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精忠街小學(xué)是解放前留下來的一所公立小學(xué)。學(xué)校在精忠廟原址改建，在二一八廠南門外，挨著的胡同較多，有山澗口胡同，金魚池等，與珠市口中軸線靠近。附近平房居多，大雜院形式居住，老舍筆下的龍須溝，就是現(xiàn)在的金魚池位于學(xué)校周圍，在附近新建的低層建筑地基的時候，當(dāng)時可以看到清晰的溝的走向（由于緊鄰天安門，附近建筑限制高度，所以都是平房以及低層建筑）。還有防空洞從學(xué)校附近通過，是建國初期，開挖的。附近緊鄰天壇公園，常有外國和外地游客路過。2013年6月北京市區(qū)小學(xué)首個國旗宣教基地在精忠街小學(xué)落成。
解放后的第一任校長是朱人俠，他代表人民政府接管了這所學(xué)校。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師歷精圖治，苦干一年，學(xué)校面貌有了較大改觀。
1951年以后，學(xué)校的教育教學(xué)工作繼續(xù)深入開展，取得了明顯的成績�！�1955年由于學(xué)齡前兒童的增加，籌建了精忠廟小學(xué)分校，即現(xiàn)有校址。
1957年下半年，國家決定建立華北光學(xué)儀器廠，也就是218廠，需要占用精忠廟小學(xué)校址，遂將精忠廟小學(xué)遷至西草市胡同，改稱西草市小學(xué)。原來的精忠廟小學(xué)分校改名為精忠廟小學(xué)。
1974年，中學(xué)出現(xiàn)入學(xué)高峰，區(qū)教育局決定將精忠廟小學(xué)改為北京第二二七中學(xué)。1979年，改建校舍，將破舊的平房全部拆除，蓋起了有20個教室的四層教學(xué)樓，舊貌換新顏，徹底改善了辦學(xué)條件。
1981年，將剛落成的教學(xué)樓又恢復(fù)辦小學(xué)，同時把西草市小學(xué)、粉廠小學(xué)并入，成為了改造后的精忠街小學(xué)�！�1988年，學(xué)校有20個教學(xué)班，學(xué)生790多人，是崇文區(qū)規(guī)模較大的學(xué)校之一。
精忠街小學(xué)的教師金志堅，是清末代皇帝溥儀的七妹，滿族名叫愛新覺羅·韞歡。她于1959年提升為教導(dǎo)主任，工作勤懇，奮發(fā)上進，平易近人。敬愛的周總理接見溥儀和他的家族時，金志堅也被邀請。退休后任區(qū)政協(xié)委員。2004年10月17日去世，終年83歲。
自建校以來的歷任校長有朱人俠、鮑季鏞、王天培、周志權(quán)、何榮承、苗長云、王明媛、劉英慧、賈雪竹、林永萍、劉久杰。
劉久杰1995年接任校長，并于次年提出“以人為本促發(fā)展”的辦學(xué)理念。所謂“以人為本”即“以教師為本、以學(xué)生為本，促教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展”，這一人性化辦學(xué)理念的提出后，作為領(lǐng)導(dǎo)的劉校長時時處處為教師、學(xué)生著想，教師們更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，學(xué)生素質(zhì)也有了較大程度的提高，使學(xué)校邁上一個新的臺階。
2001年，學(xué)校充分認識到，進一步提升教師素質(zhì)是全面提高教育水平的關(guān)鍵和前提，也是實施新課程標(biāo)準的關(guān)鍵。為了更好的深化教育改革，推進課改工作，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我們從學(xué)校實際出發(fā)，仔細研究學(xué)校發(fā)展中的問題和機遇，從更新觀念、骨干隊伍、教師隊伍三方面做好“優(yōu)化教師隊伍”工作，雖工作艱辛但卓有成效。
2003年，為了真正落實課堂實效性，學(xué)校形成了行政領(lǐng)導(dǎo)集體聽推門課制度。每周二上午學(xué)校全體行政人員協(xié)同教學(xué)指導(dǎo)組成員集體聽推門課，以研討的方式進行評課活動。并把每月最后一周的周五上午定為“課堂教學(xué)研究日”，在會上每位干部結(jié)合自己聽課情況進行匯報，教學(xué)干部作為主要發(fā)言人匯總每月聽課中的成績與不足，并在每月第一周的全體教師會上進行反饋。該制度的形成與實施給學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高奠定了堅實的基礎(chǔ)�！�2007年，北京市委常委、市委教育工委書記朱善璐、北京市體育局局長劉莉、市教委副主任羅潔、體美處處長甘北林、基教處處長李奕等8位領(lǐng)導(dǎo)到精忠街小學(xué)調(diào)研中小學(xué)陽光體育活動，領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校因地制宜地開展體育活動給予了充分的肯定。
