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北京市東城區(qū)回民小學(xué)介紹

東城區(qū)回民小學(xué)是東城區(qū)的一所少數(shù)民族學(xué)校，始建于1986年。學(xué)�，F(xiàn)建筑面積7000多平方米，21個教學(xué)班，學(xué)生500余人，其中有回、滿、蒙、壯、撒拉等多個少數(shù)民族學(xué)生共同學(xué)習(xí)生活在一起，少數(shù)民族學(xué)生比例為28%。建校以來得到了市區(qū)政府的高度重視和關(guān)心。學(xué)校曾多次被授予市區(qū)級民族團結(jié)先進集體稱號，是北京市第一批民族團結(jié)教育示范校。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。

北京市東城區(qū)回民小學(xué)地理位置

東城區(qū)回民小學(xué)

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。

北京市東城區(qū)回民小學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校以創(chuàng)辦‘和諧、人文、創(chuàng)新、特色’的優(yōu)質(zhì)教育為目標。在新理念引領(lǐng)下，以和諧校園文化為載體，以新課程改革為突破口，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校注重挖掘民族教育內(nèi)涵，開發(fā)了民族常識、民族器樂、民族傳統(tǒng)體育項目等校本課程，并將民族團結(jié)教育融入校園文化建設(shè)和學(xué)生實踐活動之中。學(xué)校建有民樂、管樂、舞蹈等多個藝術(shù)社團，在歷屆市、區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中獲得佳績。被命名為東城區(qū)“素質(zhì)教育特色�！�。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。

學(xué)校堅持德育為先、全員育人的教育思想，先后獲得北京市文明禮儀示范學(xué)校、北京市陽光心語示范學(xué)校、北京市少先隊特色示范學(xué)校、北京市科技創(chuàng)新實踐活動獎、北京市民族團結(jié)先進集體等殊榮。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。

北京市東城區(qū)回民小學(xué)辦學(xué)特色

東城區(qū)回民小學(xué)是藝術(shù)教育特色校，在藝術(shù)教育中以學(xué)會審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，陶冶學(xué)生情操，讓更多的學(xué)生在音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、器樂等方面具有特長，是學(xué)校藝術(shù)教育的宗旨。學(xué)校在歷年市區(qū)藝術(shù)比賽中均獲得可喜成績，并多次參與社會實踐和公益活動，受到社會各界的好評。學(xué)校曾于1994年接待德國訪問團；2001年應(yīng)朝鮮青年同盟邀請赴朝鮮萬景臺少年宮進行文化交流，多人次隨專業(yè)團體赴國外演出。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。

北京市東城區(qū)回民小學(xué)辦學(xué)宗旨

東城區(qū)回民小學(xué)致力于向具有濃郁民族特色的現(xiàn)代化學(xué)校邁進。讓各民族兒童在校園里享受快樂健康的生活，優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)孩子們健全的人格和個性特點，茁壯成長，是回民小學(xué)全體教師繼續(xù)為之奮斗的目標。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。

北京市東城區(qū)回民小學(xué)學(xué)校榮譽

學(xué)校獲得了眾多的榮譽，受到家長的肯定，社會的認可。先后獲得北京市民族團結(jié)教育示范校、北京市文明禮儀示范學(xué)校、北京市陽光心語示范學(xué)校、北京市少先隊特色示范學(xué)校、北京市科技創(chuàng)新實踐活動獎、北京市民族團結(jié)先進集體、東城區(qū)“素質(zhì)教育特色�！�、東城區(qū)教科研先進單位、東城區(qū)培養(yǎng)青年教師先進校等殊榮。

學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預(yù)定目的的社會活動。