清除初次閱讀中的障礙,完全理解文言文的內(nèi)容,學(xué)生應(yīng)聯(lián)系注解,了解文言文中的重要字詞的含義。(3)深入思考文言文深意。文言文中的人生道理學(xué)生應(yīng)領(lǐng)悟。
②古詩(shī)詞:(1)首先了解古詩(shī)作者,特別是作者生平閱歷、性格愛(ài)好、寫作風(fēng)格等。(2)第二了解古詩(shī)詞的寫作背景,涵概作者身處的社會(huì)、作者的自身經(jīng)歷。(3)再次歸納出古詩(shī)詞中心內(nèi)容。(4)比較后賞析鑒別古詩(shī)詞都用了哪幾種藝術(shù)手法。
二、石家莊初一語(yǔ)文文言文/古詩(shī)詞輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)
①文言文:《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則
1. 通假字
尊君在不 . (“不”同“否” ,句末語(yǔ)氣詞,表詢問(wèn)。 )
2. 一詞多義
元方時(shí) . 年七歲(當(dāng)時(shí) ) 學(xué)而時(shí) . 習(xí)之(時(shí)常 )
3. 詞類活用
友人慚 . (形容詞用作動(dòng)詞,感到慚愧 )
②古詩(shī)詞:
1.觀滄海曹操(抒發(fā)作者博大的胸襟和統(tǒng)一天下的宏偉抱負(fù))
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
2. 次北固山下王灣(把江南景物寫得新鮮而,抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情)
客路青山外,行舟綠水前。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!
海日生殘夜,江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。
三、石家莊初一語(yǔ)文文言文/古詩(shī)詞輔導(dǎo)
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濟(jì)南初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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濟(jì)南初中家教/2024-05-01 -
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深圳初中輔導(dǎo)/2024-05-01 -
洛陽(yáng)初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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廈門初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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沈陽(yáng)初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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沈陽(yáng)初中家教/2024-05-01 -
上海初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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哈爾濱初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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南寧初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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鄭州初一語(yǔ)文文言文輔導(dǎo)_古詩(shī)詞復(fù)習(xí)_1對(duì)1輔導(dǎo)_輔導(dǎo)
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