課程介紹 課程內(nèi)容         雞兔同籠，是中國古代典型趣題之一，記載于《孫子算經(jīng)》之中。小學數(shù)學雞兔同籠知識點總結，是小學數(shù)學的常見題型。許多小學算術應用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問題，或者用解它的典型解法--"假設法"來求解。因此很有必要學會它的解法和思路。通常是假設法比較簡單易懂一點。既然雞兔同籠知識點這么重要，下面就由學大來為大家做個總結。
        有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數(shù)，有35個頭，從下面數(shù)，有94只腳。問籠中各有多少只雞和兔？
算這個有個比較簡單的算法。
      （總腳數(shù)-總頭數(shù)×雞的腳數(shù)）÷（兔的腳數(shù)-雞的腳數(shù)）=兔的只數(shù)
      （94－35×2）÷2=12(兔子數(shù)) 總頭數(shù)（35）－兔子數(shù)（12）=雞數(shù)（23）
解釋：讓兔子和雞同時抬起兩只腳，這樣籠子里的腳就減少了總頭數(shù)×2只，由于雞只有2只腳，所以籠子里只剩下兔子的兩只腳，再÷2就是兔子數(shù)。
       另外我們還有
     1.假設法：
      假設全是雞：2×35=70（只），雞腳比總腳數(shù)少：94－70=24 （只），兔子比雞多的腳數(shù)：4-2=2（只），兔子的只數(shù)：24÷2=12 （只），雞的只數(shù)：35－12=23（只）
     2.一元一次方程法：
解：設兔有x只，則雞有(35-x）只。
解得：雞：35-12=23(只）
解：設雞有x只，則兔有（35-x）只。
解得：兔：35-23=12(只）
 答：兔子有12只，雞有23只。
注：通常設方程時，選擇腿的只數(shù)多的動物，會在套用到其他類似雞兔同籠的問題上，好算一些。
還有二一次方程組的方法，還有抬腳法，抬腳法又有三個解答方法。
        另外學大還為大家分享一些小學數(shù)學雞兔同籠知識點的公式。
        公式1：（兔的腳數(shù)×總只數(shù)－總腳數(shù)）÷（兔的腳數(shù)－雞的腳數(shù)）=雞的只數(shù)
        總只數(shù)－雞的只數(shù)=兔的只數(shù)
        公式2：（ 總腳數(shù)－雞的腳數(shù)×總只數(shù)）÷（兔的腳數(shù)－雞的腳數(shù)）=兔的只數(shù)
        總只數(shù)－兔的只數(shù)=雞的只數(shù)
        公式3：總腳數(shù)÷2—總頭數(shù)=兔的只數(shù)
        總只數(shù)—兔的只數(shù)=雞的只數(shù)
        公式4：雞的只數(shù)=(4×雞兔總只數(shù)-雞兔總腳數(shù)）÷2 兔的只數(shù)=雞兔總只數(shù)-雞的只數(shù)
        公式5：兔總只數(shù)=（雞兔總腳數(shù)-2×雞兔總只數(shù)）÷2 雞的只數(shù)=雞兔總只數(shù)-兔總只數(shù)
        公式6 ：4×+2（總數(shù)－x）=總腳數(shù) （x=兔，總數(shù)－x=雞數(shù)，用于方程）
        以上內(nèi)容由學大教育提供，下面我們不再繼續(xù)說了，如果你想要了解更多小學數(shù)學雞兔同籠知識點總結的相關信息，請咨詢網(wǎng)頁http://bxdlrcj.cn或者免費400電話：01085346154，可以直接從我們的口中更直接的了解你想知道的。