2008年9月，市人大常委會各位領(lǐng)導(dǎo)和委員到學(xué)校視察指導(dǎo)學(xué)校貫徹落實新《義務(wù)教育法》工作，并對該項工作給予了充分肯定。
2008年，學(xué)校結(jié)合地理文化以及學(xué)校歷史特征，提出“精忠報國教育——精修學(xué)業(yè)，忠誠報國”特色辦學(xué)理念，旨在通過“精忠報國教育”特色辦學(xué)，繼承北宋抗金名將岳飛和古今人士的愛國傳統(tǒng)，通過扎實有效的愛國主義教育，從小培養(yǎng)少年兒童對祖國山山水水和同胞親人的親切依戀感；對自己民族悠久歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，燦爛文化，建設(shè)成就的自尊、自豪感；對祖國統(tǒng)一，繁榮富強的歷史使命感。激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，提高愛國主義覺悟，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，使我校愛國主義教育逐步走上系列化、規(guī)范化、制度化的軌道�！W(xué)校以“勤奮、文明、誠實、進取”為校訓(xùn)，多年來這條校訓(xùn)成為了精忠街小學(xué)師生做人的信條，精忠街小學(xué)這個團結(jié)奮進的集體為國家和社會培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的畢業(yè)生。
我�，F(xiàn)有教職員工48人。從年齡結(jié)構(gòu)看，青年教師15人，占31.3%，中年教師21人，占43.8%，老教師12人，占25%。從教師隊伍學(xué)歷狀況看，具有大學(xué)本科學(xué)歷的30人，大專學(xué)歷的13人，中專學(xué)歷的3人，高中學(xué)歷的2人。在職教師中現(xiàn)有中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師31人，小學(xué)一級教師15人，高級技工1人。
在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，課改大環(huán)境的實踐中，教師們的教育理論水平和教育教學(xué)水平不斷提高，先后有多位教師在全區(qū)做過觀摩課，多位教師曾被評為區(qū)德育先進工作者、優(yōu)秀德育干部、優(yōu)秀教學(xué)干部、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀團隊干部、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號。一位教師被評為北京市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。學(xué)校曾被評為教育系統(tǒng)先進集體。
全校教職工在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，辛勤工作，認真貫徹黨的教育方針，取得了明顯的成績。多年來沒有出現(xiàn)過一個亂班、散班，沒有出現(xiàn)過一個犯罪學(xué)生。當(dāng)前，學(xué)校積極參與課改實驗，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的同時下大力量抓教學(xué)質(zhì)量，幾年來數(shù)學(xué)調(diào)研成績在區(qū)里名列前茅。學(xué)校大力開展了各項活動，參加了市區(qū)組織的各種比賽，學(xué)校跳繩隊連續(xù)幾年在區(qū)跳繩比賽中取得第一名的好成績。
當(dāng)前，在上級領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校正致力于突出特色辦學(xué)、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、深入課改實踐的階段，全體教職員工團結(jié)奮進，學(xué)校各方面工作正在逐漸形成新的局面。
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